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【頭條】晉城報讀中級經(jīng)濟師培訓機構(gòu)培訓需要什么資料

發(fā)布時間：2022/5/1 2:21:00 更新時間：2022/5/1 2:21:56
責任編輯：晉城優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓（VIP會員已認證） 分類：頭條信息

學校介紹
　　優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領(lǐng)導班子嚴格管理，狠抓教學質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
　　優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。

師資力量
吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
李老師
經(jīng)濟師輔導人，實力派輔導專家，經(jīng)濟師輔導領(lǐng)軍人物。

課程介紹
考前預(yù)測：梳理考前核心內(nèi)容，剖析高頻考點，并結(jié)合相關(guān)信息進行考點的圈定和梳理。
零基礎(chǔ)入門：根據(jù)考綱和教材，構(gòu)建知識體系，細致講解，對基礎(chǔ)薄弱考生效果更佳。

特色優(yōu)勢
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實力派資質(zhì)認證；專職教研團隊，根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學習資料。
逐章精講掃除盲點知識
經(jīng)典班次搭配專家答疑。

行業(yè)趨勢
　　加薪利器：很多單位中級經(jīng)濟師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經(jīng)濟師可申請落戶廣州；
　　證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料
　　中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎(chǔ)章節(jié)考點第十八章
第十八章金融風險與金融監(jiān)管
一、金融風險
1.金融風險，是指投資者和金融機構(gòu)在貨幣資金的借貸和經(jīng)營過程中，由于各種不確定性因素的影響，使得預(yù)期收益和實際收益發(fā)生偏差，從而發(fā)生損失的可能性。金融風險具有以下基本特征：①不確定性;②相關(guān)性;③高杠桿性;④傳染性。
2.金融風險有四種類型：由于市場因素(利率、匯率、股價以及商品價格等)的波動而導致的金融參與者的資產(chǎn)價值變化的市場風險;由于借款人或市場交易對手的違約而導致?lián)p失的信用風險;金融參與者由于資產(chǎn)流動性降低而導致的流動性風險;由于金融機構(gòu)交易系統(tǒng)不完善、管理失誤或其他一些人為錯誤而導致的操作風險。
二、金融危機
3.金融危機是指一個全國或幾個全國與地區(qū)的全部或大部分金融指標(如短期利率、金融資產(chǎn)、房地產(chǎn)、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化。具有①頻繁性;②廣泛性;③傳染性;④嚴重性等特點。
4.金融危機的類型：①債務(wù)危機;②貨幣危機;③流動性危機;④綜合性金融危機。
5.次貸危機分三個階段：債務(wù)危機階段→流動性危機→信用危機。
　　中級經(jīng)濟師考試人力考點：領(lǐng)導者的技能
領(lǐng)導者的技能
成功的領(lǐng)導依賴于合適的行為、技能和行動，領(lǐng)導者的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。
(一)技術(shù)技能
技術(shù)技能是一個人對于某種類型的程序或技術(shù)所掌握的知識和能力。例如，會計人員、工程師、文字處理人員和工具制造者所學習到的技能，就是他們各自的技術(shù)技能。在操作人員和專業(yè)人員層次上，技術(shù)技能是工作績效的主要特點。但是當員工升職并擁有領(lǐng)導責任后，他們的技術(shù)技能就會顯得相對不重要了。作為經(jīng)理，他們更加依靠的是下屬的技術(shù)技能;在許多情況下，他們基本上不參與他們所管理的技術(shù)技能實踐。實際上，許多企業(yè)的高層領(lǐng)導對企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)細節(jié)并不熟悉。
(二)人際技能
人際技能是有效地與他人共事和建立團隊合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導者都不能逃避有效人際技能的要求，這是領(lǐng)導行為的重要部分之一。
(三)概念技能
概念技能是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系關(guān)系進行思考的能力，例如，長期計劃就需要用到概念技能。在越高的管理職位上，概念技能的作用也就越重要。概念技能處理的是觀點、思想，而人際技能關(guān)心的是人，技術(shù)技能涉及的則是事。領(lǐng)導技能分析表明，不同層次的管理者需要的三種技能的相對比例是不同的。管理層級越高，工作中技術(shù)技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大。這有助于解釋為什么杰出的部門領(lǐng)導者有時無法勝任副總裁的職位，因為他們的領(lǐng)導技能的結(jié)構(gòu)不適合更高的管理職位的要求，特別是由于他們沒有增加工作中概念技能的比例。
(四)技能發(fā)展
領(lǐng)導技能的發(fā)展，主要有兩種途徑，一種是基于領(lǐng)導能力的培養(yǎng)，通過學習獲得知識和方法，并在此基礎(chǔ)上得到提高。另一種是輔導，講師和領(lǐng)導者建立互相信任和尊重的關(guān)系，講師可以幫助領(lǐng)導者明確事業(yè)范圍和期望。除此之外，培訓、工作設(shè)計、行為管理等其他組織行為技能也可以用來發(fā)展領(lǐng)導技能。

晉城中級經(jīng)濟師培訓相關(guān)介紹：
  • 本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 （2022/5/1學習專題）
  • 參加中級經(jīng)濟師經(jīng)濟專業(yè)中級資格考試并成績合格者，獲得中級業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/5/1學習專題）
  • 要取得中級經(jīng)濟師職稱，需要參加經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師考試全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試合格標準均為84分（滿分140）。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師屬于經(jīng)濟師類別。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師是對從事經(jīng)濟領(lǐng)域工作的人的一種工作能力上的評定。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（水路）專業(yè)知識與實務(wù)。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：工商管理專業(yè)知識與實務(wù)。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用，考后收回，不再另發(fā)草稿紙。 （2022/5/1學習專題）
  • 中級經(jīng)濟師考試時間每年11月的個周末。 （2022/5/1學習專題）

晉城中級經(jīng)濟師培訓
晉城中級經(jīng)濟師培訓學校，晉城中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦晉城中級經(jīng)濟師培訓，名師授課，歡迎同學們報讀！

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