【問(wèn)答】江門(mén)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)課程可靠嗎
問(wèn)題分類(lèi):八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
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時(shí)間:2023/3/15 23:18:10
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)直營(yíng)分校突破200。
學(xué)建工,認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育,優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu),在全國(guó)30多個(gè)省份中,擁有200余所合作分校,且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開(kāi)設(shè)的有消防工程師,建造師,造價(jià)工程師,監(jiān)理,BIM,環(huán)評(píng)等多種課程,實(shí)力雄厚且通過(guò)率領(lǐng)先,值得信任,與實(shí)力派師資通力合作,攜手幫您迅速通關(guān)。
- 師資力量
- 李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專(zhuān)家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師進(jìn)行授課。
- 課程介紹
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刷題
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出色教師組成超豪華答疑專(zhuān)家團(tuán),解答快速準(zhǔn)確,符合教材和考試要求,并且針對(duì)學(xué)員疑問(wèn)產(chǎn)生的根源,有針對(duì)性的提供學(xué)習(xí)建議,服務(wù)更貼心!有針對(duì)性的課后作業(yè)供學(xué)員進(jìn)行練習(xí),學(xué)員可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)將問(wèn)題提交到答疑室內(nèi),輔導(dǎo)老師將及時(shí)準(zhǔn)確的回復(fù)學(xué)員的問(wèn)題,課件幫助等等。
課程保時(shí)保量
課量多,課時(shí)多,線上、線下教學(xué)相互結(jié)合,讓學(xué)生無(wú)后顧之憂。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
加薪利器:很多單位中級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受科級(jí)干部的待遇、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受副處級(jí)干部的待遇;。
入戶廣州:具有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可申請(qǐng)落戶廣州;
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)
(1)中專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;
(2)大專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專(zhuān)業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- “中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考這樣讀教材更靠譜”以下介紹了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考讀教材辦法供大家參考。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試備考精讀教材全面學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體到每一天,一個(gè)科目的教材三四百頁(yè),平均每天學(xué)習(xí)10-15頁(yè)左右。
此階段注意事項(xiàng):
1、復(fù)習(xí)時(shí)間要合理安排,要根據(jù)考試內(nèi)容分值的多少,來(lái)合理的分配自己的時(shí)間。比如,重點(diǎn)的章節(jié)考點(diǎn)多,題目難,應(yīng)多花些時(shí)間復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要緊扣考試大綱,要根據(jù)教材每小節(jié)前所列的“學(xué)習(xí)目的”中知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、掌握。知識(shí)面的學(xué)習(xí)一定要寬,因?yàn)殡y度不大,一定會(huì)在寬度上有所體現(xiàn),復(fù)習(xí)時(shí)一定要:根據(jù)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)來(lái)備考,要對(duì)考試大綱有個(gè)很好的了解和分析。
3、此階段重在章節(jié)學(xué)習(xí),通過(guò)做題來(lái)鞏固相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。因時(shí)間有限,要選擇有質(zhì)量的練習(xí)題來(lái)做。好的題目,能夠使您的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
4、大部分報(bào)名參考人員都有各自的生活、學(xué)習(xí)和工作,學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。這就要求安排計(jì)劃好,每天必須保證足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),是比較完整的時(shí)間段,在學(xué)習(xí)前,可以先擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃去學(xué)習(xí),就不會(huì)那么亂。
以上為在時(shí)間充裕的情況下,如何精讀教材,對(duì)于時(shí)間緊的情況下,小編將會(huì)在以后為考生進(jìn)行總結(jié)。
經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)商業(yè)》重點(diǎn)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析
市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析
1、消費(fèi)者需求是指消費(fèi)者對(duì)以商品和勞務(wù)形式存在的消費(fèi)品的實(shí)際需要。消費(fèi)者需求的內(nèi)容:對(duì)商品使用價(jià)值的需求、對(duì)商品審美的需求、對(duì)商品時(shí)代性的需求、對(duì)商品社會(huì)象征性的需求、對(duì)優(yōu)良服務(wù)的需求。消費(fèi)者需求的類(lèi)型:購(gòu)買(mǎi)目的不同(分生產(chǎn)性消費(fèi)需求和生活性消費(fèi)需求)需求內(nèi)容不同(分物質(zhì)消費(fèi)需求和精神消費(fèi)需求)需求實(shí)現(xiàn)程度不同(分現(xiàn)實(shí)消費(fèi)需求和潛在消費(fèi)需求購(gòu)買(mǎi)力不足型,適銷(xiāo)商品短缺型,對(duì)商品不熟悉型,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)傾向型)消費(fèi)者需求的變化趨勢(shì):廣泛化與高度化、情感化與感性化、個(gè)性化與多樣化、健康化與綠色化、復(fù)合與關(guān)聯(lián)化
2、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的特征:消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)取決于需求和客觀外界條件、消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)不同而購(gòu)買(mǎi)行為可以是相同的、消費(fèi)者的主導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)決定購(gòu)買(mǎi)行為、消費(fèi)者的主導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)會(huì)以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的種類(lèi):生理性購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和心理性購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)(細(xì)分為社會(huì)性心理購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和個(gè)體性心理購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī))心理性購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)是為了從占有和使用商品中獲得某種心理滿足
3、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程中的參與者(發(fā)起者影響者決策者購(gòu)買(mǎi)者使用者)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為類(lèi)型(①參與者的介入程度和品牌間的差異程度不同分為習(xí)慣性、尋求多樣化、化解不協(xié)調(diào)、復(fù)雜②購(gòu)買(mǎi)決策程度不同分為明確決策型、模糊決策型、未決策型③習(xí)性不同分為習(xí)慣型理智型沖動(dòng)型感情型價(jià)格型疑慮型不定型)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的因素:文化因素影響最深遠(yuǎn)(文化亞文化社會(huì)階層)社會(huì)因素(相關(guān)群體家庭角色)個(gè)人因素(年齡和生命周期階段、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、生活方式、個(gè)性和自我概念)心理因素(動(dòng)機(jī)知覺(jué)學(xué)習(xí)、信念和態(tài)度)
4、組織市場(chǎng)的分類(lèi)①營(yíng)利性:生產(chǎn)者、中間商市場(chǎng)②非營(yíng)利性:全國(guó)、機(jī)構(gòu)市場(chǎng)。特點(diǎn):購(gòu)買(mǎi)者數(shù)量少、購(gòu)買(mǎi)量大、是派生需求、需求缺乏彈性、需求波動(dòng)性大、購(gòu)買(mǎi)者地理位置相對(duì)集中、專(zhuān)業(yè)人員采購(gòu)、影響購(gòu)買(mǎi)的人多、直接購(gòu)買(mǎi)與網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)、租賃。
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- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專(zhuān)業(yè)科目名稱:運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)(水路)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2023/3/15學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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