紅河中級經(jīng)濟師培訓招生時間，這個有哪些？
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- 學校介紹
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- 師資力量
- 吳老師
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- 課程介紹
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精英特訓營：分類歸納講解知識點，傳授攻關技巧，達到活學活用、舉一反三的應試狀態(tài)。
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- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%退休金。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經(jīng)濟師考試中級金融考點銀行業(yè)監(jiān)管
銀行業(yè)監(jiān)管
(一)銀行業(yè)監(jiān)管的主要內容
概括地說，銀行監(jiān)管當局的監(jiān)管內容主要包括市場準入監(jiān)管、市場運營監(jiān)管和市場退出監(jiān)管。
1.市場準入監(jiān)管
市場準入監(jiān)管是指銀行監(jiān)管當局根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定;對銀行機構進入市場、銀行業(yè)務范圍和銀行從業(yè)人員素質實施管制的一種行為。
市場準入監(jiān)管包括4個環(huán)節(jié)：
審批注冊機構、審批注冊資本、審批高級管理人員的任職資格、審批業(yè)務范圍。
(1)審批注冊機構
經(jīng)銀行監(jiān)管當局許可后，領取營業(yè)執(zhí)照才能進行經(jīng)營活動。
(2)審批注冊資本
審批注冊資本是指銀行監(jiān)管當局必須對進入市場的機構進行最低資產限制，并對資本金是否及時入賬、股東資格、股東條件和股本構成進行監(jiān)督審核。在市場經(jīng)濟條件下，金融機構必須以其資本來承擔全部的風險和虧損。
(3)審批高級管理人員的任職資格
一般有嚴重劣跡的人員不得擔任銀行機構的高級管理人員。
(4)審批業(yè)務范圍
不論是實行分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管體制的全國或者是實行混業(yè)經(jīng)營、集中監(jiān)管的全國，銀行機構經(jīng)營的業(yè)務范圍都有一定程度的限制;只是限制的范圍、程度和方式有所不同。相比較而言，實行分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的全國的限制程度較強。
中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納：第二章
節(jié)領導理論
領導指的是一種影響群體、影響他人以達成組織目標的能力。
領導有兩個基本的特點：(1)領導必須有影響力(2)領導還必須具有指導和激勵的作用。
一、特質理論：研究的重點放在了人格特質與能否成為領導的關系上。
傳統(tǒng)的特質理論認為，領導者具有某些固有的特質，并且這些特質是與生俱來的。只有先天具備這些特質的人才有可能成為領導。
特質理論的不足：(1)忽視了下屬的需要(2)沒有指明各種特質之間的相對重要性(3)忽視了情景因素(4)沒有區(qū)分原因和結果。
二、改變型領導理論
美國伯恩斯把領導分為兩種類型：交易型和改變型。
(1)交易型領導：強調的是一個人在組織中的與位置相關的權威和合法性，任務的明晰度、工作的標準和產出，他們很關注任務的完成以及員工的順從，這些領導更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效。
(2)改變型領導：通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者們，能夠為組織制定明確的愿景，他們更多地通過自己的領導風格來影響員工和團隊的績效。
如下為交易型和改變型領導者的特征和方法：
伯恩斯認為在多數(shù)情況下，交易型領導者依靠的是消極型差錯管理，多以交易型領導是一種相對平庸的管理，而改變型領導則導致組織在革新和變化中的超額績效。所以通過補充、選拔、晉升、培訓和發(fā)展培養(yǎng)出的改變型領導，會使組織有效地運轉并且健康地成長。
三、魅力型領導理論
羅伯特•豪斯在伯恩斯改變型領導的基礎上提出了魅力型領導理論。
魅力型領導者是指具有自信并且信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個性化風格的領導者。魅力型領導者的追隨者認同他們的領導者及其任務，表現(xiàn)出對領導者的高度忠誠和信心，效法其價值觀和行為，并且從自身與領導者的關系中獲得自尊。
魅力本身是一個歸因現(xiàn)象，會隨著情境發(fā)生變化。能夠促使魅力歸因的領導特質包括自信、印象管理技能、社會敏感性和共情等。
魅力型領導者的道德特征和非道德特征
四、路徑——目標理論
路徑——目標理論是由羅伯特•豪斯提出的，該理論采納了俄亥俄模型的工作取向和關系取向的思路，并同激勵的期望理論相結合。
該理論認為，領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的支持和指導以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合。該理論認為，領導者的行為如果想要被下屬接受，就必須能夠為員工提供滿足感，這種滿足感既有關于現(xiàn)時的，也有關于未來的。
該理論認為領導的激勵作用在于：一是使績效的實現(xiàn)與員工需要的滿足相結合;二是為實現(xiàn)有效的工作績效提供必須的輔導、指導、支持和獎勵。
豪斯確定了四種領導行為：
(1)指導式領導：讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序。
(2)支持型領導：努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關心下屬的要求。
(3)參與式領導：主動征求并采納下屬的意見。
(4)成就取向式領導：設定挑戰(zhàn)性目標、鼓勵下屬實現(xiàn)自己的最佳水平。
豪斯假定領導者具有變通性，能夠根據(jù)不同的情況而表現(xiàn)出上述各種不同的領導行為。路徑——目標理論提出了兩個權變因素作為領導的領導行為和結果之間的中間變量：一是下屬控制范圍之外的環(huán)境因素，如工作結構、正式的權力系統(tǒng)、工作團隊等;二是下屬的個人特征，如經(jīng)驗、能力、內外控等。
- 紅河中級經(jīng)濟師培訓相關介紹：
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- 中級經(jīng)濟師原則上只在地級以上城市設置考場，必要時可在縣設置考場。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：房地產經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師是通過考試合格取得，不是評定。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試上午9：00——11：30，進行《專業(yè)知識與實務(初、中級)》考試。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：郵電經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 （2022/6/2學習專題）
- 獲博士學位可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 （2022/6/2學習專題）
- 原則上中級經(jīng)濟師考試準考證打印時間一般在考前一個月左右開通。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試兩門課程：《經(jīng)濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》。 （2022/6/2學習專題）
- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（民航）專業(yè)知識與實務。 （2022/6/2學習專題）
