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【頭條】贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)報(bào)名時(shí)間什么時(shí)候哇

發(fā)布時(shí)間:2022/8/24 15:12:36 更新時(shí)間:2022/8/24 15:14:21
責(zé)任編輯:贛州優(yōu)路教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo),全國(guó)范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢(mèng)想!
  優(yōu)路教育作為一個(gè)主做工程類和職業(yè)資格證項(xiàng)目的教育機(jī)構(gòu),優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過12年的歷程,作為一家老牌教育機(jī)構(gòu),我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),目前在全國(guó)已經(jīng)擁有75家分校,堅(jiān)決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。

師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評(píng)審組專家。
李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。

課程介紹
精英特訓(xùn)營(yíng):分類歸納講解知識(shí)點(diǎn),傳授攻關(guān)技巧,達(dá)到活學(xué)活用、舉一反三的應(yīng)試狀態(tài)。
真題解析:歷年真題詳解,分析考點(diǎn),總結(jié)考試規(guī)律,濃縮備考精華。

特色優(yōu)勢(shì)
機(jī)考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強(qiáng)化做題提升正確率
海量題庫 全真模擬
自動(dòng)評(píng)分 錯(cuò)題記錄。
可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城,可就近選擇分校就讀、培訓(xùn)。

行業(yè)趨勢(shì)
  證書優(yōu)勢(shì)評(píng)定職稱:是一種職稱,為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的評(píng)審做準(zhǔn)備,成為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;。
  經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過評(píng)定職稱來決定薪資級(jí)別或決定晉升。

常見問題
報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級(jí)資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試建筑經(jīng)濟(jì)考點(diǎn):決策方法
2.決策方法
2.1決策的概念
■定義
◇根據(jù)人們的經(jīng)驗(yàn)和客觀實(shí)際,通過一系列的分析和計(jì)算,從兩個(gè)以上方案中選擇一個(gè)行動(dòng)方案的過程
◇狹義理解-對(duì)方案的選擇和決定
◇廣義理解-一系列的過程
■決策的步驟
◇確定決策目標(biāo)
◇擬定可供選擇的方案
◇比較可供選擇的方案,從中選優(yōu)
■決策的類型
◇確定型決策-條件及結(jié)果均已知
◇風(fēng)險(xiǎn)型決策(隨機(jī)型決策)-條件是否發(fā)生不能肯定,但可以估計(jì)出發(fā)生的概率
◇非確定型決策-無法估計(jì)概率
2.2決策方法
■風(fēng)險(xiǎn)型決策(也稱隨機(jī)型決策或統(tǒng)計(jì)型決策)
◇期望值標(biāo)準(zhǔn)
◇合理性標(biāo)準(zhǔn)(等概率法)
■非確定型決策
◇最小收益值法(小中取大法)-保守
◇收益法-冒險(xiǎn)型
◇最小后悔值法
2.3期望值標(biāo)準(zhǔn)
■計(jì)算出每個(gè)方案的期望值,然后選擇收益期望值或損失期望值最小的方案
■期望值=∑〔每一情況發(fā)生的概率×每一情況下的收益(損失值)〕
2.2合理性標(biāo)準(zhǔn)(等概率法)
■假設(shè)各種情況發(fā)生的概率相等,其余與期望值法完全相同
2.3最小收益值法(小中取大法)
■找出各方案的最小收益值,然后再從這些最小收益值中選擇一個(gè)收益的方案作為最優(yōu)方案
■注意是按方案選,而非按條件選
2.4收益值法
■從每個(gè)方案中選擇一個(gè)的收益值,然后再從這些的收益值中選擇一個(gè)的收益值
■注意是按方案選,而非按條件選
2.5最小后悔值法
■后悔值-收益值與所采取方案的收益值之差
■先求出各個(gè)方案在各種自然狀態(tài)下的后悔值,然后從各方案的后悔值中選擇后悔值最小的所在方案為最優(yōu)方案。
  經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)商業(yè)考點(diǎn)商品流通原理
商品流通原理
★本章共三節(jié)內(nèi)容,考試分值約5-8分左右,考試題型主要涉及單選題、多選題,不涉及案例分析
節(jié)商品流通功能
【本節(jié)考點(diǎn)】
【考點(diǎn)】商品流通及其作用
【考點(diǎn)】商品流通功能
一、商品流通及其作用
(一)商品流通的概念
1、商品流通:是指以貨幣為媒介的商品交換過程,它與生產(chǎn)過程一起共同構(gòu)成社會(huì)再生產(chǎn)過程的有機(jī)整體并保證其連續(xù)進(jìn)行和正常循環(huán)
*注意:商品交換從原始社會(huì)末期開始出現(xiàn)
(二)商品流通的過程(次重點(diǎn))
1、商品流通過程:是指商品從生產(chǎn)領(lǐng)域向消費(fèi)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)過程
(1)流通過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程
(2)流通過程是價(jià)值運(yùn)動(dòng)和使用價(jià)值運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一,經(jīng)過流通過程,商品實(shí)現(xiàn)了價(jià)值和使用價(jià)值。

贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)科目名稱:旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 獲碩士學(xué)位,從事專業(yè)工作滿一年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是通過考試合格取得,不是評(píng)定。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試采用筆試。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試上午9:00——11:30,進(jìn)行《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(初、中級(jí))》考試。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試兩門課程:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間每年11月的個(gè)周末。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)
  • 獲博士學(xué)位可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 (2022/8/24學(xué)習(xí)專題)

贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦贛州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報(bào)讀!

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