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【資訊】福州中級經(jīng)濟(jì)師考試咨詢電話是多少 報名通過率是多少

發(fā)布時間:2022/5/7 14:42:28 更新時間:2022/5/7 14:42:55
責(zé)任編輯:福州優(yōu)路教育中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊

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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗,積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個性化“一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
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師資力量

盤老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進(jìn)行授課。

課程介紹
考前集訓(xùn):講、練、測、評四位一體,梳理和預(yù)測命題點,真正達(dá)到“會做題,做對題”的效果。
課前導(dǎo)學(xué):通過本模塊的學(xué)習(xí),幫助考生搭建知識框架,明確學(xué)習(xí)重點與方向。

特色優(yōu)勢
專屬班主任制:學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得。
課程保時保量
課量多,課時多,線上、線下教學(xué)相互結(jié)合,讓學(xué)生無后顧之憂。

行業(yè)趨勢
  證書優(yōu)勢評定職稱:是一種職稱,為高級經(jīng)濟(jì)師的評審做準(zhǔn)備,成為高級經(jīng)濟(jì)師;。
  經(jīng)濟(jì)師,是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟(jì)師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟(jì)師考試人力考點:需要與動機(jī)
需要與動機(jī)
一、需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),包括對食物、水、空氣等的物質(zhì)需要,及對歸屬、愛等的社會需要。
二、動機(jī)
1、動機(jī)的概念:人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿,這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要。動機(jī)有三個要素:1)決定人行為的方向;2)努力的水平;3)堅持的水平。
2、動機(jī)的分類:內(nèi)源性動機(jī)(又稱內(nèi)在動機(jī))和外源性動機(jī)(又稱外在動機(jī))
三、激勵
1、激勵的概念:通過滿足員工的需要而使其努力工作,從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。激勵對于人們潛在的積極性,使員工出色的完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績效都具有十分重要的作用。
2、激勵的類型:(1)從激勵內(nèi)容角度分類:物質(zhì)激勵和精神激勵。(2)從激勵作用的角度分類:正向激勵和負(fù)向激勵。(3)從激勵對象的角度分類:他人激勵和自我激勵。
  企業(yè)戰(zhàn)略的控制
戰(zhàn)略控制,就是指企業(yè)戰(zhàn)略管理者及參與戰(zhàn)略實施者根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)和行動方案,對戰(zhàn)略的實施狀況進(jìn)行全面的評審,及時發(fā)現(xiàn)偏差并糾正偏差的活動。
(一)戰(zhàn)略控制分類
有效的戰(zhàn)略控制可以解決和防止控制過程中出現(xiàn)的問題。戰(zhàn)略控制按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為多種類型。
1.集中控制與分散控制
集中控制是指戰(zhàn)略控制權(quán)由企業(yè)管理層掌握,對企業(yè)進(jìn)行總體考慮,關(guān)注長期績效和基本的戰(zhàn)略方向。分散控制是把局部戰(zhàn)略控制權(quán)分散到各個戰(zhàn)略經(jīng)營單位或事業(yè)部。
2.反饋控制、實時控制和前饋控制
這是一種按控制的階段性劃分的控制分類方法。
反饋控制又稱事后控制;實時控制又稱事中控制或稱現(xiàn)場控制;前饋控制也稱事先控制。
3.回避控制與直接控制
按達(dá)到控制目的的工作方式劃分的。
回避控制就是管理人員采用適當(dāng)?shù)氖侄魏图夹g(shù),使有礙于戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的行為不能發(fā)生或避免發(fā)生,從而達(dá)到回避控制的目的。直接控制就是管理人員直接參與戰(zhàn)略控制過程的行為。
(二)戰(zhàn)略控制流程
戰(zhàn)略控制的目標(biāo)就是使企業(yè)戰(zhàn)略的實際實施效果盡量符合戰(zhàn)略的預(yù)期目標(biāo)。為了達(dá)到這一點,戰(zhàn)略控制過程可以分為四個步驟,即制定績效標(biāo)準(zhǔn)、衡量實際績效、審查結(jié)果以及采取糾正措施。
1.制定績效標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格地說,戰(zhàn)略控制過程應(yīng)該從戰(zhàn)略計劃及對戰(zhàn)略方案評價開始,控制標(biāo)準(zhǔn)或測評標(biāo)準(zhǔn)是在戰(zhàn)略計劃指導(dǎo)下建立的。
2.衡量實際績效
將企業(yè)的實際績效與控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。
3.審查結(jié)果
找出實際活動成效與評價標(biāo)準(zhǔn)的差距及其產(chǎn)生的原因。
4.采取糾正措施
采取糾偏措施最終是控制過程的重點。
戰(zhàn)略控制過程實際上是一個不斷地肯定與否定的循環(huán)過程。
(三)戰(zhàn)略控制方法
戰(zhàn)略控制方法主要有預(yù)算控制、審計監(jiān)控、財務(wù)控制和統(tǒng)計分析控制等。
1.預(yù)算控制
預(yù)算作為一種控制方法,通常具有前饋控制和反饋控制的雙重功能。前饋控制的具體方法有彈性預(yù)算、零基預(yù)算、標(biāo)準(zhǔn)成本以及責(zé)任中心等。預(yù)算對成果產(chǎn)出反饋控制的具體方法是各部門的績效報告和企業(yè)績效總報告。
2.審計監(jiān)控
審計按其內(nèi)容和目的可分為財務(wù)審計和經(jīng)濟(jì)效益審計。
3.財務(wù)控制
美國杜邦分析法說明:投資回報率=投資周轉(zhuǎn)率×銷售利潤率。
該財務(wù)控制系統(tǒng)特別適用于產(chǎn)品多樣化的大型企業(yè)。
4.統(tǒng)計分析控制
是對企業(yè)戰(zhàn)略活動的各個主要方面進(jìn)行統(tǒng)計分析,并提供準(zhǔn)確有效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料,包括歷史的和預(yù)測的。

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  • 中級經(jīng)濟(jì)師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
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  • 中級經(jīng)濟(jì)師原則上只在地級以上城市設(shè)置考場,必要時可在縣設(shè)置考場。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師資格考試通過后即可拿到經(jīng)濟(jì)師資格證書。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟(jì)師考試分兩個半天進(jìn)行。 (2022/5/7學(xué)習(xí)專題)
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