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【動態(tài)】在撫順學中級經(jīng)濟師考試哪里專業(yè)些

發(fā)布時間:2023/7/8 11:33:18 更新時間:2023/7/8 11:38:56
責任編輯:撫順優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息

學校介紹
  優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構(gòu),優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過12年的歷程,作為一家老牌教育機構(gòu),我們有著多年的培訓經(jīng)驗,目前在全國已經(jīng)擁有75家分校,堅決保障品牌的服務質(zhì)量與信譽。
  優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊,所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴格的考核,專門為學員服務。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。

師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師,評審組專家。

盤老師
經(jīng)濟學博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。

課程介紹
精英特訓營:分類歸納講解知識點,傳授攻關(guān)技巧,達到活學活用、舉一反三的應試狀態(tài)。
突擊攻堅階段

考前押密

精準圈畫、濃縮重點,直擊核心考點

臨考點題

快準狠秒殺重難點,預測命題方向。

特色優(yōu)勢
專屬班主任制:學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋溝通學習效果,交流學習心得。
課程內(nèi)容精準
教材精講,習題解析,上課內(nèi)容即考試和工作內(nèi)容,考前真題模擬。

行業(yè)趨勢
  經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達到退休年齡退休時,按照退休時工資標準增加10%退休金。
  經(jīng)濟師,是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學位。

培訓學習資料
  中級經(jīng)濟師考試人力考點:決策風格
決策風格
除了對于決策模型是否是理性的關(guān)注之外,另一種研究行為決策的思路是關(guān)注管理者在不同備選方案中進行選擇的風格。這些風格可以歸納到兩個維度:價值取向與模糊耐受性。價值取向是指決策者關(guān)心的是任務和技術(shù)本身,還是人和社會的因素。模糊耐受性是指測量到的決策者需要的結(jié)構(gòu)和控制的程度(低模糊耐受性),以及是否有能力在不確定的環(huán)境中工作(高模糊耐受性)。這兩個維度上各有高低的區(qū)分,組合起來,可以得到四種不同的決策風格:
(1)指導型:決策者具有較低的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注任務和技術(shù)本身。解決問題的時候一般是有效的、合乎邏輯的、程序化的和系統(tǒng)的。這樣的決策者喜歡關(guān)注事實,迅速完成工作;同時也是行動取向的,關(guān)注近期效果;喜歡使用權(quán)力,喜歡有控制感。一般來說,指導型的決策者也會表現(xiàn)化獨裁的領(lǐng)導風格。
(2)分析型:決策者具有較高的模糊耐受性以及很強的任務和技術(shù)取向。喜歡對情景進行分析,傾向于過度分析事物。他們比指導型決策者評估更多的信息和備選方案,使用更多的時間進行決策,對新的、不確定的情景的反應比較好。他們也傾向于使用獨裁的領(lǐng)導風格。
(3)概念型:決策者具有較高的模糊耐受性,并且傾向于對人和社會的關(guān)注。在解決問題的時候視角寬闊,喜歡考慮不同的選擇以及將來的可能性。他們?yōu)榱耸占M可能多的信息而與盡可能多的人進行討論,然后根據(jù)直覺進行決策。同時他們喜歡冒險,擅長使用創(chuàng)新的方法解決問題。不過,有時候他們在進行決策時會陷入空想和猶豫不決。
(4)行為型:決策者具有較低的模糊耐受性,傾向于對人和社會的關(guān)注。這類決策者可以與他人進行很好的合作,喜歡公開交換意見的環(huán)境。他們樂于接受建議并提供支持和幫助,更喜歡口頭而非書面的信息。他們傾向于避免沖突,力爭使每個人都感到快樂。但是這種類型的決策者不喜歡困難的決策,尤其是當決策結(jié)果可能會給他人帶來不快的時候。
研究表明,決策者通常使用多于一種的決策風格,這些風格可以體現(xiàn)出決策者的優(yōu)點和缺點,也可以解釋不同的管理者在分析相同信息之后,為什么會做出不同的決策。
  中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟考點:已獲利息倍數(shù)
【知識點擴展】
已獲利息倍數(shù)
已獲利息倍數(shù)又叫利息保障倍數(shù),是指企業(yè)息稅前利潤與利息費用的比率,反映企業(yè)用經(jīng)營所得支付債務利息的能力,用來衡量盈利能力對債務償付的保證程度,其計算公式如下:
已獲利息倍數(shù)二息稅前利潤+利息費用=(利潤總額+利息費用)+利息費用
公式中利息費用包括企業(yè)本期發(fā)生的全部利息,包括財務費用中的利息和計人固定資產(chǎn)成本的資本化利息,息稅前利潤是指企業(yè)支付利息和繳納所得稅之前的利潤,可以用“利潤總額加利息費用”來計算。
一般來說,已獲利息倍數(shù)至少應等于1.這須指標越大,說明支付債務利息的能力越強。
就一個企業(yè)某一時期的已獲利息倍數(shù)來說,應與本行業(yè)該項指標的平均水平比較,或與本企業(yè)歷年該項指標的水平比較,評價企業(yè)目前的指標水平。

撫順中級經(jīng)濟師培訓相關(guān)介紹:
  • 中級經(jīng)濟師職稱考試:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試報名時間一般為6-8月份(以當?shù)厝耸驴荚嚥块T公布的時間為準)。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師是對從事經(jīng)濟領(lǐng)域工作的人的一種工作能力上的評定。 (2023/7/8學習專題)
  • 大專畢業(yè),從事專業(yè)工作滿六年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:保險專業(yè)知識與實務。 (2023/7/8學習專題)
  • 本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試和外語考試沒關(guān)系。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2023/7/8學習專題)
  • 中級經(jīng)濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 (2023/7/8學習專題)

撫順中級經(jīng)濟師培訓
撫順中級經(jīng)濟師培訓,撫順中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦撫順中級經(jīng)濟師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!

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