【問答】大連中級經(jīng)濟師培訓機構輔導火熱招生中
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時間：2022/11/28 13:39:45
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領域教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務;一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
李老師
經(jīng)濟師輔導人，實力派輔導專家，經(jīng)濟師輔導領軍人物。
- 課程介紹
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真題解析：歷年真題詳解，分析考點，總結考試規(guī)律，濃縮備考精華。
直播通關：以習題強化易錯易混點，提高應試技巧，重點突出實務案例。
- 特色優(yōu)勢
- 資深專職教師
全職教師上課，獨特的教學方法，保證學生學習聽得懂，學有所成。
享有專業(yè)教務管理全程跟蹤學員：
享有專業(yè)教務管理，由專業(yè)教務管理人員與學員進行日常溝通，并負責對本班學員進行學習方法、答題技巧、應試心理等方面的跟蹤輔導，充分調(diào)動大家學習的積極性、互動性。
- 行業(yè)趨勢
- 證書優(yōu)勢評定職稱：是一種職稱，為高級經(jīng)濟師的評審做準備，成為高級經(jīng)濟師；。
加薪利器：很多單位中級經(jīng)濟師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經(jīng)濟師可申請落戶廣州；
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經(jīng)濟師商業(yè)經(jīng)濟�？键c商流
商流
(一)商流的概念(次重點)
商流：指商品從供給方向需求方轉移時以貨幣為媒介的商品所有權的變更和轉移運動過程。(注意與物流的區(qū)別)
(1)商流體現(xiàn)的是“商品價值”流通，在現(xiàn)實經(jīng)濟活動中具體表現(xiàn)為商品與貨幣相互交換的購買、銷售等買賣行為。
(2)通過商流活動，可以把商品的所有權由生產(chǎn)者轉移給消費者，為最終實現(xiàn)商品的價值和使用價值創(chuàng)造條件
(二)商流的特性與功能
1、商流的特性(非重點)
(1)商流反映整個商品流通的本質(zhì)內(nèi)涵
(2)商流是整個商品流通活動的主要經(jīng)濟內(nèi)容
(3)商流是整個商品流通過程的首要前提和先決條件
2、商流的功能(次重點)
(1)實現(xiàn)商品價值的功能
(2)生產(chǎn)先導的功能
(3)促進資源優(yōu)化配置的功能
(二)商流的運行機理
1、商流的微觀分析
(1)購買階段(G——W)：貨幣——商品
(2)售賣階段(W——G)：商品——貨幣
2、商流的宏觀分析
從宏觀經(jīng)濟即社會總資本的運動過程來考察，商流集中表現(xiàn)為聯(lián)結社會總供給和總需求、多個買賣行為所共同組成的商品貿(mào)易和商品流通過程。
3、商流運行的影響因素(次重點)
(1)生產(chǎn)水平
(2)與商品相協(xié)調(diào)的貨幣和貨幣量
(3)商品流通企業(yè)及其效率
(4)市場及其他交易載體——商流存在和運行的基本物質(zhì)前提。
中級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎章節(jié)考點第二十三章
第二十三章時間序列
1.時間序列也稱動態(tài)數(shù)列，由兩個基本因素構成：一個是被研究現(xiàn)象所屬時間，另一個是反映該現(xiàn)象一定時間條件下數(shù)量特征的指標值。
2.時間序列按照其構成要素中統(tǒng)計指標值的表現(xiàn)形式，分為：絕對數(shù)時間序列、相對數(shù)時間序列和平均數(shù)時間序列
3.依據(jù)指標值的時間特點，絕對數(shù)時間序列又可分為：時期序列和時點序列。
4.時間序列的水平分析：(1)發(fā)展水平(2)平均發(fā)展水平(3)增長量與平均增長量。
5.發(fā)展水平是時間序列中對應于具體時間的指標數(shù)值。根據(jù)各期指標值在計算動態(tài)分析指標時的作用來劃分，又可以分為基期水平和報告期水平。
6.平均發(fā)展水平也稱為序時平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù)，是對時間序列中各時期發(fā)展水平計算的平均數(shù)，他可以概括性的描述現(xiàn)象在一段時期內(nèi)所達到的一般水平。
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