德州中級經濟師培訓機構有哪些比較出名的，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經等領域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內已開設200余家分校，幫助在職人士成就夢想!
優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構，優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司，自從2005年6月24日成立，至今已經走過12年的歷程，作為一家老牌教育機構，我們有著多年的培訓經驗，目前在全國已經擁有75家分校，堅決保障品牌的服務質量與信譽。
- 師資力量
- 李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
- 課程介紹
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能力提升階段
全真�？�
模擬考場訓練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝
考點串講
提煉精華，精準攻克重點難點和高頻考點。
課程內容
課程內容包括只要包含以下兩門課程：
一、經濟基礎知識標準課程：
1.經濟學基礎（公共科目）；
2.財政；
3.貨幣與金融；
4.統(tǒng)計；
5.會計；
6.法律
。
- 特色優(yōu)勢
- 機考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強化做題提升正確率
海量題庫 全真模擬
自動評分 錯題記錄。
方法對，學習方法科學，注重學練結合，關注學習進度。
內容多，覆蓋多種考點，階段基礎刷題，線上線下備考。
- 行業(yè)趨勢
- 加薪利器：很多單位中級經濟師享受科級干部的待遇、高級經濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經濟師可申請落戶廣州；
在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經濟師考試人力考點：管理方格圖
管理方格圖
在已有的領導風格理論中，最有代表性的是布萊克和默頓的管理方格理論以及赫塞和布蘭查德的生命周期理論。
管理方格理論把領導風格畫成一個二維坐標方格，方格的縱坐標是“關心人”，橫坐標是“關心任務”。這也是與先前的俄亥俄模式中的關懷和創(chuàng)制維度以及密西根模式中的員工取向和任務取向相對應。
在方格中有五種基本風格，描述了關心人和關心任務的交互作用。位于坐標(1，1)位置的領導風格稱為“無為而治”，管理者既不關心任務，也不關心人。相反，(9，9)既關心任務，又關心人，被該理論認為這是最理想的領導風格。還有諸如(5，5)的“中庸式″領導風格，對人極端關注的(1，9)“鄉(xiāng)村俱樂部”領導風格，以及對任務極端關注的(9，1)“任務”領導風格。一名具體的管理者在方格中的位置可以通過布萊克和默頓的問卷測量來體現(xiàn)。
領導者的生命周期
作為管理方格理論的擴展，赫塞和布蘭查德發(fā)展出的生命周期(又稱情景領導)理論認為，影響領導者風格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來，成熟度是指個體對自已的行為負責任的能力與意愿，包括兩個方面：
(1)工作成熟度：指一個人的知識和技能水平。工作成熟度越高，執(zhí)行任務的能力越強，越不需要他人的指揮。反之，則需要對其工作進行指導。
(2)心理成熟度：指從事工作的意愿或動機。心理成熟度越高，自覺性越高，越不需要外力推動。反之，則要規(guī)定員工的工作任務和角色職責。赫塞和布蘭查德將工作取向和關系取向兩個維度相結合，得出四種領導風格：
(1)指導式(高工作一低關系)：領導規(guī)定工作任務、角色職責，指示員工做什么，如何做。
(2)推銷式(高工作——高關系)：領導不僅表現(xiàn)出指導行為，而且富于支持行為。
(3)參與式(低工作一高關系)：領導與下屬共同決策，領導提供便利條件和溝通。
(4)授權式(低工作一低關系)：領導提供較少的指導或支持，讓下級自主決定。
情景理論與其他權變理論的不同之處在于，他強調了被領導者的重要性，指出對于不同成熟度的員工，應采取不同形式的領導方式，以求得最佳績效。但情景理論并未得到理論界的重視，也缺乏足夠的研究證據(jù)的支持。近年來，人們已經將注意力從領導風格轉移到領導角色和領導技能上來了。
中級經濟師考試工商考點環(huán)境分析與市場定位
第二節(jié)環(huán)境分析與市場定位
一、環(huán)境分析
(一)市場營銷的微觀環(huán)境
1、企業(yè)。市場營銷部門根據(jù)管理層制定市場營銷計劃，又要與制造部門、采購部門、研發(fā)部門、財務部門密切協(xié)作，共同研制年度計劃和長期計劃。
2、營銷中介
①供應商，即向企業(yè)供應原材料、部件、能源、人力等企業(yè)或者組織
②商人中間商，即批發(fā)商、零售商
③代理中間商，即經紀人、制造代理商
④輔助商，即運輸公司、保險公司、廣告公司、市場調研公司等
3、顧客
①消費者市場，為了個人消費而購買的個人和家庭構成的市場
②生產者市場，由為了生產、取得利潤而購買的個人和企業(yè)所構成的市場
③中間商市場，為了轉賣、取得利潤而購買的批發(fā)商和零售商構成的市場
④全國市場，為了履行職責而購買的全國機構的市場
⑤國際市場，由國外的消費者、生產者、中間商、全國構成的市場
4、競爭者
①一般競爭者，爭取同一消費者的競爭者
②行業(yè)競爭者，提供相同或相似產品的競爭者
③產品競爭者，生產相同產品或相同服務的競爭者
④品牌競爭者，以相似的價格向相同的顧客提供類似產品或服務的競爭者
5、公眾
①一般公眾，即一般群眾
②金融公眾，即銀行或投資公司
③媒體公眾，即報紙、雜志、廣播、電視、網絡等
④全國公眾，即全國管理部門
⑤民間公眾，即各種消費者組織，環(huán)保組織
⑥地方公眾，即所在地的居民和社區(qū)組織
⑦內部公眾，即企業(yè)員工
(二)市場營銷的宏觀環(huán)境
1、人口環(huán)境
主要動向：人口出生率下降、老齡化結構出現(xiàn)、家庭結構發(fā)生變化，世界流動人口增多
2、經濟環(huán)境
主要因素：消費者收入的變化、支出模式的變化、儲蓄和信貸情況、商品供求因素、商品價格因素
3、自然環(huán)境
主要問題：原材料短板，能源成本提高，環(huán)境污染嚴重，氣候變化加劇，全國對環(huán)保的干預加強
4、科學技術環(huán)境
關注問題：技術變革加快，科技創(chuàng)新帶來無限商機，知識經濟帶來新挑戰(zhàn)，研發(fā)投入不斷加強，技術革新的法規(guī)增多
5、政治法律環(huán)境
主要趨勢：經濟立法增多，法律執(zhí)行更嚴，公眾利益團體的力量加強
6、社會文化環(huán)境
①主體文化：凝聚整個全國和民族的過程中占據(jù)支配地位的文化，包括世界觀、價值觀、人生觀等。
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- 德州中級經濟師培訓相關介紹：
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- 中級經濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 （2023/7/6學習專題）
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- 要取得中級經濟師職稱，需要參加經濟專業(yè)技術資格考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經濟師職稱考試：經濟師考試也稱作經濟專業(yè)技術資格考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經濟師資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經濟師考試專業(yè)科目名稱：郵電經濟專業(yè)知識與實務。 （2023/7/6學習專題）
- 獲碩士學位，從事專業(yè)工作滿一年可參加報名中級經濟師考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經濟師考試報考者由本人提出申請才可以繼續(xù)報考。 （2023/7/6學習專題）
- 獲第二學士學位或研究生班結業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經濟師考試。 （2023/7/6學習專題）
- 中級經濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用，考后收回，不再另發(fā)草稿紙。 （2023/7/6學習專題）
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