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【動態(tài)】德州有沒有靠譜的中級經(jīng)濟師培訓(xùn)機構(gòu)介紹

發(fā)布時間:2022/5/2 9:22:39 更新時間:2022/5/2 9:23:35
責(zé)任編輯:德州優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:動態(tài)信息

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn),包括建筑類:注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員;勞動部職業(yè)資格類:人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等;財經(jīng)類:會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等;其他:導(dǎo)游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓(xùn)。
  優(yōu)路教育主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

師資力量
由相關(guān)領(lǐng)域具有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗的權(quán)威老師進行授課。
英老師
高級講師,管理碩士,中級經(jīng)濟師,某高校企業(yè)管理教研人員。

課程介紹
專業(yè)知識與實務(wù)課程:

1、人力資源方向,

2、工商管理方向;

重點講解經(jīng)濟師需掌握的基礎(chǔ)知識、考核要求和方法、重要考點講解。(具體培訓(xùn)課程表將另行通知)

刷題

每日一練考點練習(xí)歷年試題通關(guān)密卷...

聽課:名師直播章節(jié)課視頻

資料:章節(jié)課講義考前押密資料。

特色優(yōu)勢
課程保時保量
課量多,課時多,線上、線下教學(xué)相互結(jié)合,讓學(xué)生無后顧之憂。
機考模擬系統(tǒng)
全真模擬考試環(huán)境強化做題提升正確率
海量題庫 全真模擬
自動評分 錯題記錄。

行業(yè)趨勢
  在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
  經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達到退休年齡退休時,按照退休時工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。

常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)

(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;

(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;

(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;

(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;

(6)取得博士學(xué)位。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  中級經(jīng)濟師商業(yè)經(jīng)濟?键c商品流通
商品流通及其作用
(一)商品流通的概念
1、商品流通:是指以貨幣為媒介的商品交換過程,它與生產(chǎn)過程一起共同構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的有機整體并保證其連續(xù)進行和正常循環(huán)
*注意:商品交換從原始社會末期開始出現(xiàn)
(二)商品流通的過程(次重點)
1、商品流通過程:是指商品從生產(chǎn)領(lǐng)域向消費領(lǐng)域運動的經(jīng)濟過程
(1)流通過程是一個動態(tài)的過程
★商品流通的三大功能(重點)
(一)實現(xiàn)功能——實現(xiàn)商品價值和使用價值的途徑
(二)中介功能
商品生產(chǎn)者(賣)——商品流通——商品消費者(買)
(三)調(diào)節(jié)功能——對社會再生產(chǎn)過程具有極為有效的調(diào)節(jié)作用
◆主要表現(xiàn):
(1)商品流通是實現(xiàn)社會再生產(chǎn)的必要條件,它能滿足社會再生產(chǎn)迅速發(fā)展的各種需求,保持社會再生產(chǎn)的合理比例關(guān)系,提高產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性
(2)商品流通是調(diào)節(jié)社會資源合理流動、實現(xiàn)社會資源合理配置的有效手段
(3)商品流通是生產(chǎn)企業(yè)、消費企業(yè)經(jīng)濟利益關(guān)系的調(diào)節(jié)器,能滿足各方面經(jīng)濟利益的要求并使其合理化
(4)商品流通是調(diào)整社會生產(chǎn)力布局的有力工具,能促進社會生產(chǎn)分工及專業(yè)化發(fā)展,提高社會勞動生產(chǎn)率。
  中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納:第二章
節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論
領(lǐng)導(dǎo)指的是一種影響群體、影響他人以達成組織目標(biāo)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)有兩個基本的特點:(1)領(lǐng)導(dǎo)必須有影響力(2)領(lǐng)導(dǎo)還必須具有指導(dǎo)和激勵的作用。
一、特質(zhì)理論:研究的重點放在了人格特質(zhì)與能否成為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上。
傳統(tǒng)的特質(zhì)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),并且這些特質(zhì)是與生俱來的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)。
特質(zhì)理論的不足:(1)忽視了下屬的需要(2)沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性(3)忽視了情景因素(4)沒有區(qū)分原因和結(jié)果。
二、改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
美國伯恩斯把領(lǐng)導(dǎo)分為兩種類型:交易型和改變型。
(1)交易型領(lǐng)導(dǎo):強調(diào)的是一個人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性,任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出,他們很關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從,這些領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效。
(2)改變型領(lǐng)導(dǎo):通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者們,能夠為組織制定明確的愿景,他們更多地通過自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來影響員工和團隊的績效。
如下為交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)者的特征和方法:
伯恩斯認(rèn)為在多數(shù)情況下,交易型領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是消極型差錯管理,多以交易型領(lǐng)導(dǎo)是一種相對平庸的管理,而改變型領(lǐng)導(dǎo)則導(dǎo)致組織在革新和變化中的超額績效。所以通過補充、選拔、晉升、培訓(xùn)和發(fā)展培養(yǎng)出的改變型領(lǐng)導(dǎo),會使組織有效地運轉(zhuǎn)并且健康地成長。
三、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
羅伯特•豪斯在伯恩斯改變型領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上提出了魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是指具有自信并且信任下屬,對下屬有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用個性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者。魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者認(rèn)同他們的領(lǐng)導(dǎo)者及其任務(wù),表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的高度忠誠和信心,效法其價值觀和行為,并且從自身與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系中獲得自尊。
魅力本身是一個歸因現(xiàn)象,會隨著情境發(fā)生變化。能夠促使魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括自信、印象管理技能、社會敏感性和共情等。
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征和非道德特征
四、路徑——目標(biāo)理論
路徑——目標(biāo)理論是由羅伯特•豪斯提出的,該理論采納了俄亥俄模型的工作取向和關(guān)系取向的思路,并同激勵的期望理論相結(jié)合。
該理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達到他們的目標(biāo),并提供必要的支持和指導(dǎo)以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合。該理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為如果想要被下屬接受,就必須能夠為員工提供滿足感,這種滿足感既有關(guān)于現(xiàn)時的,也有關(guān)于未來的。
該理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用在于:一是使績效的實現(xiàn)與員工需要的滿足相結(jié)合;二是為實現(xiàn)有效的工作績效提供必須的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎勵。
豪斯確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為:
(1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo):讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。
(2)支持型領(lǐng)導(dǎo):努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求。
(3)參與式領(lǐng)導(dǎo):主動征求并采納下屬的意見。
(4)成就取向式領(lǐng)導(dǎo):設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵下屬實現(xiàn)自己的最佳水平。
豪斯假定領(lǐng)導(dǎo)者具有變通性,能夠根據(jù)不同的情況而表現(xiàn)出上述各種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為。路徑——目標(biāo)理論提出了兩個權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果之間的中間變量:一是下屬控制范圍之外的環(huán)境因素,如工作結(jié)構(gòu)、正式的權(quán)力系統(tǒng)、工作團隊等;二是下屬的個人特征,如經(jīng)驗、能力、內(nèi)外控等。

德州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 中級經(jīng)濟師考試分兩個半天進行。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:商業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 本科畢業(yè),從事專業(yè)工作滿四年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè),從事專業(yè)工作滿二年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(鐵路)專業(yè)知識與實務(wù)。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師是通過考試合格取得,不是評定。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師資格考試通過后即可拿到經(jīng)濟師資格證書。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試上午9:00——11:30,進行《專業(yè)知識與實務(wù)(初、中級)》考試。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 中級經(jīng)濟師考試各個科目的考試時間均為兩個半小時。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)
  • 獲大專層次專業(yè)證書,從事專業(yè)工作滿七年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/2學(xué)習(xí)專題)

德州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)
德州中級經(jīng)濟師考試,德州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦德州中級經(jīng)濟師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!

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