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【問(wèn)答】大同報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師去哪個(gè)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023/3/14 9:16:53 更新時(shí)間:2023/3/14 9:22:06
責(zé)任編輯:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類(lèi):?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問(wèn)答】大同報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師去哪個(gè)培訓(xùn)班
問(wèn)題分類(lèi):八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
您好,我問(wèn)問(wèn),大同報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師去哪個(gè)培訓(xùn)班 ?有誰(shuí)清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時(shí)間:2023/3/14 9:16:53
來(lái)自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)回答:

學(xué)校介紹
  我們專(zhuān)業(yè)從事建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目包括:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等等,從師資、課程設(shè)置、服務(wù)體系、信息資料等各個(gè)方面保障教學(xué)質(zhì)量。
  教學(xué)優(yōu)勢(shì):
3項(xiàng)專(zhuān)屬服務(wù):專(zhuān)屬內(nèi)部資料、微信學(xué)習(xí)交流群、課前導(dǎo)學(xué)
6項(xiàng)教學(xué)服務(wù):真題解析、易錯(cuò)題解析、教學(xué)跟蹤、章節(jié)習(xí)題、在線答疑。

課程介紹
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目
《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》為公共科目,考試題型有單選題和多選題,共140分。
《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》為專(zhuān)業(yè)科目,考試題型有單選題、多選題和案例分析題,共140分。
題型分值介紹:
1.《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》
①單項(xiàng)選擇題(共70題,每題1分,每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意。)
②多項(xiàng)選擇題(共35題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,有1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),錯(cuò)選不得分,少選,漏選的每個(gè)選項(xiàng)0.5分。)
2.《專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》
①單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意。)
②多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,有1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),錯(cuò)選不得分,少選,漏選的每個(gè)選項(xiàng)0.5分。)
③案例分析題(共20題,每題2分。有單選和多選,錯(cuò)選,本題不得分,少選,漏選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。)
注意:基礎(chǔ)和實(shí)務(wù),滿(mǎn)分140分,84分為合格分?jǐn)?shù),少數(shù)地區(qū)的合格標(biāo)準(zhǔn)略有變化。

特色優(yōu)勢(shì)
課程特色:
01基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講,掌握基礎(chǔ)考點(diǎn);
真題訓(xùn)練,掌握考試方向。
02理念
強(qiáng)化階段
強(qiáng)化精講,掌握新教材重點(diǎn);
進(jìn)步訓(xùn)練,消化所學(xué)內(nèi)容。
03方式
考前階段
考前刷題,仿真試卷,覆蓋考點(diǎn)。
考前點(diǎn)題,考前圈化考點(diǎn),速效記憶。
04師資
考點(diǎn)串講,剔除偏難怪;
仿真?迹槁┭a(bǔ)缺。
全程指導(dǎo)伴學(xué):
專(zhuān)屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專(zhuān)屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,。
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

行業(yè)趨勢(shì)
  經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)在職場(chǎng)上可以增值級(jí)別越高加薪就越多;達(dá)到退休年齡退休時(shí),按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
  加薪利器:很多單位中級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受科級(jí)干部的待遇、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師享受副處級(jí)干部的待遇;。
入戶(hù)廣州:具有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可申請(qǐng)落戶(hù)廣州;

學(xué)習(xí)資料
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《工商管理》章節(jié)講義:第二章第二節(jié)
【知識(shí)點(diǎn)】股東概述
股東是指持有公司資本的一定份額并享有法定權(quán)利的人。(有限責(zé)任公司:資本;股份有限公司:股份。)
【考點(diǎn)】股東的分類(lèi)和構(gòu)成
【知識(shí)點(diǎn)】股份有限公司的股東大會(huì)
股份有限公司股東大會(huì)是公司的權(quán)力機(jī)構(gòu),由全體股東組成,行使公司的決策權(quán)。
【考點(diǎn)】股東大會(huì)的性質(zhì)及職權(quán)(掌握)
股東大會(huì)是股份有限公司的權(quán)力機(jī)構(gòu),這是由股東在公司中的地位決定的。
根據(jù)《公司法》規(guī)定,股份有限公司股東大會(huì)職權(quán)適用于有限責(zé)任公司股東會(huì)職權(quán)的規(guī)定。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》重點(diǎn)歸納:第二章
節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論
領(lǐng)導(dǎo)指的是一種影響群體、影響他人以達(dá)成組織目標(biāo)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)有兩個(gè)基本的特點(diǎn):(1)領(lǐng)導(dǎo)必須有影響力(2)領(lǐng)導(dǎo)還必須具有指導(dǎo)和激勵(lì)的作用。
一、特質(zhì)理論:研究的重點(diǎn)放在了人格特質(zhì)與能否成為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上。
傳統(tǒng)的特質(zhì)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),并且這些特質(zhì)是與生俱來(lái)的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)。
特質(zhì)理論的不足:(1)忽視了下屬的需要(2)沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性(3)忽視了情景因素(4)沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果。
二、改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
美國(guó)伯恩斯把領(lǐng)導(dǎo)分為兩種類(lèi)型:交易型和改變型。
(1)交易型領(lǐng)導(dǎo):強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性,任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出,他們很關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從,這些領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效。
(2)改變型領(lǐng)導(dǎo):通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者們,能夠?yàn)榻M織制定明確的愿景,他們更多地通過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)影響員工和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
如下為交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)者的特征和方法:
伯恩斯認(rèn)為在多數(shù)情況下,交易型領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是消極型差錯(cuò)管理,多以交易型領(lǐng)導(dǎo)是一種相對(duì)平庸的管理,而改變型領(lǐng)導(dǎo)則導(dǎo)致組織在革新和變化中的超額績(jī)效。所以通過(guò)補(bǔ)充、選拔、晉升、培訓(xùn)和發(fā)展培養(yǎng)出的改變型領(lǐng)導(dǎo),會(huì)使組織有效地運(yùn)轉(zhuǎn)并且健康地成長(zhǎng)。
三、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
羅伯特·豪斯在伯恩斯改變型領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上提出了魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是指具有自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者。魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者認(rèn)同他們的領(lǐng)導(dǎo)者及其任務(wù),表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的高度忠誠(chéng)和信心,效法其價(jià)值觀和行為,并且從自身與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系中獲得自尊。
魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象,會(huì)隨著情境發(fā)生變化。能夠促使魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括自信、印象管理技能、社會(huì)敏感性和共情等。
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征和非道德特征
四、路徑——目標(biāo)理論
路徑——目標(biāo)理論是由羅伯特•豪斯提出的,該理論采納了俄亥俄模型的工作取向和關(guān)系取向的思路,并同激勵(lì)的期望理論相結(jié)合。
該理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供必要的支持和指導(dǎo)以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合。該理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為如果想要被下屬接受,就必須能夠?yàn)閱T工提供滿(mǎn)足感,這種滿(mǎn)足感既有關(guān)于現(xiàn)時(shí)的,也有關(guān)于未來(lái)的。
該理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用在于:一是使績(jī)效的實(shí)現(xiàn)與員工需要的滿(mǎn)足相結(jié)合;二是為實(shí)現(xiàn)有效的工作績(jī)效提供必須的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎(jiǎng)勵(lì)。
豪斯確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為:
(1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo):讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。
(2)支持型領(lǐng)導(dǎo):努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求。
(3)參與式領(lǐng)導(dǎo):主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)。
(4)成就取向式領(lǐng)導(dǎo):設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平。
豪斯假定領(lǐng)導(dǎo)者具有變通性,能夠根據(jù)不同的情況而表現(xiàn)出上述各種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為。路徑——目標(biāo)理論提出了兩個(gè)權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果之間的中間變量:一是下屬控制范圍之外的環(huán)境因素,如工作結(jié)構(gòu)、正式的權(quán)力系統(tǒng)、工作團(tuán)隊(duì)等;二是下屬的個(gè)人特征,如經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)外控等。

大同中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
大同有誰(shuí)清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!,主要從事技能提升和個(gè)人能力提高培訓(xùn)服務(wù),歡迎致電咨詢(xún)了解更多課程服務(wù)信息。

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