【問(wèn)答】丹東中級(jí)經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校有哪些
問(wèn)題分類(lèi)：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2022/12/7 15:30:43
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丹東中級(jí)經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校有哪些，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的專(zhuān)家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
學(xué)建工，認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育，優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu)，在全國(guó)30多個(gè)省份中，擁有200余所合作分校，且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開(kāi)設(shè)的有消防工程師，建造師，造價(jià)工程師，監(jiān)理，BIM，環(huán)評(píng)等多種課程，實(shí)力雄厚且通過(guò)率領(lǐng)先，值得信任，與實(shí)力派師資通力合作，攜手幫您迅速通關(guān)。
- 師資力量
- 李老師
經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)人，實(shí)力派輔導(dǎo)專(zhuān)家，經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
吳老師
副教授，北京市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)指導(dǎo)師，評(píng)審組專(zhuān)家。
- 課程介紹
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沖刺學(xué)習(xí)階段
習(xí)題特訓(xùn)
學(xué)以致用，緊貼實(shí)戰(zhàn)，把握出題方向。
課前導(dǎo)學(xué)、零基礎(chǔ)入門(mén)、系統(tǒng)精講、真題解析、精英特訓(xùn)營(yíng)、直播通關(guān)、考前集訓(xùn)、考前預(yù)測(cè)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 師資陣容：
本次輔導(dǎo)由國(guó)內(nèi)多位經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)家、教授組成了的師資陣容，憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試重點(diǎn)題型結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的解題思路、答題技巧講解、點(diǎn)評(píng)、濃縮命題點(diǎn)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，一定會(huì)使您在學(xué)習(xí)當(dāng)中獲益匪淺。
享有專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理全程跟蹤學(xué)員：
享有專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理，由專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理人員與學(xué)員進(jìn)行日常溝通，并負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理等方面的跟蹤輔導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、互動(dòng)性。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師，是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng)，需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別：經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，由人社部門(mén)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
經(jīng)濟(jì)師是企事業(yè)單位評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)參考的主要標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)評(píng)定職稱(chēng)來(lái)決定薪資級(jí)別或決定晉升。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 報(bào)考條件
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（具備條件之一)
（1）中專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿10年，并取得初級(jí)資格；
（2）大專(zhuān)畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專(zhuān)業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)基礎(chǔ)》�？键c(diǎn)匯率制度
匯率制度
(二)影響匯率制度選擇的因素
①經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度;②經(jīng)濟(jì)規(guī)模;③國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的發(fā)達(dá)程度及其國(guó)際金融市場(chǎng)的一體程度;④進(jìn)出口貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)和地域分布;⑤相對(duì)的通貨膨脹率。
具體關(guān)系是：經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度越高、經(jīng)濟(jì)規(guī)模越小、進(jìn)出口集中在某幾種商品或某一全國(guó)的全國(guó)，一般傾向于固定匯率制度。相反，經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度低、進(jìn)出口商品多樣化或地域分布分散化、同國(guó)際金融市場(chǎng)聯(lián)系密切、資本流出入較為客觀和頻繁，或國(guó)內(nèi)通貨膨脹率與其他主要全國(guó)不一致的全國(guó)，則傾向于實(shí)行浮動(dòng)匯率制。
(三)人民幣匯率制度
了解1994年以來(lái)人民幣匯率制度沿革：1994年1月1日，人民幣官方匯率與市場(chǎng)匯率并軌，實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)的、單一的、有管理的浮動(dòng)匯率制。盡管我國(guó)公開(kāi)宣布人民幣匯率實(shí)行有管理浮動(dòng)，但由于匯率變動(dòng)幅度較小，國(guó)際貨幣基金組織將其歸類(lèi)為傳統(tǒng)的(或事實(shí)上)的盯住匯率安排。
2005年7月21日，在主動(dòng)性、可控性、漸進(jìn)性原則的指導(dǎo)下，改革人民幣匯率形成機(jī)制，實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動(dòng)匯率制度。
人民幣匯價(jià)管理：全國(guó)人民銀行對(duì)人民幣匯價(jià)實(shí)行一定程度的管理。全國(guó)人民銀行于每個(gè)工作日開(kāi)市之初公布人民幣匯率中間價(jià)。銀行間外匯市場(chǎng)人民幣對(duì)美元買(mǎi)賣(mài)價(jià)在中間價(jià)的±5‰的幅度內(nèi)浮動(dòng);歐元、日元、港幣、英鎊等非美元貨幣對(duì)人民幣交易價(jià)的浮動(dòng)幅度為±3%。注意銀行對(duì)客戶美元掛牌匯率的價(jià)差幅度：美元現(xiàn)匯賣(mài)出價(jià)與買(mǎi)入價(jià)之差不得超過(guò)交易中間價(jià)的1%;現(xiàn)鈔賣(mài)出價(jià)與買(mǎi)入價(jià)之差不得超過(guò)交易中間價(jià)的4%。銀行可自行制定非美元對(duì)人民幣價(jià)格。銀行可與客戶議定所有掛牌貨幣的現(xiàn)匯和現(xiàn)鈔買(mǎi)賣(mài)價(jià)格。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)第二十一章
第二十一章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和顯示
1.品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示指標(biāo)：頻數(shù)與頻數(shù)分布、比例、百分比、比率。所以比例是部分比總體，通常反映的是結(jié)構(gòu)，比例之和為1。
2.分類(lèi)數(shù)據(jù)的圖示方法包括：條形圖和圓形圖;條形圖有單式和復(fù)式等形式。
3.順序數(shù)據(jù)的整理與顯示：累積頻數(shù)和累計(jì)頻率
4.分類(lèi)數(shù)據(jù)在整理時(shí)除了要列出所分的類(lèi)別以外，還要計(jì)算出每一個(gè)類(lèi)別的(比例，頻數(shù)，比率，頻率)
5.數(shù)值型數(shù)據(jù)分組的方法有單變量值分組和組距分組兩種。
6.單變量值分組是把每一個(gè)變量值作為一組，這種分組方法通常只適合于離散變量且變量較少的情況。
7.數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示：組距分組(適合連續(xù)變量和離散變量)的步驟：
8.1、確定分組組數(shù)，要求(1)組數(shù)既不太多也不太少(2)盡量保證組間資料的差異性和組內(nèi)資料的同質(zhì)性(3)能夠充分顯示客觀現(xiàn)象本身存在的狀況;2、對(duì)原始資料進(jìn)行排序;3、求極差：觀察值減去最小觀察值;4、確定各組組距：組距=極差/組數(shù)=某組的上限值-該組的下限值(適用于等距分組);5、確定組限：組中值=(上限+下限)/2;6、確定各組觀察值出現(xiàn)的頻數(shù)：組距分組遵循“不重不漏”的原則;分組時(shí)“上組限不在內(nèi)”以防止重復(fù);確定組限時(shí)應(yīng)注意：，組的下限值應(yīng)比最小的觀察值小一點(diǎn)，最后一組的上限值應(yīng)比的觀察值大一點(diǎn)。第二，特別需要或不得已的情況除外，不要使用開(kāi)口組。第三，組限應(yīng)取得美觀些，按數(shù)字編好，組限值應(yīng)能被5除盡，且一般要用整數(shù)表示;7、制作頻數(shù)分布表。
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- 丹東中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次，考試時(shí)間一般安排在11月初。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 獲博士學(xué)位可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專(zhuān)業(yè)科目名稱(chēng)：財(cái)政稅收專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 大專(zhuān)畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)工作滿六年可參加報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師屬于經(jīng)濟(jì)師類(lèi)別。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)考試：經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是通過(guò)考試合格取得，不是評(píng)定。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專(zhuān)業(yè)科目名稱(chēng)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專(zhuān)業(yè)科目名稱(chēng)：運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（鐵路）專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)。 （2022/12/7學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 溫馨的提示：
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