【動態(tài)】丹東中級經濟師輔導培訓中心多少錢

發(fā)布時間：2022/5/9 10:47:35 更新時間：2022/5/9 10:48:02

責任編輯：丹東優(yōu)路教育中級經濟師培訓（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　作為在職教育培訓領域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構，服務范圍囊括工程類、教師類、財經類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領域深耕13載。
　　2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。

師資力量: 英老師
高級講師，管理碩士，中級經濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
李老師
經濟師輔導人，實力派輔導專家，經濟師輔導領軍人物。

課程介紹: 系統(tǒng)精講：根據考綱，系統(tǒng)講解考試高頻核心考點，綜合提升考生的應試能力。
專業(yè)知識與實務課程：

1、人力資源方向，

2、工商管理方向；

重點講解經濟師需掌握的基礎知識、考核要求和方法、重要考點講解。（具體培訓課程表將另行通知）
。

特色優(yōu)勢: 可選校區(qū)多
校區(qū)遍布全城，可就近選擇分校就讀、培訓。
專屬班主任制：學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時保持聯系，反饋溝通學習效果，交流學習心得。

行業(yè)趨勢: 　　經濟師，是我國職稱之一。要取得“經濟師”職稱，需要參加“經濟專業(yè)技術資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經濟專業(yè)技術資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設置兩個級別：經濟專業(yè)初級資格、經濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應級別的專業(yè)技術資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
　　在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。

常見問題: 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料: 　　中級經濟師經濟基礎章節(jié)考點第二十九章
第二十九章物權法律制度
一、物權概述
1.物權是特定社會人與人之間對物的占有關系在法律上的表現，權利人在法定范圍內直接支配一定的物，并排斥他人干涉的權利。
2.物權的特征：①物權是絕對權，又稱對世權;②物權屬于支配權;③物權的設定采用法定主義;④物權的客體一般為物;⑤物權具有追及效力和優(yōu)先效力。
3.物權法的基本原則：①物權法定原則(物權種類法定、物權內容法定、物權效力法定、物權變更規(guī)則法定、物權保護方法法定);②一物一權原則;③物權公示原則。
4.預告登記是不動產登記的特殊類型，防止一房二賣的情況。
5.物權的種類：①自物權與他物權;②用益物權與擔保物權;③主物權和從物權;④法定物權和意定物權;⑤有期限物權與無期限權。
6.物權的民法保護方法：①物權的保護方法(請求返還原物、請求排除妨害、消除危險);②債券的保護方法(賠償財產損失，如恢復原狀、返還不當得利)。
二、所有權
7.所有權指所有人對自己的不動產/動產依法享有的占有、使用、收益和處分的權利。包括①占有權、②使用權、③收益權、④處分權。
8.所有權的法律特征：①獨占性;②全面性;③單一性;④存續(xù)性;⑤彈力性。
9.所有權的取得：①原始取得(生產、先占、添附、發(fā)現埋藏物、拾得遺失物、國有化和沒收);②繼受取得(因一定的法律行為而取得、因法律行為以外的事實而取得、因其他合法原因取得);③善意取得。
　　中級經濟師考試人力考點：改變型領導理論
改變型領導理論
伯恩斯把領導分為兩種類型：交易型和改變型。交易型領導強調的是一個人在組織中的與位置相關的權威和合法性。交易型領導強調任務的明晰度、工作的標準和產出，他們很關注任務的完成以及員工的順從，這些領導更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效。與交易型領導相反，改變型領導則是通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者們，改變型領導能夠為組織制定明確的愿景，他們更多地通過自已的領導風格來影響員工(如增強員工的動機)和團隊(如調解團隊內部的沖突)的績效。
交易型領導者的特征和方法
1.一致性的獎勵：承諾為努力提供獎勵，為好績效提供獎勵，賞識成就。
2.差錯管理(積極型)：觀察和尋找對于標準的背離，采取修正行動。
3.差錯管理(消極型)：僅在標準沒有滿足時進行干涉。
4.放任：放棄責任，避免做出決策。
改變型領導者的特征和方法
1.魅力：提供任務的愿景，潛移默化自豪感，獲得尊敬和信任。
2.激勵：持續(xù)的高期望，鼓勵努力，用簡單的手段表達重要的意圖。
3.智慧型刺激：提升智慧，理性和謹慎的解決問題。
4.個性化關懷：給予個人關注，個性化地對待每名員工的培訓和建議。

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丹東中級經濟師培訓
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