【動態(tài)】長沙有沒有中級經濟師培訓機構培訓學習

發(fā)布時間：2022/5/7 9:33:26 更新時間：2022/5/7 9:34:50

責任編輯：長沙優(yōu)路教育中級經濟師培訓（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務團隊，致力于依托大數據智能平臺，根據學員的學習基礎和具體需求為學員提供個性化的服務，并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學產品，深入挖掘學員需求提升服務品質，努力幫助廣大學員提升自身價值，實現職業(yè)夢想。
　　優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經等領域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內已開設200余家分校，幫助在職人士成就夢想!

師資力量: 由相關領域具有豐富實踐和教學經驗的權威老師進行授課。

盤老師
經濟學博士，副教授，實力派講師，主講金融專業(yè)。

課程介紹: 突擊攻堅階段

考前押密

精準圈畫、濃縮重點，直擊核心考點

臨考點題

快準狠秒殺重難點，預測命題方向。
直播通關：以習題強化易錯易混點，提高應試技巧，重點突出實務案例。

特色優(yōu)勢: 享有專業(yè)教務管理全程跟蹤學員：
享有專業(yè)教務管理，由專業(yè)教務管理人員與學員進行日常溝通，并負責對本班學員進行學習方法、答題技巧、應試心理等方面的跟蹤輔導，充分調動大家學習的積極性、互動性。
測評式個性化指導：根據后臺監(jiān)測的學習數據和測評情況，主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習，并及時解答學員學習過程中的問題，調整學習方法。

行業(yè)趨勢: 　　經濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
　　加薪利器：很多單位中級經濟師享受科級干部的待遇、高級經濟師享受副處級干部的待遇；。
入戶廣州：具有中級經濟師可申請落戶廣州；

常見問題: 報考條件
中級經濟師（具備條件之一)

（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；

（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；

（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；

（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；

（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；

（6）取得博士學位。

培訓學習資料: 　　經濟師考試《初級商業(yè)》重點商品儲存管理
商品儲存管理
1、倉庫是保管、儲存商品的建筑物和場所的總稱。類型1)按使用范圍不同：自用營業(yè)公用出口監(jiān)管倉庫和保稅倉庫保稅物流中心A型和B型2)保管商品種類不同：綜合庫，專用庫3)保管條件不同：普通倉庫保溫(冷藏、恒溫恒濕)庫特種、氣調4)封閉程度不同：封閉式庫房，半封閉式貨棚，露天式貨場5)功能不同：集貨中心，分貨中心，轉運中心，流通加工中心，儲調中心，配送中心，物流中心6)作業(yè)方式不同：自動化倉庫ASRS，非自動化
2、儲存設備：貨架、托盤
貨架①指用支架、隔板或托架組成的立體儲存貨物的設施。專門用于存放成件商品的保管設備。最基本的功能是在保護商品的同時有效利用空間。②貨架的結構：層架，懸臂式貨架，托盤。移動式。重力式。駛入式/駛過式。旋轉式。自動貨柜③貨架的選擇依據：倉庫的功能、倉庫的運作方式、庫存商品的特性、商品單件或單元裝載的尺寸和重量、商品物流量的大小、庫房結構、配套的裝卸搬運設備等④貨架需要量的計算：N(貨架的數量個)=Q(上架存放商品的儲存量噸)除以貨架的長寬高l.b.h、容積充滿系數k%、上架存放商品的單位質量噸/立方米的乘積
托盤①是用于集裝、堆放、搬運和運輸的放置作為單元負荷的貨物和制品的水平平臺裝置目的提高出入庫效率和倉庫空間利用率國際800*1200和1000*1200我國1200*1000(優(yōu)先)和1100*1100②種類1)結構特征不同：平托盤，柱式托盤，箱式托盤，輪式托盤2)使用范圍不同：通用托盤，專用托盤3)材料不同：木托盤，鋼。鋁。紙。塑料。復合③裝卸搬運設備：叉車、搬運車、光電揀選車
3、倉庫儲位規(guī)劃中貨位分配原則(以周轉率為基礎;商品相關性同一性類似性互補性相容性先進先出)儲存策略(定位儲存隨機儲存分類儲存分類隨即儲存)
4、商品入庫流程(入庫驗收、入庫堆碼)。
　　中級經濟師考試工商考點技術創(chuàng)新含義、類型與過程
第六章技術創(chuàng)新管理
節(jié)技術創(chuàng)新含義、類型與過程
一、技術創(chuàng)新的含義
指企業(yè)家抓住市場潛在盈利機會，以獲取經濟利益為目的的，重組生產條件和要素，不斷研制出新產品、新工藝、新技術，以獲得市場認同的一個綜合性過程。
主要特點：
(一)技術創(chuàng)新是經濟行為
研究開發(fā)包括基礎研究、應用研究和實驗開發(fā)三種活動，他們的主體是科學家、發(fā)明家、工程師等
創(chuàng)新是一種經濟行為，核心是企業(yè)家，目的是獲得利潤。
(二)技術創(chuàng)新是一種高風險的活動
在風險類型上，技術創(chuàng)新屬于投機風險
(三)技術創(chuàng)新時間的差異性
發(fā)展性開發(fā)一般需要2-3年，應用性技術開發(fā)需要5年左右，基礎性開發(fā)需要8-10年左右
(四)外部性
由于技術的非自愿擴散，促進了周圍的技術和生產力水平的提高的現象，如對于創(chuàng)新成果的無償模仿等。
(五)一體化與國際化
1、一體化
企業(yè)外部：產、學、研形成一體化，實現優(yōu)勢互補
企業(yè)內部：技術開發(fā)部門與生產現場及質量管理和銷售部門形成一體化
2、國際化：
國際性、地區(qū)性的機構合作趨勢增強;技術開發(fā)機構的多國籍化
二、技術創(chuàng)新的類型
(一)產品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新
根據技術創(chuàng)新的對象分，可以分為產品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新
1、產品創(chuàng)新
建立在產品整體概念上以市場為基礎導向的系統(tǒng)工程，是功能創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、服務創(chuàng)新多維交織的組合創(chuàng)新。

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