常州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)班怎么樣，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育旗下環(huán)球卓越品牌主要從事在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)業(yè)務(wù)、職稱等級英語考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)。在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)業(yè)務(wù)包含一月專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考考前培訓(xùn)、五月同等學(xué)力人員申碩統(tǒng)考考前培訓(xùn)、十月在職人員攻讀碩士學(xué)位聯(lián)考考前培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)博士研究生入學(xué)統(tǒng)考培訓(xùn)等;英語考試培訓(xùn)主要包括職稱等級英語考試培訓(xùn)；醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)包含執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師認(rèn)證培訓(xùn)。
優(yōu)路教育主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
- 師資力量
- 英老師
高級講師，管理碩士，中級經(jīng)濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
李老師
經(jīng)濟師輔導(dǎo)人，實力派輔導(dǎo)專家，經(jīng)濟師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
- 課程介紹
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能力提升階段
全真模考
模擬考場訓(xùn)練，鍛煉心態(tài)，穩(wěn)中求勝
考點串講
提煉精華，精準(zhǔn)攻克重點難點和高頻考點。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
教材精講
循序漸進，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W習(xí)
真題解析
提高分析題目的能力，掌握考試解題思維。
- 特色優(yōu)勢
- 名師授課事半功倍
名師精講緊扣考點
經(jīng)濟師課程優(yōu)勢
循序漸進穩(wěn)步提升
基礎(chǔ)+沖刺+密訓(xùn)模擬。
自主研發(fā)專業(yè)教輔，實力派資質(zhì)認(rèn)證；專職教研團隊，根據(jù)考試大綱和命題方向自主研發(fā)學(xué)習(xí)資料。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多；達(dá)到退休年齡退休時，按照退休時工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%退休金。
經(jīng)濟師，是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學(xué)位。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級經(jīng)濟師考試人力考點：領(lǐng)導(dǎo)行為
領(lǐng)導(dǎo)行為
特質(zhì)理論
著名的歷史學(xué)家托馬斯•卡約爾(ThomasCarlyle)曾經(jīng)說過：“世界的歷史就是偉人的歷史”。受到這種觀點的影響，早期的心理學(xué)家在看待領(lǐng)導(dǎo)問題的時候往往從特質(zhì)論人手，他們把研究的重點放在了人格特質(zhì)與能否成為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上，提出了一系列的理論。傳統(tǒng)的特質(zhì)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與生俱來的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)。從20世紀(jì)30年代開始，心理學(xué)家對特質(zhì)論進行了大量的研究，但是結(jié)果卻并沒有找到一些特質(zhì)因素，以便將領(lǐng)導(dǎo)者和非領(lǐng)導(dǎo)者以及成功的領(lǐng)導(dǎo)者和失敗的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)進行區(qū)分。
這表明，試圖找到一組獨特的特質(zhì)來鑒別成功的領(lǐng)導(dǎo)者的努力是失敗的。但是還有研究表明，有一些特質(zhì)，如有智慧、支配性、自信、精力充沛、富有專業(yè)知識等，是與成功的領(lǐng)導(dǎo)者一致相關(guān)的。這說明具備某些特質(zhì)確實能提高領(lǐng)導(dǎo)者成功的可能性，但是并不存在一種特質(zhì)能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者的成功。對于領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該具有哪些特質(zhì)，吉伯認(rèn)為，要想成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須具備以下特質(zhì)：身強力壯，聰明但不能過分聰明，外向有支配欲，有良好的調(diào)適能力，自信。
與吉伯的思路相似，斯道格迪爾進一步擴大了特質(zhì)的范圍，他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有下列特質(zhì)：對所完成的工作具有責(zé)任感;在追求目標(biāo)的過程中熱情并且能夠持之以恒：解決問題時勇于冒險并富有創(chuàng)新精神;勇于實踐;自信;能很好地處理緊張的人際關(guān)系并能夠忍受挫折等。特質(zhì)理論由于存在以下一些缺陷，所以在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面并不十分成功，他的不足表現(xiàn)在：。
【題干】決定全國間財政收入劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )。
【選項】
A.稅率
B.稅種屬性
C.征稅主體
D.稅目
【答案】B。
- 常州中級經(jīng)濟師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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