【問答】本溪中級經(jīng)濟師培訓機構(gòu)培訓學校哪里有
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問題具體描述：
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時間：2022/12/7 15:16:24
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友本溪優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓徐老師的專業(yè)回答：
本溪中級經(jīng)濟師培訓機構(gòu)培訓學校哪里有，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務公司，業(yè)務包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓，在職人員碩士博士入學考試考前培訓，專本科學歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校，并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
- 師資力量
- 吳老師
副教授，北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師，評審組專家。
英老師
高級講師，管理碩士，中級經(jīng)濟師，某高校企業(yè)管理教研人員。
- 課程介紹
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考前預測：梳理考前核心內(nèi)容，剖析高頻考點，并結(jié)合相關(guān)信息進行考點的圈定和梳理。
真題解析：歷年真題詳解，分析考點，總結(jié)考試規(guī)律，濃縮備考精華。
- 特色優(yōu)勢
- 資深專職教師
全職教師上課，獨特的教學方法，保證學生學習聽得懂，學有所成。
高質(zhì)量的教學答疑：
出色教師組成超豪華答疑專家團，解答快速準確，符合教材和考試要求，并且針對學員疑問產(chǎn)生的根源，有針對性的提供學習建議，服務更貼心！有針對性的課后作業(yè)供學員進行練習，學員可以在學習中隨時將問題提交到答疑室內(nèi)，輔導老師將及時準確的回復學員的問題，課件幫助等等。
- 行業(yè)趨勢
- 經(jīng)濟師是企事業(yè)單位評定中級職稱參考的主要標準通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升。
在北京、天津部分城市，可享受積分落戶加分40分左右。
- 常見問題
- 報考條件
中級經(jīng)濟師（具備條件之一)
（1）中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年，并取得初級資格；
（2）大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年；
（3）大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年；
（4）取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年；
（5）取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年；
（6）取得博士學位。
- 培訓學習資料
- 中級經(jīng)濟師考試人力考點：領(lǐng)導--成員交換理論
領(lǐng)導--成員交換理論
通常，我們一般假定領(lǐng)導者對同一團體內(nèi)的成員會同樣對待，報有公平的態(tài)度。但是實際情形卻并非如此。領(lǐng)導者對待同一團體內(nèi)部的不同下屬往往根據(jù)其與自己關(guān)系的遠近親疏采羅不同的態(tài)度和行為。有鑒于此，喬治•格雷恩及其同事提出領(lǐng)導——成員交換理論，簡稱LMX理論。
領(lǐng)導——成員交換理論認為，團體中領(lǐng)導者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。對于同一個領(lǐng)導者而言，屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導打交道時，比“圈外人”有更少的困難，能夠感覺到領(lǐng)導者對他們更負責。同樣，領(lǐng)導者傾向于對“圈里人”比“圈外人”投入更多的時間、感情以及更少的正式領(lǐng)導權(quán)威。同時，有研究報告指出，在工作中，“圈里人”比“圈外人”承擔更高的工作責任感，對于其所在的部門貢獻更多，績效評估也更高。
格雷恩及其同事強調(diào)LMX的推進分為四個階段：
①區(qū)分領(lǐng)導——下屬的二元探索;
②對LMX關(guān)系中的特征及其組織含義/結(jié)果的調(diào)查;
③對二元合作關(guān)系建構(gòu)的描述;
④在團體和社會網(wǎng)絡水平上區(qū)別二元關(guān)系的集合。其中第四步也包括了組織內(nèi)部的網(wǎng)絡以及與客戶、供貨商、股東等外部的關(guān)系。
領(lǐng)導——成員交換理論認為，這種交換過程是一個互惠的過程。從社會認知的角度來說，領(lǐng)導者們?yōu)榱诉_成績效目標和更持久的變化，應該著手于改變下屬的自我概念。同時，作為互惠的另一部分，下屬通過他們的反應也在改變領(lǐng)導者的自我形象。領(lǐng)導者和下屬兩者都作為個體，通過團體進行反饋。
經(jīng)濟師考試中級基礎(chǔ)考點預習：數(shù)據(jù)特征的測度
第二十二章數(shù)據(jù)特征的測度
1.對統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征的測度：主要從三方面入手：(1)分布的集中趨勢，反映個數(shù)據(jù)向其中心值靠攏或聚集的程度;(2)分布的離散程度，反映各數(shù)據(jù)遠離其中心值的趨勢;(3)分布的片太和峰度，反映數(shù)據(jù)分布的形狀。
2.集中趨勢的測度，主要包括位置平均數(shù)(眾數(shù)M0、中位數(shù)Me)和數(shù)值平均數(shù)(算術(shù)平均數(shù)、幾何平均數(shù))算術(shù)平均數(shù)是集中趨勢最主要的測度值。
3.位置平均數(shù)主要有：眾數(shù)、中位數(shù)
4.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)頻數(shù)最多的那個數(shù)值，用M0表示。不僅適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，也適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)。眾數(shù)是一個位置代表值，不受極端值的影響，抗干擾性強。非常直觀。
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- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（鐵路）專業(yè)知識與實務。 （2022/12/7學習專題）
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- 中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱：運輸經(jīng)濟（水路）專業(yè)知識與實務。 （2022/12/7學習專題）
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