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【動態(tài)】百色中級經(jīng)濟師培訓(xùn)課程
發(fā)布時間:2023/8/1 15:26:06 更新時間:2023/8/1 15:32:08
責(zé)任編輯:
百色優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓(xùn)
(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息
學(xué)校介紹
作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)的機構(gòu),業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn),專本科學(xué)歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。北京環(huán)球優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
師資力量
李老師
經(jīng)濟師輔導(dǎo)人,實力派輔導(dǎo)專家,經(jīng)濟師輔導(dǎo)領(lǐng)軍人物。
吳老師
副教授,北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導(dǎo)師,評審組專家。
課程介紹
能力提升階段
全真?
模擬考場訓(xùn)練,鍛煉心態(tài),穩(wěn)中求勝
考點串講
提煉精華,精準攻克重點難點和高頻考點。
零基礎(chǔ)入門:根據(jù)考綱和教材,構(gòu)建知識體系,細致講解,對基礎(chǔ)薄弱考生效果更佳。
特色優(yōu)勢
經(jīng)濟師課程優(yōu)勢
學(xué)員利益至上的用心服務(wù)
高含金量題庫+智能答疑+專屬資料。
一對一專屬班主任全程指導(dǎo)伴學(xué):常規(guī)服務(wù)+測評式指導(dǎo)+個性化服務(wù)升級版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及。
行業(yè)趨勢
經(jīng)濟師職稱在職場上可以增值級別越高加薪就越多;達到退休年齡退休時,按照退休時工資標準增加10%退休金。
經(jīng)濟師,是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人社部門統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學(xué)位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納:第三章
第三章組織設(shè)計與組織文
節(jié)組織設(shè)計概述
一、組織設(shè)計的基本內(nèi)容
(一)組織設(shè)計是對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及其運行方式所進行的設(shè)計,基本內(nèi)容包括:
(1)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可以分為兩種情況:一是對新建企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,它是依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標,對組織結(jié)構(gòu)進行的全新設(shè)計;二是對現(xiàn)有企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,它是根據(jù)企業(yè)的變化和發(fā)展目標,對企業(yè)原有組織結(jié)構(gòu)進行的再設(shè)計,即組織結(jié)構(gòu)的變革。
(2)保證組織正常運行的各項管理制度和方法設(shè)計。這類設(shè)計包括對組織結(jié)構(gòu)運行過程中的橫向協(xié)調(diào)、管理規(guī)范、績效評估制度、激勵體系、人員配備、培訓(xùn)與開發(fā)體系等方面的設(shè)計。組織設(shè)計從形式上可以分為靜態(tài)設(shè)計和動態(tài)設(shè)計,只對組織結(jié)構(gòu)進行的設(shè)計稱之為靜態(tài)組織設(shè)計,同時對組織結(jié)構(gòu)和運行制度進行的設(shè)計稱之為動態(tài)組織設(shè)計。古典的組織設(shè)計理論是靜態(tài)的,只對組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計進行研究;現(xiàn)代的組織設(shè)計理論是動態(tài)的,它包含組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和運行制度設(shè)計兩個方面。
(二)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、組織結(jié)構(gòu)是指為實現(xiàn)企業(yè)目標,企業(yè)全體員工進行分工協(xié)作,在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系。這個定義包含了以下三方面的含義:
1)組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是企業(yè)員工的分工協(xié)作關(guān)系。
2)設(shè)計組織結(jié)構(gòu)的目的是為了實現(xiàn)組織的目標。
3)組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵是企業(yè)員工在職、權(quán)、責(zé)三方面的結(jié)構(gòu)體系。
經(jīng)濟師考試初級基礎(chǔ)考點預(yù)習(xí):消費者行為
第二十章 消費者行為
消費者是指為滿足個人生活需要而購買產(chǎn)品和服務(wù)的所有個人和家庭,由他們構(gòu)成的消費者市場是產(chǎn)品的最終市場。
一、消費者行為模型
按照消費者介入程度可以將消費者購買決策過程分為三類:習(xí)慣型購買、有限型購買和復(fù)雜型購買。消費者介入程度是指消費者在購買過程中對企業(yè)營銷刺激、其他外界刺激的反應(yīng)和參與程度。
1.習(xí)慣型購買
在習(xí)慣型購買過程中,消費者的介入程度很低,且品牌之間在產(chǎn)品質(zhì)量、性能等方面的差異較小。消費者通常是出于習(xí)慣而非品牌忠誠購買一種產(chǎn)品或服務(wù)。對大多數(shù)價格低廉、經(jīng)常購買的產(chǎn)品消費者采用的決策類型都是習(xí)慣型的。
2.有限型購買
雖然消費者的介入程度不高,但是品牌之間在產(chǎn)品的各項屬性上存在很大差異。消費者在挑選大多數(shù)選購類產(chǎn)品時進行的就是這種復(fù)雜程度有限的決策過程。注意領(lǐng)先品牌和跟隨品牌的營銷戰(zhàn)略的不同。
3.復(fù)雜型購買
消費者介入程度很高,品牌差異很大的決策情形。消費者在購買汽車、家庭房屋裝修等產(chǎn)品和服務(wù)時一般會經(jīng)歷復(fù)雜型的購買決策。
百色中級經(jīng)濟師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:房地產(chǎn)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)。 (2023/8/1學(xué)習(xí)專題)
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中級經(jīng)濟師按專業(yè)可分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、商業(yè)經(jīng)濟、財政稅收、金融、保險、運輸水路、運輸公路、運輸鐵路、運輸民 (2023/8/1學(xué)習(xí)專題)
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中級經(jīng)濟師由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。 (2023/8/1學(xué)習(xí)專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(公路)專業(yè)知識與實務(wù)。 (2023/8/1學(xué)習(xí)專題)
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百色中級經(jīng)濟師考試,百色中級經(jīng)濟師培訓(xùn)發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦百色中級經(jīng)濟師培訓(xùn),名師授課,歡迎同學(xué)們報讀!
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