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【動態(tài)】安陽有中級經(jīng)濟師輔導輔導培訓班么
發(fā)布時間:2022/5/2 7:01:40 更新時間:2022/5/2 7:02:35
責任編輯:
安陽優(yōu)路教育中級經(jīng)濟師培訓
(VIP會員已認證) 分類:動態(tài)信息
學校介紹
優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求,結合考試本身特點,打破傳統(tǒng)的教學課程體系,進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡同步教學:徹底解決時間、空間問題,只要有電腦就能隨時隨地輕松學習,高清視頻,如臨面授課堂。
優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構,優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過12年的歷程,作為一家老牌教育機構,我們有著多年的培訓經(jīng)驗,目前在全國已經(jīng)擁有75家分校,堅決保障品牌的服務質量與信譽。
師資力量
吳老師
副教授,北京市人力資源社會保障局職業(yè)指導師,評審組專家。
盤老師
經(jīng)濟學博士,副教授,實力派講師,主講金融專業(yè)。
課程介紹
1、班主任全程跟蹤指導;
2、提供學習指導方案;
3、24小時教研答疑通道;
4、不過科目下一年免費重修。
沖刺學習階段
習題特訓
學以致用,緊貼實戰(zhàn),把握出題方向。
特色優(yōu)勢
課程內容精準
教材精講,習題解析,上課內容即考試和工作內容,考前真題模擬。
測評式個性化指導:根據(jù)后臺監(jiān)測的學習數(shù)據(jù)和測評情況,主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習,并及時解答學員學習過程中的問題,調整學習方法。
行業(yè)趨勢
在北京、天津部分城市,可享受積分落戶加分40分左右。
加薪利器:很多單位中級經(jīng)濟師享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師享受副處級干部的待遇;。
入戶廣州:具有中級經(jīng)濟師可申請落戶廣州;
常見問題
報考條件
中級經(jīng)濟師(具備條件之一)
(1)中專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿10年,并取得初級資格;
(2)大專畢業(yè)從事專業(yè)工作滿6年;
(3)大學本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年;
(4)取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年;
(5)取得碩士學位從事專業(yè)工作滿1年;
(6)取得博士學位。
培訓學習資料
中級經(jīng)濟師考試人力考點:組織設計概述
組織設計概述
(一)組織設計的基本內容
組織設計是對企業(yè)的組織結構及其運行方式所進行的設計,基本內容包括以下兩個方面:
1.組織結構設計
通常,組織結構設計可以分為兩種情況:一是對新建企業(yè)的組織結構設計,它是依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標,對組織結構進行的全新設計;二是對現(xiàn)有企業(yè)的組織結構設計,它是根據(jù)企業(yè)的變化和發(fā)展目標,對企業(yè)原有組織結構進行的再設計,即組織結構的變革。
2.保證組織正常運行的各項管理制度和方法設計
這類設計包括對組織結構運行過程中的橫向協(xié)調、管理規(guī)范、績效評估制度、激勵體系、人員配備、培訓與開發(fā)體系等方面的設計。
組織設計從形式上可以分靜態(tài)設計和動態(tài)設計,只對組織結構進行的設計稱之為靜態(tài)組織設計,同時對組織結構和運行制度進行的設計稱之為動態(tài)組織設計。古典的組織設計理論是靜態(tài)的,只對組織結構的設計進行研究,F(xiàn)代的組織設計理論是動態(tài)的,它包含組織結構設計和運行制度設計兩個方面。
(二)組織結構設計
1.組織結構的定義
企業(yè)的組織結構是指為實現(xiàn)企業(yè)目標,企業(yè)全體員工進行分工協(xié)作,在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系。這個定義包含了以下三方面含義:
(1)組織結構的本質是企業(yè)員工的分工協(xié)作關系。
(2)設計組織結構的目的是為了實現(xiàn)組織的目標,組織結構是實現(xiàn)組織目標的一種手段。
(3)組織結構的內涵是企業(yè)員工在職、權、責三方面的結構體系。
因此,組織結構又可稱為權責結構,實際中通常以組織圖或組織樹的形式出現(xiàn)。這個結構體系的主要內容有:
(1)職能結構:完成企業(yè)目標所需的各項業(yè)務工作,及其比例和關系。
(2)層次結構:各管理層次的構成,又稱組織的縱向結構。
(3)部門結構:各管理部門的構成,又稱組織的橫向結構。
經(jīng)濟師考試中級商業(yè)考點關系營銷
節(jié)關系營銷
一、關系營銷的含義與特征
(一)關系營銷的含義與特征
所謂關系營銷,就是把營銷活動看成是企業(yè)與顧客、供應商、分銷商、競爭者、全國機關及其他公眾發(fā)生互動作用的過程。其核心是建立和發(fā)展與這些公眾的良好關系。
從這個定義上,我們應該明確兩點:,關系營銷的關系是互動的,雙向的。第二,關系營銷的對象是顧客、供應商、分銷商、競爭者、全國機關及其他公眾,這些都和企業(yè)的經(jīng)營有著密切的關系,統(tǒng)稱為利益相關者。
(二)關系營銷的特征
1.信息溝通的雙向性;幼匀痪褪请p向性的。良好的關系應該既可由企業(yè)開始,也可以由顧客開始。雙方具有通暢的溝通渠道。
2.戰(zhàn)略過程的協(xié)同性。也就說,要與各利益相關者建立長期的、彼此信任的、互利關系,取長補短,聯(lián)合行動,實現(xiàn)共同目標。
3.營銷活動的互利性。一個穩(wěn)定的關系首先必須是互利的,只有給雙方都帶來利益,這一關系才可能長久。
4.信息反饋的及時性。信息的及時反饋可使關系營銷具有動態(tài)的應變性,有利于挖掘新的市場機會。如果分銷商缺貨的消息過了1個月才到達供應商手中,損失顯而易見。
二、關系營銷的市場模型
以蘋果公司為案例:
(一)供應商市場
現(xiàn)代企業(yè)很少獨自解決自己生產和經(jīng)營所需的所有資源,而是專注于企業(yè)的核心競爭力,將其他環(huán)節(jié)外包給各種供應商,整合產業(yè)鏈,來實現(xiàn)資源最優(yōu)配置。
富士康是蘋果公司的iphone產品的供應商之一,蘋果公司本身并不直接進行iphone產品的生產,而是只負責產品的設計和營銷。顯然,蘋果公司與富士康的關系決定了iphone的生產能力、質量和生產速度。如果富士康產品線工人出現(xiàn)問題,必然會對蘋果公司的利益發(fā)生巨大的損害。不僅如此,富士康企業(yè)的形象甚至會影響到蘋果的企業(yè)形象,如果處理不當,可能會導致對蘋果產品的抵制。
(二)內部市場
企業(yè)的內部市場指的是員工。企業(yè)要想讓外部顧客滿意,首先得讓內部員工滿意,因為只有工作滿意的員工才可能以更高的效率為外部顧客提供優(yōu)質的服務,進而讓外部顧客滿意。也有人說,先練內功,后練外功。蘋果公司的薪酬待遇很高,員工滿意度也很高,并且蘋果公司每兩年在公司的每個組織中進行一次全面的員工調查,來了解員工對公司戰(zhàn)略的理解程度,從而保證員工個人努力能和企業(yè)總體方向一致。
(三)競爭者市場
面對競爭者,企業(yè)是不是只有一條路:殊死搏斗?其實,現(xiàn)代的企業(yè)競爭中,主要是以“協(xié)作競爭”為主,通過與具備互補性資源競爭者的協(xié)作,實現(xiàn)知識的轉移,資源共享和優(yōu)化利用,從而實現(xiàn)“雙贏”。蘋果公司的主要競爭者之一就是谷歌。蘋果的iphone和谷歌手機的競爭現(xiàn)在如火如荼,但同時,蘋果和谷歌正在考慮將蘋果旗下的appletv和谷歌旗下的youtube整合起來,強強聯(lián)合。
安陽中級經(jīng)濟師培訓相關介紹:
中級經(jīng)濟師屬于經(jīng)濟師類別。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:運輸經(jīng)濟(鐵路)專業(yè)知識與實務。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試分兩個半天進行。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試下午2:00——4:30,進行《經(jīng)濟基礎知識(初、中級)》考試。 (2022/5/2學習專題)
參加中級經(jīng)濟師考試并成績合格者,獲得相應級別的專業(yè)技術資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試專業(yè)科目名稱:金融專業(yè)知識與實務。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試各科試卷卷本可作草稿紙使用,考后收回,不再另發(fā)草稿紙。 (2022/5/2學習專題)
獲碩士學位,從事專業(yè)工作滿一年可參加報名中級經(jīng)濟師考試。 (2022/5/2學習專題)
中級經(jīng)濟師考試兩門課程:《經(jīng)濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》。 (2022/5/2學習專題)
安陽中級經(jīng)濟師培訓
安陽中級經(jīng)濟師考試,安陽中級經(jīng)濟師培訓發(fā)展前景看好,我處今年繼續(xù)舉辦安陽中級經(jīng)濟師培訓,名師授課,歡迎同學們報讀!
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