【問(wèn)答】徐州哪里有初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)中心
問(wèn)題分類：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
我想查查，徐州哪里有初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)中心？請(qǐng)答復(fù)，謝謝！
時(shí)間：2022/6/28 16:52:35
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徐州哪里有初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)中心，這個(gè)有哪些？
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親自參加過(guò)多次經(jīng)濟(jì)師考試，對(duì)于考試題目和命題規(guī)律有著異于常人的洞察和把控，他編寫的經(jīng)濟(jì)師歷年試題和問(wèn)題解析被各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)視為圭臬。
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現(xiàn)在大家都很關(guān)心經(jīng)濟(jì)師的就業(yè)前景問(wèn)題，現(xiàn)在全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步提高，每個(gè)行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)人才的需求也在增加。經(jīng)濟(jì)師的就業(yè)方向，涉及到日常生活的方方面面。而且通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，就證明了本身具有很好的經(jīng)濟(jì)專業(yè)理論知識(shí)，還有豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有如此高含金量的證書，走到哪都會(huì)得到認(rèn)可，是各個(gè)用人單位搶著要的人才，就業(yè)前景十分看好。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：可以不報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師，直接報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師嗎?
回答：可以的，只要滿足中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件，可以直接報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。
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- 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師商業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)商品流通基本原理
商品流通基本原理
1、商品是為交換而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有價(jià)值和使用價(jià)值。屬性包括自然屬性(使用價(jià)值;反映人和自然的關(guān)系)和社會(huì)屬性(交換價(jià)值;反映人與人的關(guān)系。兩種具有不同使用價(jià)值的商品可以按一定比例相互交換，是因?yàn)樵趦煞N商品中包含著相同的人類勞動(dòng)。價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式)
2、商品的分類：23門類、88大類、中類(種類、品類、品目)、小類、品種、細(xì)目。分類原則：科學(xué)性(前提)、系統(tǒng)性(關(guān)鍵)、實(shí)用(實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn))、擴(kuò)展、。分類依據(jù)(商品的用途;商品的原材料;生產(chǎn)加工方法;商品的主要成分和特殊成分;其他特征分類)將玻璃分為鈉玻璃、鉀玻璃、鉛玻璃、硼硅玻璃等，這種分類方法的依據(jù)是(商品的特殊成分)商品分類的方法：線分類法和面分類法。線分類法優(yōu)點(diǎn)：層次性好，能清楚地反映類目之間的邏輯關(guān)系，既適于傳統(tǒng)的手工處理又便于計(jì)算機(jī)信息控制和管理;缺點(diǎn)：分類結(jié)構(gòu)彈性差。面分類法優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)彈性好，適用于計(jì)算機(jī)處理;缺點(diǎn)：組配結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，不能充分利用容量，也不便于手工處理。
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考前必背知識(shí)點(diǎn)7
第五章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制及其運(yùn)行基礎(chǔ)
節(jié)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：
社會(huì)主義社會(huì)存在商品經(jīng)濟(jì)主要有兩個(gè)方面的原因：一是社會(huì)分工;二是獨(dú)立經(jīng)濟(jì)利益實(shí)體的存在。
所以商品經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在屬性。
價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，只要存在商品經(jīng)濟(jì)，價(jià)值規(guī)律就必然存在并起作用。
第二節(jié)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和基本模式
我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制：
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，市場(chǎng)和計(jì)劃都是資源配置的調(diào)節(jié)手段，兩者能夠而且必須相互結(jié)合。市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，計(jì)劃則是全國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的一個(gè)重要手段。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本模式：
1.必須堅(jiān)持以公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的方針，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
2.建立和培育全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)放的市場(chǎng)體系。
3.轉(zhuǎn)變?nèi)珖?guó)管理經(jīng)濟(jì)的職能，建立以間接手段為主的、完善的宏觀調(diào)控體系。
4.建立以按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度。
5.建立多層次的社會(huì)保障制度。
第三節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)體系
社會(huì)主義市場(chǎng)體系的基本特征：
1.社會(huì)主義市場(chǎng)體系的特征
(1)統(tǒng)一性
(2)開(kāi)放性
(3)競(jìng)爭(zhēng)性
(4)規(guī)范性
2.培養(yǎng)和完善市場(chǎng)體系的意義
(1)是發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用不可缺少的條件。
(2)是轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制必不可少的條件。
(3)是全國(guó)轉(zhuǎn)變職能，建立全國(guó)宏觀調(diào)控體系的基礎(chǔ)，也是全國(guó)搞好宏觀管理的必要前提。
(4)是把微觀搞活和宏觀管理統(tǒng)一起來(lái)的中心環(huán)節(jié)。
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- 徐州初級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 初級(jí)和中級(jí)均2個(gè)科目，具體是：《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 資格有效期一般為5年，有效期滿，持證者要按規(guī)定主動(dòng)到發(fā)證機(jī)構(gòu)注冊(cè)登記。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 考試分兩個(gè)半天進(jìn)行，各個(gè)科目的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí)。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為84分（滿分140） （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 初級(jí)和中級(jí)均2個(gè)科目，具體是：《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- “經(jīng)濟(jì)師”是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。 （2022/6/28學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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