【動態(tài)】洛陽健康管理師培訓機構(gòu)學健康管理師哪家專業(yè)

發(fā)布時間：2023/4/20 10:49:00 更新時間：2023/4/20 10:55:03

責任編輯：培訓機構(gòu)（VIP會員已認證）分類：動態(tài)信息

學校介紹: 　　本課程適用于想要報考健康管理師相關(guān)課程的學員，授課老師有著豐富的教學經(jīng)驗，在教學過程中，能夠幫助學員掌握學習的重點難點，學員只需跟緊老師的教學進度，幫助學員進行科學的學習規(guī)劃，有豐富的教學題庫，幫助學員實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。
　　我們?yōu)槟峁┒鄻踊慕虒W模式、貼心的服務(wù)、多樣化的課程設(shè)置、強大的后盾支持。致力于為廣大學員提供切實有效的學習方法、為企業(yè)輸出素質(zhì)專業(yè)人才。

課程介紹: 培訓內(nèi)容：
1、基本理論知識
健康管理概述、營養(yǎng)學基礎(chǔ)、中醫(yī)基本理論知識、心理與健康、健康管理服務(wù)與營銷
2、運動養(yǎng)生與膳食健康
運動養(yǎng)生方法、居民膳食指南、飲食營養(yǎng)均衡、飲食結(jié)構(gòu)分類。
課程輔導：
配備貼心管家：
指導學員日常遇到的各種備考問題，全程跟進學習進度，根據(jù)后臺數(shù)據(jù)和測評情況，制定出科學合理備戰(zhàn)計劃。
隨時解惑答疑：
每一位班主任都配有專屬的手機號、微信號、QQ號方便與學員保持聯(lián)系，跟進學習進度和效果。
規(guī)劃重點時間點：
提供報考咨詢，報考政策、行業(yè)分析，規(guī)劃考試等重要時間節(jié)點，以調(diào)整學員學習計劃，為學員提供一系列服務(wù)。

特色優(yōu)勢: 課程特色：
1、為考生精心打造考試班次，為考生制定課程品質(zhì)。
2、事半功倍：知識框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動課程。
3、教師授課：由從事本課程教研工作多年，主管級別以上教師主講，手把手教學。
課程優(yōu)勢：
五大教學板塊，行業(yè)，從頭到尾學到真知識
解構(gòu)考綱，剖析教材，考前沖刺，有講有練，深層鎖定考試考點
多元化，網(wǎng)絡(luò)面授，隨時隨地進行學習
時間總結(jié)歸納教材重難點，復習分層次。

行業(yè)趨勢: 　　《“健康全國2030”規(guī)劃綱要》明確提出：至2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達到16萬億，成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。目前，大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長最快的產(chǎn)業(yè)之一。
　　趨勢：營養(yǎng)保健和生態(tài)養(yǎng)生
伴隨著社會的發(fā)展，居民的健康消費需求也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

從局限于對疾病防治轉(zhuǎn)向了對自身健康水平與生命質(zhì)量的關(guān)注;除關(guān)注身體、生理功能和行為習慣方面的健康之外，更注重情志、心理、思想、精神乃至道德和信仰多方面的健康;環(huán)境因素對人的健康影響日益受到重視，人們開始注重生態(tài)環(huán)境與生命健康和諧共生的有機聯(lián)系。營養(yǎng)保健和生態(tài)養(yǎng)生已經(jīng)成為人們追求健康的新趨勢。

學習資料: 　　營養(yǎng)師營養(yǎng)知識復習：小白菜的營養(yǎng)
【簡介】
小白菜又叫青菜、雞毛菜、油白菜。據(jù)測定，小白菜所含的鈣是大白菜的2倍，含維生素C約是大白菜的3倍多，含有的胡蘿卜素是大白菜的74倍，小白菜所含的糖類和碳水化合物略低于大白菜。
【選購】
盡量選購有蟲孔的小白菜，避免選購表面有藥斑，或有不正常、刺鼻的化學藥劑味道的蔬菜。
【功效】
1、常吃能夠促進骨骼的發(fā)育，加速人體的新陳代謝和增強機體的造血功能。
2、能緩解精神緊張，考試前多吃小白菜，有助于保持平靜的心態(tài)。
3、有助于蕁麻疹的消退。
　　健康管理師考前筆記：健康風險分析
1.危險度的計算(掌握)
計算一個前期暴露因素與一種健康結(jié)果之間的關(guān)系，即危險度的計算。
2.相對危險度的計算(掌握)
相對危險度表示的是與人群平均水平相比，危險度的升高或降低。
相對危險度(RR)是反映暴露與發(fā)病關(guān)聯(lián)強度的指標，也叫危險比或率比，是暴露組的率與非暴露組的率之比
3.理想危險度的計算(掌握)
表示的是健康風險降低的空間。即將所有先兆因素修正到目標水平計算出來的危險度。
4.評估分值的概念及計算(熟悉)
所有HRA報告都包括一份給受評估者個人的報告和一份總結(jié)了所有受評估者人群狀況的報告。對絕大多數(shù)HRA報告來說，給受評估者個人的報告有一些共同因素，這就是評估分值。幾乎所有的HRA都包括一個健康評估的整體分值。該評分通過某種方法從評估危險度計算而來。
5.目標分值的概念及計算(熟悉)
即假設(shè)受評估者成功的實施了所有建議，其改變后得到的分值。
6.健康年齡的概念及計算(掌握)
概念：健康年齡是指具有相同評估總分值的男性或女性人群的平均年齡。
計算：是通過比較受評估者的評估危險度與同年齡同性別人群的平均危險度而得到的。①若某人的評估危險度與人群平均危險度相等，則他的健康年齡就是其自然年齡;②若某人的評估危險度高于人群平均危險度相等，則他的健康年齡大于其自然年齡;③若某人的評估危險度低于人群平均危險度相等，則他的健康年齡小于其自然年齡。

洛陽健康管理師培訓
洛陽健康管理師培訓機構(gòu)，主要從事技能提升和個人能力提高培訓服務(wù)，歡迎致電咨詢了解更多課程服務(wù)信息。

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