上面輸入“報(bào)名在線網(wǎng)”搜索可訪問報(bào)名在線網(wǎng)！ 注冊(cè)登錄
商標(biāo)
報(bào)名在線
當(dāng)前位置：
首頁 > 保健培訓(xùn)/養(yǎng)生培訓(xùn)/氣功養(yǎng)生 > 健康管理師培訓(xùn) > 健康管理師培訓(xùn)頭條 > 包頭健康管理師培訓(xùn)頭條 （推薦分站：包頭培訓(xùn)網(wǎng) | 包頭健康管理師培訓(xùn)）

【頭條】包頭去哪找健康管理師培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間：2024/10/22 18:24:46 更新時(shí)間：2024/10/22 18:32:12
機(jī)構(gòu)名稱：優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：頭條信息

學(xué)校介紹
　　2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗(yàn)，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效，更有價(jià)值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長(zhǎng)，給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域，為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式，同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。
　　優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo)，全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢(mèng)想！

師資力量
李夏露，醫(yī)學(xué)碩士
北京中醫(yī)藥大學(xué)碩士，從事藥師、醫(yī)師、健康管理考試培訓(xùn)多年，講課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，語言簡(jiǎn)練，詼諧幽默，通俗易懂，能夠準(zhǔn)確把握考試方向和精準(zhǔn)講解考點(diǎn)、難點(diǎn)。
馬德福：
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士生導(dǎo)師，日本留學(xué)博士。
主要從事健康管理、母嬰營(yíng)養(yǎng)和植物化學(xué)物慢性病預(yù)防方面的研究。
主講課程：預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、慢性病健康管理、營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)、康復(fù)學(xué)、健康保險(xiǎn)學(xué)。

課程介紹
健康管理師是近兩年異軍突起，大健康時(shí)代的黃金職業(yè)，主要從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，目前已有多家醫(yī)院設(shè)立建立“健康管理科室”，社會(huì)上很多體檢中心、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)對(duì)健康管理師也有很大需求量。
健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，其工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。

開課安排
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：
(1)中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)與診療原理。
(2)中藥基本知識(shí)。
(3)針灸推拿基本知識(shí)。
(4)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本概念與方法。
(5)常見中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用。
健康管理基本知識(shí)：
(1)健康管理的定義、科學(xué)基礎(chǔ)及國外發(fā)展現(xiàn)狀。
(2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。
(3)健康管理的基本策略。
(4)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用。

特色優(yōu)勢(shì)
加積分、拿城市綠卡：《健康管理師》職業(yè)資格證書，屬于全國專業(yè)技術(shù)職業(yè)技能水平證書，享受相應(yīng)積分落戶和積分學(xué)區(qū)政策。三級(jí)《健康管理師》資格證相當(dāng)于高級(jí)工，可加40積分，一級(jí)《健康管理師》證書(高級(jí)技師)可加80積分!。
答疑平臺(tái)：專職教研7×24小時(shí)不限次數(shù)答疑，高效解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題。

行業(yè)趨勢(shì)
　　正因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)健康管理的巨大需求，健康管理師應(yīng)運(yùn)而生，健康管理師就是從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)控、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。

健康管理師的潛在就業(yè)市場(chǎng)大，包括健康保險(xiǎn)公司、醫(yī)療保健和健康管理部門、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機(jī)構(gòu)、國際旅游衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)及部隊(duì)的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、全國機(jī)關(guān)部門、健康和保健部門、教育和研究機(jī)構(gòu)等都有對(duì)健康管理師的需求。健康管理師制定包括飲食、運(yùn)動(dòng)及用藥的個(gè)體化健康計(jì)劃，并督促實(shí)施，把健康理念變?yōu)榻】敌袨�，以達(dá)到控制病情和降低危險(xiǎn)因素，從而避免和延緩疾病的發(fā)生，較終達(dá)到自我管理、改善健康、預(yù)防疾病的目的。
　　趨勢(shì)：政策和投資持續(xù)加碼

近年來，伴隨著“健康全國”理念上升為戰(zhàn)略以后，一系列扶持、促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策緊密出臺(tái)，在政策暖風(fēng)的催化下，大量投資正加速涌入大健康領(lǐng)域，健康產(chǎn)業(yè)的投資、并購日益頻繁。

與此同時(shí)，健康企業(yè)的數(shù)量、產(chǎn)品的種類不斷增多、健康產(chǎn)業(yè)的整體容量、涵蓋領(lǐng)域、服務(wù)范圍正在不斷放大，正呈現(xiàn)出市場(chǎng)與政策雙輪驅(qū)動(dòng)的格局。

常見問題
問題：健康管理師的報(bào)考條件？
回答：三級(jí)健康管理師報(bào)考，符合以下條件之一即可
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷證書。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　健康管理師考點(diǎn)輔導(dǎo)：心理健康
1、心理健康(mentalhealth)，指以積極有益的教育和措施，維護(hù)和改進(jìn)人們的心理狀態(tài)，去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
2、心理健康的意義：有助于心理疾病的防治;有助于人們的心理健康的發(fā)展;有助于推動(dòng)精神文明的建設(shè)。
3、美國心理學(xué)家馬斯洛(Maslow)的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為：有充分的適應(yīng)能力;充分了解自己，并對(duì)自己的能力作恰當(dāng)?shù)墓烙?jì);生活目標(biāo)能切合實(shí)際;與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸;能保持人格的完整和諧;有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力;能保持良好的人際關(guān)系;適度的情緒發(fā)泄與控制;在不違背集體意志的前提下，有限度地發(fā)揮個(gè)性;在不違背社會(huì)規(guī)范的情況下，個(gè)人基本需求能恰當(dāng)滿足。
4、不同年齡階段的心理健康見教材363-372。
5、心身疾病：心理因素影響的軀體疾病，神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)相互作用導(dǎo)致心身疾病，詳見教材P372-380。
心血管：原發(fā)性高血壓、冠心病、心律不齊、陣發(fā)性心動(dòng)過速，
呼吸：支氣管哮喘、過敏性鼻炎、枯草熱，
消化：消化性潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、結(jié)腸過敏、神經(jīng)性嘔吐和食道賁門或幽門痙攣。
泌尿生殖：月經(jīng)紊亂、陽萎、痛經(jīng)、經(jīng)前期緊張癥、神經(jīng)性多尿癥，
內(nèi)分泌代謝：糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、肥胖癥。
　　健康管理師考試考前特訓(xùn)考點(diǎn)：健康信息錄入和健康危險(xiǎn)因素分類
重點(diǎn)1信息錄入常易發(fā)生錯(cuò)誤種類
讀不懂手寫文字、錯(cuò)誤的答案、編碼錯(cuò)誤、錯(cuò)誤的編碼位置、遺漏數(shù)據(jù)、重復(fù)錄入數(shù)據(jù)等。
重點(diǎn)2信息清理定義及核實(shí)原則
1、定義
檢查錄入信息準(zhǔn)確性的過程稱為信息清理。
2、原則
①檢查核實(shí)數(shù)據(jù)編碼是否正確
②問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確
③錄入是否正確
重點(diǎn)3信息清理的常用方法
1、通過其他人重新輸入數(shù)據(jù)來檢查錯(cuò)誤(即雙份錄入)或是通過專人來檢查差錯(cuò)。
2、目測(cè)檢查數(shù)據(jù)文件中的記錄是否存在相同的格式，是否能發(fā)現(xiàn)空白數(shù)據(jù)。
3、應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行查錯(cuò)
重點(diǎn)4錄入員培訓(xùn)內(nèi)容包括
1、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)
2、調(diào)查表的編碼
3、邏輯差錯(cuò)的設(shè)置要求
4、數(shù)據(jù)庫文件的保存
重點(diǎn)5健康信息的保存定義
包括計(jì)算機(jī)錄入后的數(shù)據(jù)庫文件的存檔，也包括調(diào)查問卷這些文件的保管和存放。前者在錄入和清理完成后要進(jìn)行雙備份，保存在不同計(jì)算機(jī)文件夾里。
重點(diǎn)6信息安全的定義和內(nèi)容
1、概念
指所收集的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不會(huì)因?yàn)榕既坏幕驉阂獾脑蚨獾狡茐�、更改、泄露�?
2、主要內(nèi)容
保證信息的保密性、完整性、真實(shí)性、未授權(quán)拷貝、所寄生系統(tǒng)的安全性。
重點(diǎn)7慢性病的主要風(fēng)險(xiǎn)因素及與預(yù)防
1、慢性病的主要風(fēng)險(xiǎn)因素
是不健康的生活習(xí)慣，如不健康的飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)和體力活動(dòng)、吸煙和無節(jié)制的飲酒等。
2、慢性病的預(yù)防
預(yù)防慢性病的方法是改善生活方式，減少導(dǎo)致這些慢性病的危險(xiǎn)因素。
重點(diǎn)8健康危險(xiǎn)因素的概念
指機(jī)體內(nèi)外存在的使疾病發(fā)生和死亡概率增加的誘發(fā)因素，包括個(gè)人特征、環(huán)境因素、生理參數(shù)、疾病或亞臨床疾病狀態(tài)等。
重點(diǎn)9健康危險(xiǎn)因素的分類
1、不可改變的危險(xiǎn)因素
主要包括：家族遺傳史、老齡化與性別、環(huán)境等。
2、可改變的危險(xiǎn)因素
主要包括：心理不健康和(或)健康水平偏低、不良生活方式(吸煙、飲酒過多、運(yùn)動(dòng)不足、膳食不平衡)導(dǎo)致的腰圍/BM超標(biāo)肥胖或超重)、血脂異常、血糖、血壓尿酸偏高等。

包頭健康管理師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 私人健康管理師養(yǎng)生產(chǎn)品、保健品企業(yè)從事銷售和客戶服務(wù)工作。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上可申報(bào)二級(jí)。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素；鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為；制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施；評(píng) （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師崗位要求醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，大專以上文化，有良好的書面和語言表達(dá)能力。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師學(xué)習(xí)健康管理是為了使人群或個(gè)別在健康方面到達(dá)情況，終究到達(dá)延伸壽命進(jìn)步日子質(zhì)量的目的。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī) （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師崗位要求具有良好的服務(wù)意識(shí)和親和力；較強(qiáng)的溝通能力、應(yīng)變能力。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上可報(bào)健康管理師二級(jí)。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師要明白健康促進(jìn)是指?jìng)�(gè)人與其家庭、社會(huì)和全國一起采取措施，鼓勵(lì)健康的行為，增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）
  • 健康管理師就業(yè)方向醫(yī)院和非醫(yī)療的健康體檢機(jī)構(gòu)，社區(qū)，部隊(duì)的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。 （2024/10/22學(xué)習(xí)專題）

包頭健康管理師培訓(xùn)
包頭健康管理師培訓(xùn)，包頭優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦包頭優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)考試培訓(xùn)班，名師授課，歡迎報(bào)讀！

溫馨的提示：
本信息《【頭條】包頭去哪找健康管理師培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校》由報(bào)名在線網(wǎng)VIP會(huì)員提供，有問題請(qǐng)聯(lián)系發(fā)布者。
最新發(fā)布的包頭健康管理師培訓(xùn)頭條信息 歡迎各位同學(xué)報(bào)名或咨詢
關(guān)于我們 | 招生合作 | 課程推廣 | 招聘信息 | 免責(zé)聲明 | 網(wǎng)站合作 | 移動(dòng)版
Copyright (c) 2006-2026 報(bào)名在線網(wǎng)站版權(quán)所有 All Rights Reserved 法律顧問：廣州張律師 粵ICP備14004790號(hào)-3