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【資訊】銀川少兒編程培訓(xùn)班要報培訓(xùn)班嗎 優(yōu)惠快截止

發(fā)布時間:2024/8/15 11:32:47 更新時間:2024/8/15 11:38:33
責(zé)任編輯:銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)(VIP會員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊

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學(xué)校介紹
  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺

師資力量
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
韓老師首席教育官,主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。

課程介紹
課程名稱:Wedo智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點一線的原理,去固定機(jī)器人,用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊,控制電機(jī)驅(qū)動機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊,讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn),贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機(jī)器人說話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識實體機(jī)器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機(jī)器人說話的功能。
2.機(jī)器人智能計算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實體機(jī)器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機(jī)器人智能計算提供計算功能。
3.機(jī)器人智能計算器(二)
復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機(jī)器人智能計算。

開課安排
讓孩子由淺入深的學(xué)習(xí)編程,通過每個階段的學(xué)習(xí)都能得到提高。小學(xué)到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網(wǎng)捕獲,讓孩子能夠輕松掌握編程知識學(xué)習(xí),設(shè)計出自己的機(jī)器人。
課程特色
1.機(jī)器人課程趣味性強(qiáng),孩子輕松學(xué)到編程;
2.采取建構(gòu)教學(xué),老師拋出疑問,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)建構(gòu)自己的知識大廈;
3.啟發(fā)性教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力;
4.團(tuán)隊中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力。
智能機(jī)器人
課程設(shè)計:使用樂高WEDO2.0、EV3教具,兼顧工程機(jī)械和編程知識,設(shè)計貼近生活的各種實物作品。標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、科學(xué)的教學(xué)方法,讓兒童從小接觸高科技。
適合年齡:小學(xué)初中高中
信息學(xué)奧賽課程
課程設(shè)計:全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)輔導(dǎo)課程,主要使用C++語言培訓(xùn)。
適合年齡:小學(xué)四至六年級初中高中
機(jī)構(gòu)特色
特色一:凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗,打造全國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
特色二:采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,針對不同年齡段的學(xué)員因材施教,打造適合的課程。
特色三:全國100余家直營校區(qū),線上教學(xué)平臺覆蓋全國,讓孩子也能快樂學(xué)習(xí)。

特色優(yōu)勢
孩子邏輯思維的培養(yǎng),是以問題為基礎(chǔ)的,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,是培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的重要途徑。這就類似于少兒編程教育培養(yǎng)的核心——編程思維。
  編程思維是“理解問題——找出路徑”的一整套思維路徑,分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法。
  分解——將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別解決的思維路徑。
尋找規(guī)律
  其核心就是糾錯能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經(jīng)歷,總干一件事,不知道哪就有了一個優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統(tǒng)了,也許更符合當(dāng)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了等等,總之是從某個角度優(yōu)化的結(jié)果。
  打破常規(guī)
  一般來說,無論是編出一個程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時,如果具備這樣的思維,才會變得更和與眾不同。
  在美式教育中,從幼兒園大班開始,就已經(jīng)融入計算機(jī)編程和英語、數(shù)學(xué)一并成為了必修課程,從初中到高中就會學(xué)C語言和終端算法,并且還會參與程序設(shè)計。
  隨著人工智能(AI)全球這股熱潮,我國也是緊跟時代的步伐,在很多實驗中、小學(xué)設(shè)置了人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。這其實也意味著,懂編程才能在未來的人工智能時代游刃有余。

行業(yè)趨勢
  以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為主。集大型賽事、少兒資格考試認(rèn)證、科技主題的游學(xué)、冬夏令營創(chuàng)客實驗搭建等為一體的青少兒編程教育平臺。
樂高機(jī)器人(egoMindstorms)是了可編程主機(jī)、電動馬達(dá)、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機(jī)器人編程系列課程基于樂高公司制定的課程體系,借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
  初級課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBOKIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
初級課程:初級課程為積木機(jī)器人課程,該課程分成啟蒙課程、拓展課程和進(jìn)階課程(上,下),兩年四個學(xué)期,每學(xué)期16個主題。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念。
   等到了5、6年級,孩子思維定勢了,孩子絞盡腦汁也搞不懂其中原理的時候,你終于開始著急了。而其他的孩子,參加了比賽,獲得了成績,增長了見識,放大了格局,收獲的盆滿缽滿!
  上中學(xué)了,面對愈加復(fù)雜的機(jī)械原理和越難理解記憶的公式,你開始花幾倍的金錢和精力,一對一輔導(dǎo),然而效果不盡人意,你開始罵孩子不爭氣,孩子和你都心力交瘁其實,你當(dāng)初可以有更好的選擇,你可以讓孩子還是一張白紙的時候提早打下扎實的基礎(chǔ),養(yǎng)成好習(xí)慣,甚至讓孩子愛上機(jī)器人課程!

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