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【頭條】無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)費(fèi)幾多
發(fā)布時(shí)間:2024/8/15 12:22:29 更新時(shí)間:2024/8/15 12:28:16
責(zé)任編輯:
無(wú)錫童程童美少兒編程培訓(xùn)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道
師資力量
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過(guò)的多名學(xué)生獲得全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國(guó)NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國(guó)電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競(jìng)賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競(jìng)賽學(xué)習(xí)事半功倍。
韓老師首席教育官,主持完成了全國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
課程介紹
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機(jī)器人說(shuō)話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程,通過(guò)字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說(shuō)話的功能。
2.機(jī)器人智能計(jì)算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。
3.機(jī)器人智能計(jì)算器(二)
復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計(jì)算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級(jí)-二年級(jí))的小朋友設(shè)計(jì),通過(guò)編程積木,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法,讓孩子體驗(yàn)編程的樂(lè)趣。
開課安排
在大眾創(chuàng)新的當(dāng)下,一大批創(chuàng)客人群涌現(xiàn)了出來(lái),也讓家長(zhǎng)們意識(shí)到對(duì)于孩子創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性。創(chuàng)新的根本是要讓左右腦發(fā)揮到大作用,激發(fā)出大潛能,而機(jī)器人編程教育就是開發(fā)右腦的佳方式。
童程童美傾力打造的樂(lè)高機(jī)器人編程特色課程是專門為孩子的創(chuàng)新能力和智力發(fā)育而服務(wù)的,以樂(lè)高機(jī)器人為基礎(chǔ),先人一步接觸未來(lái)趨勢(shì),讓孩子在同齡人中脫穎而出。
機(jī)構(gòu)特色:
1、課程體系全面覆蓋幼兒園到高中乃至大學(xué),針對(duì)不同年齡段的學(xué)員,設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容更精細(xì)豐富,不僅僅是搭建與編程,更延伸到物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史、自然、地理等學(xué)科。
3、規(guī)范化教學(xué)過(guò)程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以保證學(xué)習(xí)效果。
4、授課老師均為官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證并具有豐富的教學(xué)及大賽戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)編程到底學(xué)的是什么?
1.適用于解決任何問(wèn)題的“編程思維”
2.各種編程語(yǔ)言(Python、C++等)
3.各種算法(一系列解決問(wèn)題的清晰指令)。
特色優(yōu)勢(shì)
趣味職業(yè)兼顧融合:通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開世界上機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。
家長(zhǎng)一般都認(rèn)為孩子越大理解知識(shí)的能力越強(qiáng),可是在小的時(shí)候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力最豐富的時(shí)候,這個(gè)階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)期,對(duì)孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助,孩子的很多好的習(xí)慣都是需要從小養(yǎng)成的,當(dāng)然是早學(xué)早受益。
樂(lè)高機(jī)器人教育的課程是針對(duì)3-13歲的兒童設(shè)計(jì)的,根據(jù)不同的年齡階段,給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了好玩豐富的課程。比如學(xué)齡前的大顆粒,學(xué)齡期的小顆粒,高階的機(jī)器人編程課程等。
樂(lè)高機(jī)器人編程課程的設(shè)計(jì)完全基于樂(lè)高制定的課程體系,借助于特有的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使小孩們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。
不遠(yuǎn)的未來(lái),機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機(jī)器人技術(shù),學(xué)會(huì)與機(jī)器人打交道,將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂(lè)高機(jī)器人(egoMindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
行業(yè)趨勢(shì)
根據(jù)新浪教育的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在不同學(xué)段的教育支出花費(fèi)中,21%的投入來(lái)自孩子的K12(即“Kindergartento12”,源自美國(guó)教育體系中的幼兒園到十二年級(jí),在全國(guó)通常指小學(xué)到高中學(xué)段)階段,其中,占比的一項(xiàng)支出為輔導(dǎo)班。
教育注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,采用驚喜多樣化的科技套件,傳授學(xué)員機(jī)械、科學(xué)、物理、自然等多學(xué)科知識(shí),建立基本的機(jī)器人綜合學(xué)習(xí)能力體系,選用多樣化教具,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行探索、操作還有發(fā)現(xiàn),讓學(xué)員在自主搭建機(jī)器人的過(guò)程中,培養(yǎng)的問(wèn)題解決能力,同時(shí)教授學(xué)員基本的編程技能,培養(yǎng)學(xué)員思辨能力,探索立體事物的空間結(jié)構(gòu)、能量轉(zhuǎn)化等等,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)潛力。
豐富的色彩,遇上枯燥的數(shù)學(xué),估計(jì)孩子們也會(huì)很容易接受。6-12歲的孩子,6歲以上的孩子還玩機(jī)器人嗎,當(dāng)然了,TA們喜歡更酷的!比如增加了可編程的機(jī)器人,少兒編程課程,就能夠帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)編程,可以瞬間讓作品復(fù)活。這個(gè)階段的學(xué)習(xí),必須要借助專業(yè)的教具和專業(yè)的老師,會(huì)接觸到機(jī)器人的概念,不同階段的孩子也有針對(duì)性的教具,針對(duì)6-8歲的WEDO2.0教具和針對(duì)于8-12歲的EV3教具。他們的特點(diǎn)都是可以通過(guò)編程,可以讓作品動(dòng)起來(lái)!。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
在具體教學(xué)中,童程童美的課堂知識(shí)性與趣味性的完美結(jié)合,兒童編程生動(dòng)有趣、游戲式教學(xué)、全面算法、讓孩子真正學(xué)會(huì)編程。此外童程童美還根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,為孩子定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,記錄孩子成長(zhǎng)軌跡的同時(shí),酌情提升孩子的編程能力、思維能力和解決問(wèn)題的能力,孩子將難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
當(dāng)下一代孩子在與人工智能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,的優(yōu)勢(shì)就變成了創(chuàng)造力和想象力,機(jī)器的運(yùn)行必須按照一定的規(guī)則,而人在生活中是沒(méi)有絕對(duì)的規(guī)則的,因此創(chuàng)造力和想象力是人類的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是機(jī)器很難達(dá)到的高度。兒童編程教育給予了孩子創(chuàng)造力和想象力的宣泄出口,是一種表達(dá)自我的選擇。
假如決定讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,是選擇自學(xué)還是培訓(xùn)班?
少兒編程是一項(xiàng)創(chuàng)造性極強(qiáng)的思維訓(xùn)練活動(dòng),不是每個(gè)孩子都能熟練掌握的,家長(zhǎng)有沒(méi)有時(shí)間和精力和相應(yīng)的能力,等等不同的情況,都會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以,要想讓孩子系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),還是建議到培訓(xùn)班,而且現(xiàn)在很多線上培訓(xùn)也很方便。
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