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【問答】克拉瑪依少兒編程哪里培訓(xùn)課程費用

發(fā)布時間:2023/10/20 14:49:55 更新時間:2023/10/20 14:50:54
責(zé)任編輯:克拉瑪依童程在線少兒編程培訓(xùn)彭老師(VIP會員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】克拉瑪依少兒編程哪里培訓(xùn)課程費用
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,克拉瑪依少兒編程哪里培訓(xùn)課程費用?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時間:2023/10/20 14:49:55
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友克拉瑪依童程在線少兒編程培訓(xùn)彭老師的專業(yè)回答:

  克拉瑪依少兒編程哪里培訓(xùn)課程費用,這個有哪些?

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學(xué)校介紹
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
  教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  【行業(yè)發(fā)展】
  不遠(yuǎn)的未來,機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
  掌握機(jī)器人技術(shù),學(xué)會與機(jī)器人打交道,將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
  樂高機(jī)器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機(jī)器人的學(xué)習(xí),將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機(jī)械、電子、物理等的綜合能力。
  樂高公司創(chuàng)辦于丹麥,其產(chǎn)品樂高積木深受全世界兒童的喜愛。樂高機(jī)器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動馬達(dá)、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
  【課程特色】
  童創(chuàng)課程的設(shè)計完全基于樂高官方制定的課程體系,借助于獨特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
  【課程目標(biāo)】
  課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對機(jī)器人國際大賽。
  童創(chuàng)課程針對常見的國際比賽項目做了大量研究,現(xiàn)有的課程大部分內(nèi)容都是圍繞比賽項目中的任務(wù)而制定的。學(xué)習(xí)完成本課程的同學(xué)將有機(jī)會參加國際機(jī)器人奧林匹克競賽。
。
  小學(xué)數(shù)學(xué)有一個必須引起重視的“掉隊”現(xiàn)象:大部分孩子一二年級的時候閉著眼睛也能考98、99甚至100分。但是到了三四年級,成績就突然就掉下來了。莫名其妙的從學(xué)有余力,變得力不從心,不見成效
  問題出在哪里?孩子不用功?或者真的是孩子笨??以前成績好只是因為學(xué)的簡單?
  關(guān)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科,不少家長都會頭疼犯難。數(shù)學(xué)是一門很奇葩的學(xué)科,說難挺難,說簡單也挺簡單。簡單的基礎(chǔ)計算每個孩子都會,數(shù)學(xué)這門學(xué)科的難點不在于此,而在于推理的邏輯思維與數(shù)學(xué)能力。
  數(shù)學(xué)是人類的思維活動,隨著學(xué)習(xí)的深入需要的思維能力也就越多,當(dāng)思維能力不足時和別人的差距就拉開了。
  學(xué)三年級以前,數(shù)學(xué)只需要記憶力就OK了,能記住一些基礎(chǔ)的計算規(guī)則,考到90分以上就很容易了。家長也往往以成績的好壞來衡量孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得好不好,看到孩子總拿90多分,也就放心了,但是成績好就是數(shù)學(xué)好嗎?顯然不是的。
  事實證明,當(dāng)?shù)搅诵W(xué)四年級數(shù)學(xué)開始需要邏輯能力時,大多數(shù)孩子會因為思維水平而暴露出成績下降的問題;更不用提初中數(shù)學(xué)需要的空間想象力;
  高中數(shù)學(xué)需要的抽象、歸納、演繹等思維能力。這就是為什么不少孩子,到了高中,數(shù)學(xué)明明很用功在學(xué)了,但就是“不開竅”,看到試卷后面三道大題就發(fā)愁的原因——地基沒打牢。
  數(shù)學(xué)是計算機(jī)的基礎(chǔ),準(zhǔn)確的說,計算機(jī)只不過是數(shù)學(xué)在特定領(lǐng)域的一種應(yīng)用。同樣,在創(chuàng)作中,每一個作品也都與數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系。
  作為一個圖形化的編程工具,各種指令為孩子創(chuàng)作提供了支持,其中每一類指令都離不開數(shù)學(xué)知識,比如簡單的大小、角度、粗細(xì)值以外,還有邏輯運(yùn)算,判斷指令都與數(shù)學(xué)有關(guān)。
  小學(xué)階段,作為思維模式發(fā)展的關(guān)鍵期,如何培養(yǎng)孩子的思維能力呢?
  孩子邏輯思維的培養(yǎng),是以問題為基礎(chǔ)的,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,是培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的重要途徑。這就類似于少兒編程教育培養(yǎng)的核心——編程思維。
  編程思維是“理解問題——找出路徑”的一整套思維路徑,分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法。
  分解——將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別解決的思維路徑。
  模式識別——單獨檢視,思考每一個小問題,搜索解決方案。
  抽象——剖析出問題的核心,聚焦幾個節(jié)點,忽略小細(xì)節(jié),形成解決思路。
  算法——設(shè)計步驟,執(zhí)行。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  美式教育中,從幼兒園大班開始,就已經(jīng)融入計算機(jī)編程和英語、數(shù)學(xué)一并成為了必修課程,從初中到高中就會學(xué)C語言和終端算法,并且還會參與程序設(shè)計。
  去年,童程童美學(xué)員在2017年北京市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績,25位參賽小學(xué)員中就有23人獲獎,其中一等獎13人,二等獎7人,三等獎3人,獲獎率達(dá)到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學(xué)奧林匹克活動經(jīng)驗交流會暨頒獎儀式。
  不僅如此,在騰訊舉辦的“2017年全國精品名課名師推優(yōu)活動”中,童程童美榮獲“2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)”獎和“2017年人氣精品課程”獎。在2017年新浪五星金牌教師評選頒獎典禮上,榮獲“全國金牌團(tuán)隊”大獎!

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