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呼和浩特少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)在哪里咨詢更專業(yè)

發(fā)布時間:2024/7/29 13:30:47 更新時間:2024/7/29 13:36:33
責任編輯:呼和浩特童程童美少兒編程培訓(xùn)(童程童美)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
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呼和浩特少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)在哪里咨詢更專業(yè) - 招生簡章

學(xué)校介紹
  童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
  教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團。

師資力量
謝博士,加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學(xué)機械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學(xué)工程學(xué)院客座教授,X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設(shè)計獎多個獎項。
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。

課程介紹
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲(二年級-四年級),從“星碼”模塊入門,在輕松有趣的編程練習(xí)中學(xué)習(xí)簡單的邏輯概念,以小游戲小動畫的形式,提升孩子的理解能力和思維邏輯。
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級-二年級)的小朋友設(shè)計,通過編程積木,鼓勵孩子創(chuàng)造和表達自己的想法,讓孩子體驗編程的樂趣。

開課安排
不同的年齡階段營怎么學(xué)?
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認知理論,闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個階段:
0~2歲:感知運動階段,這個階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個。
3~6歲:前運算階段,孩子可以接受簡單的圖文,但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲:具體運算階段,孩子初步掌握了理解符號、物體的能力,但對抽象概念理解不足
12歲以后:形式運算階段,孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平,可以進行假設(shè)一演繹推理。
在童程童美,有300多名專業(yè)講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴格選拔,確保每一位教師都達到講師的標準。線上線下均設(shè)有課程,每節(jié)課都能收到老師對孩子的上課評價報告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個孩子都能在童程童美的課堂收獲棒的自己。
少兒編程培訓(xùn)對孩子有哪些好處?
1、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力
具體體現(xiàn)在孩子在算術(shù)、推理的能力變好了,想象力和創(chuàng)造力也得到了實現(xiàn),能夠促進他多個學(xué)科的共同進步。
2、編程還可以幫助升學(xué)
自主招生、留學(xué)申請資料,編程都能得來更廣闊的機會。
3、編程更有利于父子互動
學(xué)編程和學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫不同,不需要媽媽看著,姥姥哄著。

特色優(yōu)勢
是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設(shè)計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設(shè)計,還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。C不僅擁有計算機高效運行的實用性特征,同時還致力于提高大規(guī)模程序的編程質(zhì)量與程序設(shè)計語言的問題描述能力。
  結(jié)論
  孩子的學(xué)習(xí)是需要循序漸進的,在這個過程中,需要老師和家長不斷引導(dǎo)。“讓編程變得更加有趣,更加吸引人。”是我們的宗旨,孩子把學(xué)習(xí)編程當成玩,“編學(xué)編玩”,使編程對孩子來說變得非常有吸引力。
  希望,孩子拿起手機和iPad的時候,不再只是想玩游戲,而是從中引發(fā)思考,不斷從中學(xué)習(xí),啟蒙孩子多方面能力的發(fā)展,為孩子以后的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
  規(guī)范化的教學(xué)過程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以保證學(xué)習(xí)效果。
綜合素質(zhì)教育
  STEAM由科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),藝術(shù)(Arts),數(shù)學(xué)(Mathematical)五個部分組成。GeorgetteYakman使用一個形象的金字塔結(jié)構(gòu)詳細描述了五個部分的關(guān)系。STEAM教育方式,其主要理念就是通過多學(xué)科融合,培養(yǎng)人全方位的能力,充分挖掘人自己未知的潛力。對于現(xiàn)在的兒童來說,通過學(xué)習(xí)編程就可以培養(yǎng)上面所有的能力。軟件編程首先是一門工程學(xué),把創(chuàng)意想法變成真實的作品我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),按照工程學(xué)的方法論規(guī)劃實施,同樣的,的軟件也離不開優(yōu)雅的藝術(shù)設(shè)計,后,如果我們想進一步探索計算機的奧秘,當我們深入其基本原理時,我們又必須提升自己的數(shù)學(xué)能力。
  總結(jié)道,適應(yīng)時代發(fā)展,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展,我們越來越多的時間將被電腦所占據(jù),例如看視頻,瀏覽新聞,玩游戲,但我們并沒有更多的機會進行創(chuàng)作,而編程則給了我們創(chuàng)作的機會,讓設(shè)備成為工具,讓我們的定位從消費者變成創(chuàng)造者,實現(xiàn)自己的創(chuàng)意,影響改變著社會;另一方面,從智力開發(fā)上來說,學(xué)編程不意味著將來要從事計算機開發(fā)工作,通過學(xué)習(xí)編程能夠開拓兒童的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力。

行業(yè)趨勢
  隨著機器人培訓(xùn)已經(jīng)很普及了,它關(guān)注孩子多方面的智能、對培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX-IQ機器人設(shè)計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗
學(xué)習(xí)效果:嚴格按照VEX-IQ機器人錦標賽規(guī)則進行實戰(zhàn)對抗比賽,不斷修改機器人的設(shè)計,并對機器人重新進行編程,以期在合乎規(guī)則的情況下,取得盡可能好的成績,沖擊冠軍。
VEX競技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX機器人設(shè)計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗。
  在一般人眼中,機器人離我們很遙遠,總認為那是高不可攀的人工智能科學(xué)所研究的東西,想讓幾歲的孩子玩轉(zhuǎn)機器人似乎是不可能的。但是,隨著人工智能技術(shù)不斷發(fā)展和成熟,機器人的神秘面紗被逐漸揭開,在韓日等發(fā)達和地區(qū),機器人教育已經(jīng)成為一種流行的學(xué)習(xí)方式,一個只有8-9歲的孩子,就能夠運用圖形化編程技術(shù),設(shè)計和組裝機器人,然后編寫出運行控制程序,讓機器人實現(xiàn)各種簡單或復(fù)雜的任務(wù)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
   去年,童程童美學(xué)員在2017年北京市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績,25位參賽小學(xué)員中就有23人獲獎,其中一等獎13人,二等獎7人,三等獎3人,獲獎率達到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學(xué)奧林匹克活動經(jīng)驗交流會暨頒獎儀式。
  編程是編寫程序的中文簡稱,就是讓計算機為解決某個問題而使用某種程序設(shè)計語言編寫程序代碼,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。簡單說的話,編程學(xué)習(xí)就是為了解決問題而設(shè)定各種邏輯上的過程和設(shè)定來完成任務(wù)的過程。說白了很想我們組裝樂高積木一樣的概念,所以通過這種學(xué)習(xí)孩子們可以很好地提升邏輯思維的能力。

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