運(yùn)城軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校哪里有培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2024/1/2 15:39:40 更新時(shí)間：2024/1/2 15:41:36
- 運(yùn)城軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校哪里有培訓(xùn) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)經(jīng)過(guò)18年運(yùn)營(yíng)，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國(guó)軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市，建立100多個(gè)職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬(wàn)名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬(wàn)多名中高級(jí)軟件人才，是全國(guó)目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
崔老師：
測(cè)試講師；高級(jí)測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理，曾參與銀行系統(tǒng)測(cè)試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試。技術(shù)功底扎實(shí)全面，擁有豐富的教學(xué)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
- 運(yùn)城軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 理論上，每一個(gè)被測(cè)軟件版本都需要執(zhí)行隨機(jī)軟件測(cè)試，尤其對(duì)于最后的將要發(fā)布的版本更要重視隨機(jī)測(cè)試。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 質(zhì)量不是軟件測(cè)試人員測(cè)試出來(lái)的，糟糕的早期設(shè)計(jì)結(jié)合最優(yōu)的后期質(zhì)量保證往往頗費(fèi)力氣，仍然打造不出用戶(hù)滿(mǎn) （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試流程第六步：對(duì)已修正BUG進(jìn)行返測(cè)。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任：促進(jìn)程序編寫(xiě)的規(guī)范性、易讀性、可維護(hù)性等。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試原則，制定嚴(yán)格的測(cè)試計(jì)劃。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 如果把軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”，那么，軟件測(cè)試領(lǐng)域就是“混合雙打”。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試的主要工作：通過(guò)測(cè)試度量軟件質(zhì)量。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 在軟件測(cè)試中除了根據(jù)測(cè)試樣例和測(cè)試說(shuō)明書(shū)進(jìn)行測(cè)試外，還需要進(jìn)行隨機(jī)測(cè)試。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試常見(jiàn)的邊界值：報(bào)表的行和最后一行。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軟件測(cè)試經(jīng)過(guò)評(píng)估后，達(dá)到了結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)后才能結(jié)束。 （2024/1/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
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