新余軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇呢
發(fā)布時(shí)間：2024/3/18 16:06:06 更新時(shí)間：2024/3/18 16:11:13
- 新余軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇呢 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)國際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 趙老師：
測(cè)試教學(xué)總監(jiān)；世界白盒測(cè)試工具公司認(rèn)證高級(jí)測(cè)試工程師。授課思路清晰，講解深入淺出，通俗易懂，善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。
張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
- 新余軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 必要時(shí)用等價(jià)類劃分方法補(bǔ)充一些軟件測(cè)試用例。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的目標(biāo)，實(shí)施測(cè)試來降低所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 在軟件測(cè)試工具平臺(tái)方面，商業(yè)化的軟件測(cè)試工具已經(jīng)很多，如捕獲/回放工具、Web測(cè)試工具、性能測(cè)試工具 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試原則，制定嚴(yán)格的測(cè)試計(jì)劃。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試也是技術(shù)含量很高的工作，需要有專業(yè)隊(duì)伍加以研究，并進(jìn)行工程實(shí)踐。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 長期的軟件測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，大量的錯(cuò)誤是發(fā)生在輸入或輸出范圍的邊界上，而不是發(fā)生在輸入輸出范圍的 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 基準(zhǔn)測(cè)試與已知現(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)行比較，主要檢驗(yàn)是否與類似的產(chǎn)品具有競爭性的一種軟件測(cè)試。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 編寫軟件測(cè)試用例時(shí)詢問可能遺漏的用例，在測(cè)試即將結(jié)束時(shí)詢問測(cè)試是否有風(fēng)險(xiǎn)。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的軟件測(cè)試也是有價(jià)值的，完整的測(cè)試是評(píng)定軟件質(zhì)量的一種方法。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試包括測(cè)試技術(shù)和管理兩個(gè)方面，完全掌握這兩個(gè)方面的內(nèi)容，需要很多測(cè)試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)精神。 （2024/3/18學(xué)習(xí)專題）
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