淮北軟件測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名哪里靠譜,這個有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國際致力于IT人才輸送、教育平臺建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)經(jīng)過18年運(yùn)營,以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在全國軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個大城市,建立100多個職業(yè)教育中心,年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才,是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
- 師資力量
- 張老師:
測試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師,測試工程師,測試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測試,開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
鄭老師:
測試講師;具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司,歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試主管等,項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。
- 淮北軟件測試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 軟件測試過程與開發(fā)過程相互依賴,又相互獨(dú)立。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測試的動態(tài)確認(rèn),通過執(zhí)行程序做分析,測試程序的動態(tài)行為,以證實(shí)軟件是否存在問題。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 在進(jìn)行實(shí)際測試之前,應(yīng)制定良好的、切實(shí)可行的軟件測試計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,特別要確定測試策略和測試目標(biāo)。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測試方法有等價類測試。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測試團(tuán)隊(duì)的基本責(zé)任:幫助改善開發(fā)流程、調(diào)高產(chǎn)品開發(fā)效率。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測試與軟件開發(fā)如影相隨,互為服務(wù)對象。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測試W模型強(qiáng)調(diào):測試伴隨著整個軟件開發(fā)周期,而且測試的對象不僅僅是程序,需求、設(shè)計(jì)等同樣要測試。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 自動化軟件測試工程師:負(fù)責(zé)測試工具的開發(fā)、測試腳本的開發(fā)等。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 外包軟件測試行業(yè)前景非常看好,發(fā)展空間很大。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 強(qiáng)度軟件測試是一種性能測試,他在系統(tǒng)資源特別低的情況下軟件系統(tǒng)運(yùn)行情況。 (2024/8/8學(xué)習(xí)專題)