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【問答】固原軟件測試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)班新班開班

發(fā)布時(shí)間:2024/7/30 10:15:29 更新時(shí)間:2024/7/30 10:21:13
責(zé)任編輯:固原達(dá)內(nèi)教育軟件測試培訓(xùn)蕭老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】固原軟件測試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)班新班開班
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
您好,我想問問,固原軟件測試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)班新班開班?有誰回答我,感激不盡!
時(shí)間:2024/7/30 10:15:29
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學(xué)校介紹
  達(dá)內(nèi)國際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
  達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會(huì)計(jì)等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國夢、締造達(dá)內(nèi)員工的全國夢。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。

師資力量
趙老師:
測試教學(xué)總監(jiān);世界白盒測試工具公司認(rèn)證高級(jí)測試工程師。授課思路清晰,講解深入淺出,通俗易懂,善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。
鄭老師:
測試講師;具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司,歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試主管等,項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營銷等多領(lǐng)域。

課程介紹

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固原軟件測試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 只有將本次的軟件測試目標(biāo)和要求分析清楚,才能決定測試資源的投入。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 單元軟件測試的內(nèi)容是:模塊接口測試(IO測試,數(shù)據(jù)的流入流出)、局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)測試、路徑測試、錯(cuò)誤處理 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 系統(tǒng)軟件測試目的是,驗(yàn)證和確認(rèn)系統(tǒng)是否達(dá)到其原始目標(biāo),而對(duì)集成的硬件和軟件系統(tǒng)進(jìn)行的測試。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 孤立的軟件測試是不考慮每個(gè)模塊與其他模塊之間的關(guān)系,為每個(gè)模塊設(shè)計(jì)樁模塊和驅(qū)動(dòng)模塊,每個(gè)模塊進(jìn)行獨(dú)立 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 對(duì)于開發(fā)人員而言,利用軟件測試人員對(duì)需求的理解,越早將測試提到項(xiàng)目周期,幫助就越大。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 在軟件過程比較規(guī)范的大公司,軟件測試人員的數(shù)量和待遇與程序員沒有多大差別,優(yōu)秀測試人員的待遇甚至比程 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 軟件測試的目標(biāo),實(shí)施測試來降低所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 獨(dú)立軟件測試還可以避免軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)測試自己的軟件,軟件產(chǎn)品的開發(fā)過程受到時(shí)間、成本和質(zhì)量三者的制約。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 同時(shí)軟件測試也是技術(shù)含量很高的工作,需要有專業(yè)隊(duì)伍加以研究,并進(jìn)行工程實(shí)踐。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)
  • 單元軟件測試目的是發(fā)現(xiàn)模塊內(nèi)部可能存在的各種差錯(cuò)。 (2024/7/30學(xué)習(xí)專題)

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