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天水java培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2024/1/31 19:45:25 更新時(shí)間:2024/1/31 19:47:54
責(zé)任編輯:天水達(dá)內(nèi)教育JAVA培訓(xùn)(達(dá)內(nèi)教育)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
天水java培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)報(bào)名 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計(jì)等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國夢、締造達(dá)內(nèi)員工的全國夢。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。
  達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場人才。

師資力量
劉老師:
JAVA教研總監(jiān);
10年Java企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
曾經(jīng)歷任德國SoftwareAG技術(shù)顧問;
美國Dachieve系統(tǒng)架構(gòu)師;
美國AngelEngineersInc.系統(tǒng)架構(gòu)師;
授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活;
將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。
成老師:
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師;
軟件開發(fā)崗位,教齡、開發(fā)累積達(dá)15年,
多次參與并主導(dǎo)開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng),
及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等,
從事IT行業(yè)教學(xué)超過9年。
授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn),
知識點(diǎn)講解十分細(xì)膩,對于各個(gè)知識點(diǎn)能深入淺出。

課程介紹
學(xué)習(xí)階段:開發(fā)入門
學(xué)習(xí)點(diǎn):通識知識、軟件常識、編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο笕腴T、常用API入門
學(xué)習(xí)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)的規(guī)范應(yīng)用、office辦公自動化、郵件文化、記筆記的方法、提問的藝術(shù)、計(jì)算機(jī)英語、思維導(dǎo)圖、Markdown筆記、溝通技巧/Web應(yīng)用概述、DOS常用命令/Java程序入門等等。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)、H5頁面、微信小程序、企業(yè)門戶網(wǎng)站、博客論壇類網(wǎng)站。

特色優(yōu)勢
項(xiàng)目真:讓你切身感受到什么才是實(shí)用的商業(yè)項(xiàng)目,絕非畢業(yè)設(shè)計(jì)層級。
學(xué)習(xí)Java的優(yōu)勢
就業(yè)崗位多-java軟件開發(fā)工程師獨(dú)占50%以上崗位需求
平均薪資高-全國Java工程師平均工資:13489元/月
就業(yè)行業(yè)廣-電商、社交、教育醫(yī)療、金融、游戲等多方向就業(yè)。

行業(yè)趨勢
  Java是世界上非常流行的計(jì)算機(jī)編程語言在全球編程語言,在全球編程語言排行榜首,在智聯(lián)招聘上Java關(guān)鍵字,僅上海的招聘職位即可到3萬個(gè),人才需求量大。渡課Javaweb經(jīng)過10余的打磨,已形成全面且系統(tǒng)的課程體系。課程以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,雙師面授方式,幫助學(xué)員完成理論知識到實(shí)戰(zhàn)開發(fā)的蛻變,從而使學(xué)員真正獲得實(shí)戰(zhàn)開發(fā)的能力。
  Java開發(fā)者市場缺口大,中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長,發(fā)展空間大,薪資持續(xù)走高,未來年薪百萬也并非難事。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢?那么就帶你一起了解一下吧!
1、JAVA語法和基礎(chǔ),包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容,如實(shí)現(xiàn),繼承什么的!
2、你需要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的集合,List接口的兩個(gè)子類LinkedList,ArrayList然后是Map幾口的兩個(gè)子類HashMap,HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章,重點(diǎn)的幾個(gè)流InputStreamOuputStreamBufferedReader,BufferedWriteObjectInputStream,ObjectOutputStream,,PrintWriter,F(xiàn)ileReader,F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化,掌握J(rèn)AVA的File類。
4、JDBC非常重要,重點(diǎn)掌握Connection,PreparedStatement,Statement,ResultSet,其他的可以在學(xué)習(xí)或項(xiàng)目中如果碰到再學(xué),但早期重點(diǎn)掌握前面幾個(gè),其他了解足夠,數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql,下載NavicatforMySQL管理工具。
  培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員,能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實(shí)施有效管理,確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定,以及高效的數(shù)據(jù)庫性能,課程特點(diǎn):
1、角色定位:明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè):專門針對Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫,充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的真實(shí)場景
4、工作經(jīng)驗(yàn):培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及心得
5、國際認(rèn)證:可以通過考試獲得原廠認(rèn)證證書
6、完善就業(yè):全面的就業(yè)合作渠道,多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題:主題一:Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二:Java面向?qū)ο缶幊?br />

天水JAVA培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • 學(xué)習(xí)JAVA基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該盡量多動手,很多時(shí)候,你想當(dāng)然的事情,等你寫出來運(yùn)行一下,你就會發(fā)現(xiàn)不是 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • 只要JAVA虛擬機(jī)可以運(yùn)行的地方j(luò)ava語言都可以運(yùn)行,現(xiàn)在稍微高級一點(diǎn)的手機(jī)都支持java編寫的程 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • JAVA技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué) (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • JAVA語言是一種面向?qū)ο蟮恼Z言,它通過提供基本的方法來完成指定的任務(wù),只需理解一些基本的概念,就可 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • 與傳統(tǒng)程序不同,Sun公司在推出JAVA之際就將其作為一種開放的技術(shù)。 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • 當(dāng)你學(xué)習(xí)JAVA一個(gè)類以后,你就可以自己寫個(gè)簡單的例子程序來運(yùn)行一下,看看有什么結(jié)果,然后再多調(diào)用幾 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • JAVA提供了包括加減乘除、取模在內(nèi)的算數(shù)運(yùn)算符。 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • JAVA平臺是基于Java語言的平臺。這樣的平臺非常流行。 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • 我們需要把自己的思維,通過JAVA語言表達(dá)出來,讓計(jì)算機(jī)理解。 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
  • JAVA的自動單元收集防止了內(nèi)存丟失等動態(tài)內(nèi)存分配導(dǎo)致的問題。 (2024/1/31學(xué)習(xí)專題)
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