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合肥消防工程師培訓(xùn)新聞資訊
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【資訊】合肥學(xué)習(xí)消防工程師如何選培訓(xùn)中心
發(fā)布時(shí)間:2023/3/5 10:50:37 更新時(shí)間:2023/3/6 0:30:48
責(zé)任編輯:
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:新聞資訊
學(xué)校介紹
我們是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái),公司致力于讓每一位學(xué)員獲得有效、有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論,具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括:火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。
課程介紹
特色教學(xué):
OMO智能教學(xué)
通過(guò)OMO智能技術(shù)實(shí)時(shí)記錄、分析學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、題庫(kù)數(shù)據(jù)、答疑數(shù)據(jù),提供綜合性學(xué)習(xí)規(guī)劃以及薄弱考點(diǎn)提示,科學(xué)測(cè)評(píng)指導(dǎo)。
講練結(jié)合
系統(tǒng)梳理教材考點(diǎn),根據(jù)考試動(dòng)向?qū)键c(diǎn)進(jìn)行分級(jí)講解,同時(shí)配以習(xí)題訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)。
專屬題庫(kù)
依據(jù)多年消防考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合考試大綱和考試動(dòng)向,研發(fā)學(xué)員專屬題庫(kù),幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.一級(jí)消防工程師考試設(shè)有《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》三個(gè)科目。
2.考試試題
《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》試題主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火和消防安全評(píng)價(jià)。
《消防安全技術(shù)綜合能力》試題主要涉及法律法規(guī)、職業(yè)道德、建筑防火、消防設(shè)施、消防安全管理和消防安全評(píng)估。
《消防安全案例分析》試題以選擇題,改錯(cuò),簡(jiǎn)答題,故障分析為主。
開(kāi)課安排
核心知識(shí)點(diǎn):
1.案例-應(yīng)急預(yù)案;2.案例-煙控系統(tǒng);3.案例-消防檢查。
2.零基礎(chǔ)考生、消防專業(yè)考生、上班族考生、從業(yè)多年考生、非專業(yè)考生,都可以定制針對(duì)性備考方案。
特色優(yōu)勢(shì)
核心優(yōu)勢(shì):
聘請(qǐng)專業(yè)的教師在線輔導(dǎo),在線答疑,學(xué)習(xí)期間教師全程督促完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。價(jià)格實(shí)惠,價(jià)格低不代表不好,以低價(jià)格提供優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容。
改變傳統(tǒng)線下教學(xué)方式,采取線下和線上相結(jié)合的發(fā)展策略,為個(gè)人和企業(yè)提供多個(gè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課,專屬app在線觀看課程,高清視頻,定時(shí)直播課程,針對(duì)相關(guān)課程。學(xué)員答疑、課程資料等售后問(wèn)題提供專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為合作機(jī)構(gòu)及學(xué)員解決所有售后問(wèn)題。
授課優(yōu)勢(shì):
1、網(wǎng)授+面授、重難點(diǎn)歸納,課后題庫(kù)練習(xí)
2、基礎(chǔ)務(wù)實(shí),講解重難點(diǎn),隨時(shí)隨地解決疑難問(wèn)題
3、互動(dòng)式教學(xué),帶學(xué)式備考、備考不慌。
行業(yè)趨勢(shì)
創(chuàng)新永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的主旋律。優(yōu)路教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新體系是我們與客戶合作伙伴共同創(chuàng)新的平臺(tái)。從戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)模式,從產(chǎn)品到客戶服務(wù),時(shí)時(shí)創(chuàng)新,事事創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)新中心的改革,我們得以調(diào)整課程的實(shí)用性,提升培訓(xùn)服務(wù)的價(jià)值。
圍繞工程建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),打造組織學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展的“學(xué)習(xí)超市”。建立企業(yè)人才培養(yǎng)、執(zhí)業(yè)及職業(yè)資格證書考前輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)歷教育三大業(yè)務(wù)模塊,系統(tǒng)全面地提供面授課程與在線教育的教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),量身定做適應(yīng)企業(yè)及個(gè)人的學(xué)習(xí)方案,全面滿足工程建設(shè)行業(yè)的企業(yè)及從業(yè)人員終身學(xué)習(xí)要求。
企業(yè)人才培養(yǎng);
內(nèi)訓(xùn)課程(面授+線上學(xué)習(xí);施工技術(shù)培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、機(jī)械管理培訓(xùn)、質(zhì)量安全培訓(xùn)、、現(xiàn)場(chǎng)管理人員培訓(xùn)、造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)、特種安全培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)力/科技展示等);通用管理品牌課程、職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能、標(biāo)準(zhǔn)課程。
全國(guó)一二級(jí)注冊(cè)消防工程師招生簡(jiǎn)章
優(yōu)路教育以16年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以身處建設(shè)部大院的高度,以專業(yè)強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)先行業(yè)的綜合實(shí)力為您提供真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、高質(zhì)量的考前輔導(dǎo)服務(wù)。
優(yōu)路教育完善的課程體系
1.精講課程:對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)講解,采用教材編委相關(guān)師資,課程中采用講、練、考、訣相結(jié)合的方式,達(dá)到使學(xué)員當(dāng)堂理解、當(dāng)堂練習(xí)、當(dāng)堂掌握的效果,讓學(xué)員把課堂搬回家;
2.講題課程:在不同階段發(fā)布單元練習(xí)題和仿真套題的解析課程,有助于學(xué)員鞏固知識(shí)點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺,熟悉考試題型和答題思路;
3.測(cè)評(píng):給學(xué)員提供學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三階段的測(cè)評(píng),讓學(xué)員更清楚自己每個(gè)階段的學(xué)習(xí)水平;
4.答疑:由專業(yè)講師和專業(yè)助教為您提供實(shí)時(shí)答疑,讓您的學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂;
5.?迹喝虒W(xué)習(xí)分階段進(jìn)行兩次?迹蓪I(yè)老師評(píng)卷并對(duì)試卷講解;有助于學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行有效評(píng)估;
5.沖刺課程:縮小考試范圍,預(yù)測(cè)當(dāng)年考點(diǎn),根據(jù)其他考輔經(jīng)驗(yàn),切題率達(dá)到75%;
6.其他輔助教學(xué)資料:如書(電子書)、知識(shí)樹(shù)(思維導(dǎo)圖)、題庫(kù)、優(yōu)路通等,這些學(xué)習(xí)資料能極大幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。
學(xué)習(xí)資料
“一級(jí)消防工程師也稱注冊(cè)消防工程師”,是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書,并依法注冊(cè)后,從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
下列關(guān)于民用建筑的耐火等級(jí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A。地下或半地下建筑(室)和一類高層建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)B。建筑高度大于100m的民用建筑,其樓板的耐火極限不應(yīng)低于2。00hC。一、二級(jí)耐火等級(jí)建筑的屋面板應(yīng)采用不燃材料D。二級(jí)耐火等級(jí)建筑內(nèi)采用難燃性墻體的房間隔墻,其耐火極限不應(yīng)低于0。75h
正確答-案:A參考解析:民用建筑的耐火等級(jí)應(yīng)根據(jù)其建筑高度、使用功能、重要性和火災(zāi)撲救難度等確定,并應(yīng)符合下列規(guī)定:(1)地下或半地下建筑(室)和一類高層建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于一級(jí),(2)單、多層重要公共建筑和二類高層建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)
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