宜昌消防設(shè)施操作員培訓(xùn)線上培訓(xùn)免費(fèi)試聽(tīng)
發(fā)布時(shí)間：2024/7/5 11:22:01 更新時(shí)間：2024/7/5 11:26:22
- 宜昌消防設(shè)施操作員培訓(xùn)線上培訓(xùn)免費(fèi)試聽(tīng) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系，進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)：徹底解決時(shí)間、空間問(wèn)題，只要有電腦就能隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí)，高清視頻，如臨面授課堂。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái)，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
- 師資力量
- 陳老師：主講《消防設(shè)施操作員（基礎(chǔ)知識(shí)）》；
專業(yè)資歷：注冊(cè)一級(jí)消防工程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師。
林老師
在學(xué)校的教職員工中符合要求的中級(jí)職稱人員14人，副、高級(jí)職稱3人，注冊(cè)消防工程師人員5人，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。分教務(wù)部，教學(xué)部（理論教研室、實(shí)操教研室、教輔編輯部），幫用戶提高學(xué)習(xí)的效率。
- 課程介紹
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技能操作考核介紹：
考試形式：現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬操作;
考核目標(biāo)：從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;
題型題量：鑒定場(chǎng)所應(yīng)配備火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等…
特別注意：職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中標(biāo)注“★”的為涉及安全生產(chǎn)或操作的關(guān)鍵技能，如考生在考核中違規(guī)操作或未達(dá)要求，則判定不及格。
實(shí)操演練：通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
- 開(kāi)課安排
- 課程模塊：根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員習(xí)題班：對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合課程預(yù)測(cè)下次考試趨勢(shì)及方向。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 專職教研答疑服務(wù)：專職教研24小時(shí)在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，有效提升練習(xí)效果。
實(shí)操面授-根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 證書(shū)成就多個(gè)職業(yè)方向；當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書(shū)可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作，選擇性多，就業(yè)方面廣。
就業(yè)方向之一：消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)：什么是準(zhǔn)入類？
答：全國(guó)對(duì)直接關(guān)系全國(guó)安全、社會(huì)公共利益、生命安全的職業(yè)實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí)，必須從取得職業(yè)資格證書(shū)的人員中錄用。準(zhǔn)入類就是持證上崗，沒(méi)有證書(shū)就排除在行業(yè)門外了。準(zhǔn)入類考試提升了證書(shū)的含金量，考證就等于考飯碗！。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：水的性質(zhì)(二)
水的主要物理性質(zhì)
在水力學(xué)中，與水運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理性質(zhì)主要有以下六個(gè)方面。
(一)密度和容重
單位體積內(nèi)物質(zhì)所具有的物質(zhì)量成為密度，單位體積內(nèi)物質(zhì)物質(zhì)所具有的重量稱為容量。不同液體的密度和容量各不相同，同一種液體的密度和容重又隨溫度和壓強(qiáng)而變化。在正常大氣壓強(qiáng)條件下，水在不同溫度時(shí)的容重見(jiàn)表4-1。水在4℃時(shí)容重，此時(shí)1L純凈的水重1kg。
(二)黏滯性
當(dāng)水在流動(dòng)時(shí)，水分子之間、水分子與固體壁面之間的作用力顯示為對(duì)流動(dòng)的阻抗作用，即顯示出所謂黏滯性阻力(內(nèi)摩擦阻力)，水的這種阻抗變形運(yùn)動(dòng)的特性就稱為黏滯性。需要說(shuō)明的是當(dāng)液體運(yùn)動(dòng)一旦停止，這種阻力就立即消失。因此，黏滯性在液體靜止或平衡時(shí)是不顯示作用的。
舉例說(shuō)明一下水的黏滯性：如果測(cè)出渠道水流的過(guò)水?dāng)嗝嫔细髡嫉牧魉儆⒗L出過(guò)水?dāng)嗝嫔系牧魉俜植�，如圖4-1所示(圖中每根帶箭頭的線段的長(zhǎng)度表示該點(diǎn)流速的大小)。發(fā)現(xiàn)過(guò)水?dāng)嗝嫔系牧魉俜植际遣痪鶆虻�。渠底流速為零，隨著離開(kāi)固體邊界的距離的增加，流速逐漸增大，至水面附近流速。水流過(guò)水?dāng)嗝嫔蠒?huì)形成不均勻的流速分布是因?yàn)樗黟运隆＞o靠固體壁面的層極薄水層由于附著力的作用而貼附在壁面上不動(dòng)，水層將通過(guò)黏滯作用而影響第二水層的流速，如此逐層影響下去。離開(kāi)壁面的距離愈大，壁面對(duì)流速的影響愈小，其結(jié)果就形成了圖4-1所示的流速分布規(guī)律。就是這樣，固體邊界通過(guò)水的黏滯性，對(duì)水的運(yùn)動(dòng)起著阻滯作用。水的黏滯性可用黏滯力即內(nèi)摩擦力來(lái)表達(dá)。流得快的水層對(duì)流得慢的水層起拖動(dòng)作用，因而快層作用于慢層的內(nèi)摩擦力與流向相同，反之慢層對(duì)快層起阻滯作用，則慢層作用于快層的摩擦力與流向相反，兩力大小相等、方向相反，都具有抗拒其相對(duì)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。由于水在管道或水帶內(nèi)流動(dòng)要克服內(nèi)摩擦力，因此，會(huì)產(chǎn)生水頭損失。
(三)壓縮性
水的體積隨壓力增加而減小的性質(zhì)稱為水的壓縮性。在密閉容器內(nèi)液體表面上，用活塞加壓，液體就受到壓力，受壓后的液體體積要縮小。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，把溫度為20℃在0.1MPa壓力作用下的水體積作為1，不同壓力時(shí)的水體積隨著壓力增加水體積變化不大。因此，通常把水看成是不可壓縮的液體，但對(duì)個(gè)別特殊情況，水的壓縮性不能忽略。如水槍上的開(kāi)關(guān)突然關(guān)閉時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種水擊現(xiàn)象，在研究這一問(wèn)題時(shí)，就必須考慮水的壓縮性。
(四)膨脹性
水的體積隨水溫升高而增大的性質(zhì)稱為水的膨脹性。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，在常壓下10T一20T的水，溫度升高1℃，水的體積增加萬(wàn)分之一點(diǎn)五;在常壓下70℃~95℃的水，溫度升高1，水的體積增加萬(wàn)分之六�？梢钥闯�，其體積變化較小。因此，在消防設(shè)計(jì)和火場(chǎng)供水中水的膨脹性均可略去不計(jì)。
(五)溶解性
溶質(zhì)在水中的擴(kuò)散稱為溶解。物質(zhì)能否在水中溶解，與物質(zhì)分子的極性有關(guān)。凡是由極性分子或與水分子結(jié)構(gòu)相似的分子組成的物質(zhì)均易溶于水，如食鹽、糖，丙酮、乙醚、乙醇等。與水分子極性不同的物質(zhì)不易溶于水或不溶于水，如汽油、煤油、柴油、苯等。用水可以撲滅易溶于水的固體物質(zhì)火災(zāi);用水可以撲救比水重且不溶于水的可燃液體;用水可以稀釋溶于水的可燃液體，使火災(zāi)得到控制或撲滅。
(六)水的導(dǎo)電性
水的導(dǎo)電性能與水的純度、射流形式等有關(guān)。水中含有雜質(zhì)越多，電阻率越小，導(dǎo)電性能越大。純凈水電阻率很大，為不良導(dǎo)體。天然水源一般都含有各種雜質(zhì)，因而稱為良導(dǎo)體。流散于地面上的水，均能導(dǎo)電，在火場(chǎng)上應(yīng)防止觸電。
理論課程：燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。
實(shí)操課程：消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
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