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【問答】忻州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2022/12/26 11:07:59 更新時(shí)間:2022/12/26 11:11:02
責(zé)任編輯:忻州優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)黎老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問答】忻州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
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時(shí)間:2022/12/26 11:07:59
來(lái)自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友忻州優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)黎老師的專業(yè)回答:

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學(xué)校介紹
  作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。   優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
  優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊(duì)人員或是專門聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)扎實(shí),曾幫很多學(xué)生通過(guò)一建考試。而且他們熟悉一建考點(diǎn),在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時(shí)間充裕的情況下,老師講課會(huì)非常細(xì)致,學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會(huì)不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識(shí)。

師資力量
師資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富:培訓(xùn)師資均為消防相關(guān)專業(yè)資深教師,擁有多年消防教學(xué)及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
林老師
從事消防培訓(xùn)工作八年
主持消防培訓(xùn)輔導(dǎo)資料的編纂工作,
有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,風(fēng)趣幽默。

課程介紹
變動(dòng)一:書分級(jí)將做調(diào)整,職業(yè)方向有區(qū)分,一個(gè)證書不再適用于同時(shí)從事監(jiān)控、維修、檢測(cè)等工作,如果從事監(jiān)控與檢測(cè),就要考兩個(gè)證書。
變動(dòng)二:涉及核心職業(yè)能力的技能明確為關(guān)鍵技能,考核中違反操作規(guī)程或未達(dá)到該技能要求的,則考核成績(jī)不合格。
變動(dòng)三:監(jiān)督檢查力度將加大,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單位消防控制室值班操作及相關(guān)從業(yè)人員持證上崗、應(yīng)急能力的監(jiān)督檢查。
建構(gòu)筑物消防員證書又叫消防設(shè)施操作員證、消防中控證、消控證、中控證,是從事消防安全管理、檢查和消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作上崗必須。

開課安排
消防設(shè)施操作員習(xí)題班:對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解,并結(jié)合課程預(yù)測(cè)下次考試趨勢(shì)及方向。
消防設(shè)施操作員中級(jí)技能:主要講解消防巡查,消防聯(lián)動(dòng)控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類操作相關(guān)知識(shí),幫助認(rèn)知實(shí)際工作內(nèi)容。

特色優(yōu)勢(shì)
基礎(chǔ)精講-根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)操面授
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

行業(yè)趨勢(shì)
  政策支持,前景可觀
全國(guó)政策支持,2020年1月1日起施行《消防設(shè)施操作員全國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,考取中級(jí)可獲得1500元補(bǔ)貼。
  就業(yè)方向之一:消防安全檢查
主要內(nèi)容定期防火檢查和每日防火巡查等工作。

常見問題
問題:什么是消防設(shè)施操作員?
回答:消防設(shè)施操作員原名為:“消防中控員”、“建(構(gòu))筑物消防員”、“消防員”,2018年更名為“消防設(shè)施操作員”;主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn):影響火災(zāi)發(fā)展變化的主要因素(二)
二、爆炸對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
爆炸沖擊波能將燃燒著的物質(zhì)拋散到高空和周圍地區(qū),如果燃燒的物質(zhì)落在可燃物體上就會(huì)引起新的火源,造成火勢(shì)蔓延擴(kuò)大。
爆炸沖擊波能破壞難燃結(jié)構(gòu)的保護(hù)層,使保護(hù)層脫落,可燃物體暴露于表面,這就為燃燒面積迅速擴(kuò)大增加了條件。由于沖擊波的破壞作用,使建筑結(jié)構(gòu)發(fā)生局部變形或倒塌,增加空隙和孔洞,其結(jié)果必然會(huì)使大量的新鮮空氣流人燃燒區(qū),燃燒產(chǎn)物迅速流出室外。在此情況下,氣體對(duì)流大大加強(qiáng),促使燃燒強(qiáng)度劇增,助長(zhǎng)火勢(shì)迅速發(fā)展。同時(shí),由于建筑物孔洞大量增加,氣體對(duì)流的方向發(fā)生變化,火勢(shì)蔓延方向也會(huì)隨著改變。如果沖擊波將熾熱火焰沖散,使火焰穿過(guò)縫隙或不嚴(yán)密之處,進(jìn)入建筑結(jié)構(gòu)的內(nèi)部空洞,也會(huì)引起該部位的可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒;饒(chǎng)如果有沉浮在物體表面上的粉塵,爆炸的沖擊波會(huì)使粉塵揚(yáng)撒于空間,與空氣形成爆炸性混合物,可能發(fā)生再次爆炸或多次爆炸。
當(dāng)可燃?xì)怏w、液體和粉塵與空氣混合發(fā)生爆炸時(shí),爆炸區(qū)域內(nèi)的低燃點(diǎn)物質(zhì),頃刻之間全部發(fā)生燃燒,燃燒面積迅速擴(kuò)大;饒(chǎng)上發(fā)生爆炸,不僅對(duì)火勢(shì)發(fā)展變化有極大影響,而且對(duì)撲救人員和附近群眾也有嚴(yán)重威脅。因此,在滅火戰(zhàn)斗過(guò)程中,及時(shí)采取措施,防止和消除爆炸危險(xiǎn),十分重要。
三、建筑耐火等級(jí)對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
建筑耐火等級(jí),是衡量建筑耐火程度的標(biāo)準(zhǔn),火災(zāi)實(shí)例說(shuō)明,耐火等級(jí)高的建筑,火災(zāi)時(shí)燒壞、倒塌的很少,造成的損失也小,而耐火等級(jí)低的建筑,火災(zāi)時(shí)不耐火,燃燒快,損失也大。因此,為了保證建筑物的安全,必須采取必要的防火措施,使之具有一定的耐火性,即使發(fā)生了火災(zāi)也不至于造成太大的損失。另外,在滅火時(shí)應(yīng)根據(jù)建筑耐火等級(jí),充分利用各種有利條件,贏得時(shí)間,有效地控制火勢(shì)發(fā)展,順利地?fù)錅缁馂?zāi)。
四、氣象條件對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
大量火災(zāi)表明,風(fēng)、濕度、氣溫、季節(jié)等氣象條件對(duì)火勢(shì)的發(fā)展和蔓延都有一定程度的影響,其中以風(fēng)和濕度影響。
風(fēng)對(duì)火勢(shì)發(fā)展有決定性影響,尤其對(duì)露天火災(zāi),受風(fēng)的影響更大。風(fēng)速愈大,對(duì)流速度愈快,燃燒和蔓延速度也愈快;風(fēng)向改變,燃燒、蔓延方向也會(huì)隨之改變。一般而言,火向順風(fēng)蔓延。但火場(chǎng)上的風(fēng)向并不很穩(wěn)定,火災(zāi)初起與火災(zāi)發(fā)展階段時(shí)的風(fēng)向有時(shí)并不一致,可能會(huì)受到燃燒產(chǎn)生的熱對(duì)流影響,出現(xiàn)反方向的強(qiáng)風(fēng),形成火的旋渦。大風(fēng)天會(huì)形成飛火,迅速擴(kuò)大燃燒范圍。
可燃材料的含水率與空氣的濕度有關(guān)。干燥的可燃材料易起火,燃燒速度也快;潮濕的可燃材料不易起火。眾所周知,在雨季,許多物體都呈潮濕狀態(tài),著火的可能性相對(duì)減小。在干燥的季節(jié),風(fēng)干物燥,易于起火成災(zāi),也易蔓延。
  單選題
按可燃物的類型和燃燒特性不同,下列物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)屬于B類火災(zāi)的是(B)。
(A)氨氣
(B)乙醇
(C)秫秸
(D)銀粉。

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