【問(wèn)答】邢臺(tái)哪里有學(xué)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
問(wèn)題分類(lèi)：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2024/3/12 10:39:02
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邢臺(tái)哪里有學(xué)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢(mèng)想!
優(yōu)路教育主營(yíng)工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類(lèi)——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
- 師資力量
- 李老師
主講課程《消防設(shè)施操作員（中級(jí)）》
專業(yè)資歷高級(jí)工程師，一級(jí)消防工程師，一級(jí)建造師
學(xué)員評(píng)價(jià)李老師的課程相當(dāng)好，授課嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明，注重分析，零基礎(chǔ)學(xué)員聽(tīng)了也很透徹。
平老師
2016年起從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，備考方向感強(qiáng)，語(yǔ)言通俗易懂，獨(dú)創(chuàng)知識(shí)架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛(ài)，主講建筑防火、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
- 課程介紹
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實(shí)操演練：通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程，包括：章節(jié)練習(xí)+歷年真題+考前模擬+動(dòng)畫(huà)演示課程+專業(yè)講師課程+考前強(qiáng)化點(diǎn)睛+真題解析課程+設(shè)施操作課程。
- 開(kāi)課安排
- 職業(yè)道德：職業(yè)道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃燒和火災(zāi)的基本知識(shí)：燃燒和火災(zāi)的基本知識(shí)（一）~（六）。
消防設(shè)施操作員中級(jí)技能：主要講解消防巡查，消防聯(lián)動(dòng)控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類(lèi)操作相關(guān)知識(shí)，幫助認(rèn)知實(shí)際工作內(nèi)容。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 自主開(kāi)發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)端，實(shí)現(xiàn)在線視頻，在線電子書(shū)閱讀，北大青鳥(niǎo)，松江，海灣主機(jī)的操作模擬器，有針對(duì)性的閱讀章節(jié)練習(xí)、模擬考試、精準(zhǔn)真題解析，等功能，快速提高考試成績(jī)。
幾小時(shí)課程知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)化，每天學(xué)習(xí)幾小時(shí)，拿下證書(shū)持證上崗。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 作為成為一名消防設(shè)施操作員必須具備的條件之一，消防設(shè)施操作員證書(shū)有什么用呢？
一是行業(yè)剛需，證書(shū)價(jià)值持續(xù)走高；
二是一本證書(shū)可成就多個(gè)職業(yè)方向；
三是從事該行業(yè)要求必須持證上崗。
總之，要想從事消防行業(yè)的工作沒(méi)有這個(gè)證書(shū)是不行的，為了給自己多創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，早考早受益。
市場(chǎng)“高”需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū)，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：考取消防設(shè)施操作員有什么用？
回答：全國(guó)對(duì)職業(yè)教育十分重視，在《全國(guó)職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中，政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，并在未來(lái)將繼續(xù)扶持各類(lèi)證書(shū)考試，對(duì)于職業(yè)技能證書(shū)也將加大補(bǔ)貼。
考取證書(shū)，更好地提升自己，暢通晉升渠道，增加升職加薪機(jī)會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：常用危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性(二)
易燃液體
(一)易燃性
由于易燃液體的沸點(diǎn)都很低，易燃液體很容易揮發(fā)出易燃蒸氣，其閃點(diǎn)低、自燃點(diǎn)也低，且著火所需的能量極小。因此，易燃液體都具有高度的易燃易爆性，這是易燃液體的主要特性。
(二)蒸發(fā)性
易燃液體由于自身分子的運(yùn)動(dòng)，都具有一定的揮發(fā)性，揮發(fā)的蒸氣易與空氣形成爆炸性混合物，所以易燃液體存在著爆炸的危險(xiǎn)性。揮發(fā)性越強(qiáng)，爆炸的危險(xiǎn)就越大。
(三)熱膨脹性
易燃液體的膨脹系數(shù)一般都較大，儲(chǔ)存在密閉容器中的易燃液體，受熱后在本身體積膨脹的同時(shí)會(huì)使蒸氣壓力增加，容器內(nèi)部壓力增大，若超過(guò)了容器所能承受的壓力限度，就會(huì)造成容器的鼓脹，甚至破裂。而容器的突然破裂，大量液體在涌出時(shí)極易產(chǎn)生靜電火花從而導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸事故。
此外，對(duì)于沸程較寬的重質(zhì)油品，由于其黏度大、油品中含有乳化水或懸浮狀態(tài)的水或者在油層下有水層，發(fā)生火災(zāi)后，在熱波作用下產(chǎn)生的高溫層作用可能導(dǎo)致油品發(fā)生沸溢或噴濺。
(四)流動(dòng)性
液體流動(dòng)性的強(qiáng)弱，主要取決于液體本身的黏度。液體的黏度越小，其流動(dòng)性就越強(qiáng)。黏度大的液體隨著溫度升高而增強(qiáng)其流動(dòng)性。易燃液體大都是黏度較小的液體，一旦泄漏，便會(huì)很快向四周流動(dòng)擴(kuò)散和滲透，擴(kuò)大其表面積，加快蒸發(fā)速度，使空氣中的蒸氣濃度增加，火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性增大。
(五)靜電性
多數(shù)易燃液體在灌注、輸送、流動(dòng)過(guò)程中能夠產(chǎn)生靜電，靜電積聚到一定程度時(shí)就會(huì)放電，引起著火或爆炸。
(六)毒害性
易燃液體大多本身或蒸氣具有毒害性。不飽和、芳香族碳?xì)浠衔锖鸵渍舭l(fā)的石油產(chǎn)品比飽和的碳?xì)浠衔�、不易揮發(fā)的石油產(chǎn)品的毒性大。
初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：電工學(xué)基礎(chǔ)(四)
交流電
大小和方向隨時(shí)間做周期性變化的電動(dòng)勢(shì)、電壓和電流分別稱為交變電動(dòng)勢(shì)、交變電壓和交變電流，統(tǒng)稱為交流電。
人們常在平面直角坐標(biāo)系中用圖形表示電壓、電流、電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化規(guī)律，這種圖形成為波形圖。
(一)交流電的周期和頻率
1.周期
交流電變化一次所需的時(shí)間稱為周期，用T表示，單位是秒(s)。
2.頻率
交流電每秒內(nèi)變化的次數(shù)稱為頻率，用ƒ表示，單位是赫茲(Hz)。頻率是周期的倒數(shù)，表達(dá)式為：
ƒ=1/T
在我國(guó)和大多數(shù)全國(guó)都采用50Hz作為電力標(biāo)準(zhǔn)頻率，習(xí)慣上稱為工頻。
周期和頻率都是反映交流電變化快慢的物理量。周期越短，頻率就越高，交流電變化就越快。
(二)瞬時(shí)值、值和有效值
1.瞬時(shí)值
交流電在某一時(shí)刻的大小稱為交流電的瞬時(shí)值。由于交流電是隨時(shí)間變化的，所以在不同瞬時(shí)的瞬時(shí)值一般大小和方向都不相同。
2.值
的瞬時(shí)值(包括正負(fù))，稱為交流電的值，也稱為幅值，其表征交流電的變化范圍。
3.有效值
交流電的有效值是根據(jù)它的熱效應(yīng)確定的。交流電流通過(guò)電阻在一個(gè)周期內(nèi)所產(chǎn)生的熱量和直流電流通過(guò)同一電阻在相同時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量相等，則這個(gè)直流電流的數(shù)值叫作交流電流的有效值。
通常所說(shuō)交流電的大小是指它們的有效值。交流電流表、交流電壓表的讀數(shù)指的是有效值;交流電器銘牌上的額定電流、額定電壓或電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值如無(wú)特別說(shuō)明，均指有效值。通常說(shuō)市電的電壓是220V，就是說(shuō)它的有效值為220V。
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