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【問(wèn)答】襄陽(yáng)消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心

發(fā)布時(shí)間:2023/1/8 20:57:04 更新時(shí)間:2023/1/8 21:00:32
責(zé)任編輯:襄陽(yáng)優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)薛老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問(wèn)答】襄陽(yáng)消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
我想問(wèn)一下,襄陽(yáng)消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心?告訴我,好嗎?謝謝!
時(shí)間:2023/1/8 20:57:04
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學(xué)校介紹
  是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn),專本科學(xué)歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書(shū)策劃編輯出版等。北京環(huán)球優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
  優(yōu)路教育的師資力量雄厚,全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外,優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì),所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核,專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此,優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。

師資力量
平老師
2016年起從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試培訓(xùn)工作,考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確,備考方向感強(qiáng),語(yǔ)言通俗易懂,獨(dú)創(chuàng)知識(shí)架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛(ài),主講建筑防火、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
木老師
消防名校礦業(yè)大學(xué)博士,某國(guó)企工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,全國(guó)注冊(cè)一級(jí)消防師、全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師、全國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)員;授課深入淺出,準(zhǔn)確把握考試趨勢(shì),重點(diǎn)精煉,圖文并茂。

課程介紹
消防設(shè)施的種類主要有:建筑防火及疏散設(shè)施、消防及給水、防煙及排煙設(shè)施、電器與通訊、自動(dòng)噴水與滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、氣體自動(dòng)滅火系統(tǒng)、水噴霧自動(dòng)滅火系統(tǒng)、低倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、高、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、蒸汽滅火系統(tǒng)、移動(dòng)式滅火器材、其他滅火系統(tǒng)。
培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)操課程:消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。

開(kāi)課安排
消防設(shè)施操作員習(xí)題班:對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解,并結(jié)合課程預(yù)測(cè)下次考試趨勢(shì)及方向。
消防設(shè)施操作員基礎(chǔ)知識(shí):根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

特色優(yōu)勢(shì)
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí),分為多個(gè)時(shí)段、多個(gè)班型,學(xué)費(fèi)一般在2000元到5000元左右,具體學(xué)費(fèi)多少需根據(jù)學(xué)員選擇的課程等級(jí)而定。學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)投資,也需要投入,要從課程師資教學(xué)等多方面綜合考察對(duì)比,良好的學(xué)校效果才是培訓(xùn)的根本。
自主開(kāi)發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)端,實(shí)現(xiàn)在線視頻,在線電子書(shū)閱讀,北大青鳥(niǎo),松江,海灣主機(jī)的操作模擬器,有針對(duì)性的閱讀章節(jié)練習(xí)、模擬考試、精準(zhǔn)真題解析,等功能,快速提高考試成績(jī)。

行業(yè)趨勢(shì)
  按相關(guān)政策要求,從事消防工作的單位及工作人員必須持有相應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),隨著全國(guó)對(duì)消防工作的愈加重視,消防設(shè)施操作員的需求也越來(lái)越大、供不應(yīng)求。消防設(shè)施操作員證書(shū)分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),三個(gè)等級(jí),證書(shū)等級(jí)越高,含金量越高。
  證書(shū)成就多個(gè)職業(yè)方向;當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書(shū)可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作,選擇性多,就業(yè)方面廣。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:怎么獲得消防設(shè)施操作員證書(shū)?
回答:通過(guò)考試獲得。依據(jù)《全國(guó)消防法》,所有從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員,必須經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)、鑒定考試,持證上崗。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn):建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律(一)
建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律
建筑火災(zāi)發(fā)展規(guī)律有它的客觀過(guò)程,在一定的原因下發(fā)生,在一定的條件下發(fā)展,到一定程度開(kāi)始衰減;馂(zāi)初起通常是局部的、緩慢的,但隨著熱量聚集而愈燒愈烈,當(dāng)達(dá)到值時(shí),在某種作用下又逐漸衰落,甚至熄滅。研究建筑火災(zāi)的發(fā)展與蔓延,目的在于掌握其內(nèi)在規(guī)律,以便采取相應(yīng)的消防對(duì)策,保障建筑消防安全。
一、建筑火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程
建筑火災(zāi)發(fā)展呈一定的規(guī)律,最初是發(fā)生在建筑物內(nèi)的某個(gè)房間或局部區(qū)域,然后由此蔓延到相鄰房間區(qū)域,以至整個(gè)樓層,最后蔓延到整個(gè)建筑物。通常,根據(jù)室內(nèi)火災(zāi)溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn),將其火災(zāi)發(fā)展分成初起、發(fā)展、猛烈、衰減四個(gè)階段。
(一)火災(zāi)初起階段
建筑物發(fā)生火災(zāi)后,最初階段只是起火部位及其周圍可燃物著火燃燒,這時(shí)火災(zāi)燃燒狀況與好像在敞開(kāi)空間進(jìn)行一樣。其火災(zāi)初起階段的特點(diǎn)是:火災(zāi)燃燒面積不大,火災(zāi)僅限于初始起火點(diǎn)附近;室內(nèi)溫度差別大,在燃燒區(qū)域及其附近存在高溫,而室內(nèi)平均溫度不高;火災(zāi)發(fā)展速度緩慢,火勢(shì)不夠穩(wěn)定,它的持續(xù)時(shí)間取決于著火源的類型、可燃物質(zhì)性質(zhì)和分布、通風(fēng)條件等。其長(zhǎng)短差別很大,一般在5min~20min之間。
從初起階段的特點(diǎn)可見(jiàn),火災(zāi)初起燃燒面積小,用少量的滅火劑就可以把火撲滅,該階段是滅火最有利時(shí)機(jī),故應(yīng)爭(zhēng)取及早發(fā)現(xiàn),把火災(zāi)及時(shí)控制消滅在起火點(diǎn)。為此,在建筑物內(nèi)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)、配各適當(dāng)數(shù)量的滅火器是很有必要的。初起階段也是人員疏散的有利時(shí)機(jī),發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員若在這一階段不能疏散出房間,就很危險(xiǎn)了。初起階段時(shí)間持續(xù)越長(zhǎng),就有更多的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和滅火,并有利于人員安全撤離。
(二)火災(zāi)發(fā)展階段
建筑火災(zāi)初起階段后期,火災(zāi)燃燒面積迅速擴(kuò)大,室內(nèi)溫度不斷升高,熱對(duì)流和熱輻射顯著增強(qiáng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的房間溫度達(dá)到一定值時(shí),聚積在房間內(nèi)的可燃物分解產(chǎn)生的可燃?xì)怏w突然起火,整個(gè)房間都充滿了火焰,房間內(nèi)所有可燃物表面全部都卷人火災(zāi)之中,燃燒很猛烈,溫度升高很快。
這種在一限定空間內(nèi),可燃物的表面全部卷人燃燒的瞬變狀態(tài)稱為轟燃。發(fā)生轟燃的臨界條件,目前主要有兩種觀點(diǎn):一種是以到達(dá)地面的熱通量達(dá)到一定值為條件,認(rèn)為要使室內(nèi)發(fā)生轟燃,地面可燃物接受到的熱通量應(yīng)不小于20KW/m2;另一種是用頂棚下的煙氣溫度接近600℃為臨界條件。試驗(yàn)表明,在普通房問(wèn)內(nèi),如果燃燒速率達(dá)不到40g/s是不會(huì)發(fā)生轟燃的。如果物品的燃燒速率足夠高,一件物品也能發(fā)生轟燃。火場(chǎng)實(shí)踐表明,當(dāng)室內(nèi)天棚及門窗充滿高熱濃煙,或煙從窗口上部噴出,并呈翻滾現(xiàn)象,這是室內(nèi)有可能發(fā)生轟燃的預(yù)警信號(hào);如果煙只是停留在天棚頂部,一般無(wú)轟燃龜險(xiǎn),但當(dāng)煙向下降并出現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象時(shí),也是轟燃即將發(fā)生的一種預(yù)警信號(hào)?傊,轟燃是室內(nèi)火災(zāi)最顯著的特征之一,其具有突發(fā)性。它的出現(xiàn),標(biāo)志著火災(zāi)從成長(zhǎng)期進(jìn)人猛烈燃饒階段。即火災(zāi)發(fā)展到不可控制的程度,增大了周邊建筑物著火的可能性,若在轟燃之前,火場(chǎng)被困人員仍未從室內(nèi)逃出,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
(三)火災(zāi)猛烈階段
轟燃發(fā)生后,室內(nèi)所有可燃物都在猛烈燃燒,放熱量加大,因而房間內(nèi)溫度升高很快,并出現(xiàn)持續(xù)性高溫,溫度可達(dá)11O0℃左右。火焰、高溫?zé)煔鈴姆繂?wèn)的開(kāi)口大量噴出,把火災(zāi)蔓延到建筑物的其他部分。這個(gè)時(shí)期是火災(zāi)最盛期,其破壞力極強(qiáng),門窗玻璃破碎,建筑物的可燃構(gòu)件均被燒著,建筑結(jié)構(gòu)可能被毀壞,或?qū)е陆ㄖ锞植炕蛘w倒塌破壞。這階段的延續(xù)時(shí)間與起火原因無(wú)關(guān),而主要決定于室內(nèi)可燃物的性質(zhì)和數(shù)量、通風(fēng)條件等。為了減少火災(zāi)損失,針對(duì)最盛期階段溫度高、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),在建筑防火中應(yīng)采取的主要措施是:在建筑物內(nèi)設(shè)置具有一定耐火性能的防火分隔物,把火災(zāi)控制在一定的范圍之內(nèi),防止火災(zāi)大面積蔓延;適當(dāng)?shù)剡x用耐火時(shí)間較長(zhǎng)的建筑結(jié)構(gòu),使其在猛烈的火焰作用下,保持應(yīng)有的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,確保建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)不倒塌破壞,為火災(zāi)時(shí)人員疏散、消防隊(duì)撲救火災(zāi)以及火災(zāi)后建筑物修復(fù)、繼續(xù)使用創(chuàng)造條件。
(四)火災(zāi)衰減階段
經(jīng)過(guò)猛烈燃燒之后,室內(nèi)可燃物大都被燒盡,火災(zāi)燃燒速度遞減,溫度逐漸下降,燃燒向著自行熄滅的方向發(fā)展。一般把室內(nèi)平均溫度降到溫度值的80%時(shí),作為猛烈燃燒階段與衰減階段的分界。該階段雖然有燃燒停止,但在較長(zhǎng)時(shí)間火場(chǎng)的余熱還能維持一段時(shí)間的高溫,大約在200℃~300℃。衰減階段溫度下降速度是比較慢的,當(dāng)可燃物基本燒光之后,火勢(shì)即趨于熄滅。針對(duì)該階段的特點(diǎn),應(yīng)注意防止建筑構(gòu)件因較長(zhǎng)時(shí)間受高溫作用和滅火射水的冷卻作用而出現(xiàn)裂縫、下沉、傾斜或倒塌破壞,確保消防人員的人身安全。由此可見(jiàn),火災(zāi)在初起階段容易控制和撲滅,如果發(fā)展到猛烈階段,不僅需要?jiǎng)佑么罅康娜肆臀锪M(jìn)行撲救,而且可能造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
  多選題
下面哪些是室內(nèi)外布線的防火巡查要點(diǎn)(ABCD)
(A)室內(nèi)外所處的環(huán)境是否有高溫,高濕,高腐蝕現(xiàn)象的存在。
(B)導(dǎo)線相互連接或?qū)Ь與用電設(shè)備的連接處是否有松動(dòng)打火的痕跡。
(C)有沒(méi)有漏雨受潮烘烤老化等原因?qū)е码娋外皮損壞或者裸線外漏的現(xiàn)象。
(D)市內(nèi)外線路周圍有無(wú)違規(guī)堆放可燃物,形成安全隱患。

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