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【動(dòng)態(tài)】威海消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)都有那幾家

發(fā)布時(shí)間：2024/6/12 20:58:05 更新時(shí)間：2024/6/12 21:01:33
責(zé)任編輯：威海優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)、;財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn)、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)中級(jí)、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓(xùn)等，課程應(yīng)有盡有，盡的努力滿足學(xué)員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個(gè)在你身邊。
　　學(xué)建工，認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育，優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu)，在全國30多個(gè)省份中，擁有200余所合作分校，且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開設(shè)的有消防工程師，建造師，造價(jià)工程師，監(jiān)理，BIM，環(huán)評(píng)等多種課程，實(shí)力雄厚且通過率領(lǐng)先，值得信任，與實(shí)力派師資通力合作，攜手幫您迅速通關(guān)。

師資力量
林老師
從事消防培訓(xùn)工作八年
主持消防培訓(xùn)輔導(dǎo)資料的編纂工作，
有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，風(fēng)趣幽默。
平老師
2016年起從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，備考方向感強(qiáng)，語言通俗易懂，獨(dú)創(chuàng)知識(shí)架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛，主講建筑防火、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。

課程介紹
習(xí)題班
對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合課程預(yù)測下次考試趨勢(shì)及方向。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程，包括：章節(jié)練習(xí)+歷年真題+考前模擬+動(dòng)畫演示課程+專業(yè)講師課程+考前強(qiáng)化點(diǎn)睛+真題解析課程+設(shè)施操作課程。

開課安排
學(xué)習(xí)資料：《基礎(chǔ)必備講義》、《實(shí)操演練題庫》、《技能操作指南》、《考評(píng)實(shí)操講義》（初/中/高級(jí)版）。
考試須知：考試時(shí)間分別在每年3、6、9、12月份的中下旬，筆試與面試同步開展，考試分為理論考試和實(shí)操考試，全部及格后方可拿證。

特色優(yōu)勢(shì)
幾小時(shí)課程知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)化，每天學(xué)習(xí)幾小時(shí)，拿下證書持證上崗。
專屬班主任：全程指導(dǎo)伴學(xué)，督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度，反饋學(xué)習(xí)效果，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，做學(xué)員貼身管家。

行業(yè)趨勢(shì)
　　就業(yè)方向之一：消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
　　按相關(guān)政策要求，從事消防工作的單位及工作人員必須持有相應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，隨著全國對(duì)消防工作的愈加重視，消防設(shè)施操作員的需求也越來越大、供不應(yīng)求。消防設(shè)施操作員證書分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，三個(gè)等級(jí)，證書等級(jí)越高，含金量越高。

常見問題
問題：什么是消防設(shè)施操作員？
回答：消防設(shè)施操作員原名為：“消防中控員”、“建（構(gòu)）筑物消防員”、“消防員”，2018年更名為“消防設(shè)施操作員”；主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。
　　初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：電工學(xué)基礎(chǔ)(三)
(五)串并聯(lián)電路
1.串聯(lián)電路
(1)串聯(lián)電路的含義
串聯(lián)電路是指把幾個(gè)導(dǎo)體元件依次首尾相連的方式。串聯(lián)電路的基本特征是只有一條支路，電流依次通過每一個(gè)組成元件。
(2)串聯(lián)電路的特點(diǎn)
串聯(lián)電路有如下特點(diǎn)：
①流過每個(gè)電阻的電流相等;
②總電壓(串聯(lián)電路兩端的電壓)等于分電壓(每個(gè)電阻兩端的電壓)之和，
即U=U1+U2+…+Un
③總電阻等于分電阻之和，
即R=R1+R2+…+Rn
④各電阻分得的電壓與其阻值成正比;
⑤各電阻分得的功率與其阻值成正比。
串聯(lián)電路的開關(guān)在任何位置都能控制整個(gè)電路，即其作用與所在的位置無關(guān)。串聯(lián)電路只要有某一處斷開，整個(gè)電路就成為斷路，即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。在串聯(lián)電路中，電流只有一條通路，經(jīng)過一盞燈的電流一定經(jīng)過另一盞燈。如果熄滅一盞燈，另一盞燈一定熄滅。在一個(gè)電路中，若想用一個(gè)開關(guān)控制所有電路，即可使用串聯(lián)電路。
2.并聯(lián)電路
(1)并聯(lián)電路的含義
并聯(lián)電路是指在電路中，把幾個(gè)元件的一端連在一起，另一端也連在一起，然后把兩端接人電路的方式。
(2)并聯(lián)電路的特點(diǎn)
并聯(lián)電路有如下特點(diǎn)：
①電路有若干條通路;
②干路開關(guān)控制所有的用電器，支路開關(guān)控制所在支路的用電器;
③各用電器相互無影響;
④并聯(lián)電路中，每一元件兩端的電壓都是相同的;
⑤總電阻R與所有元件電阻的關(guān)系為：
1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn
并聯(lián)電路可將一個(gè)用電器獨(dú)立完成工作，一般家庭用的電燈、電視、空調(diào)以及其他電器用品均是以并聯(lián)方式連接的。并聯(lián)電路各處電流加起來等于總電流，由此可見，并聯(lián)電路中電流消耗大。
(六)電流的熱效應(yīng)
電流通過導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生熱，這種現(xiàn)象稱為電流的熱效應(yīng)。電流通過導(dǎo)體時(shí)，克服導(dǎo)體電阻的阻礙作用而對(duì)電阻做功，促使導(dǎo)體分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇，從而將電能變成熱能，使導(dǎo)體的溫度升高。
電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，與電流強(qiáng)度的平方、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間成正比，稱為焦耳-楞次定律。表達(dá)式為：
Q=I2Rt
式中：Q-導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，單位是焦耳。
利用電流能使導(dǎo)體發(fā)熱的特點(diǎn)，人們發(fā)明制造了白熾燈、電熱毯、電焊及電路中的熔斷絲等。但是電流的熱效應(yīng)也有不利的一面，如電氣設(shè)備中導(dǎo)線都有一定電阻，在通電時(shí)電氣設(shè)備的溫度就會(huì)升高。如果溫度太高，會(huì)加速絕緣材料的老化變質(zhì)，如橡皮硬化，絕緣紙、紗帶燒焦，漆包線的漆層脫落等，因而引起漏電或線圈短路，甚至引發(fā)火災(zāi)，燒壞設(shè)備。

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威海消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
威海消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)，威海消防設(shè)施操作員培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦威海消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

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