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太原消防設(shè)施操作員培訓(xùn)頭條
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太原消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
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【頭條】太原消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程
發(fā)布時間:2024/5/31 15:57:13 更新時間:2024/5/31 16:01:28
責(zé)任編輯:
太原優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
(VIP會員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育集團(tuán),是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從最初單一的課程培訓(xùn)開始,優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學(xué)14年來,優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系,常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才,并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系,在業(yè)界形成了良好的口碑。
優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊人員或是專門聘請過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,知識扎實,曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點,在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時間充裕的情況下,老師講課會非常細(xì)致,學(xué)生接受起來會比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
師資力量
師資實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富:培訓(xùn)師資均為消防相關(guān)專業(yè)資深教師,擁有多年消防教學(xué)及實戰(zhàn)經(jīng)驗。
平老師
2016年起從事一級注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)工作,考試重點把握準(zhǔn)確,備考方向感強(qiáng),語言通俗易懂,獨創(chuàng)知識架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛,主講建筑防火、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
課程介紹
課程分為:技能理論部分和實際操作技能部分,按照《建(構(gòu))筑物消防員全國職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和全國統(tǒng)編教材進(jìn)行教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容為消防基本知識和消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控等等。
理論集訓(xùn):根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實操應(yīng)用能力。
開課安排
消防設(shè)施操作員中級技能:主要講解消防巡查,消防聯(lián)動控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類操作相關(guān)知識,幫助認(rèn)知實際工作內(nèi)容。
消防設(shè)施操作員實操班:老師現(xiàn)場實操同時講解流程,更直觀體現(xiàn)技能操作要點細(xì)節(jié),幫助非專業(yè)考生強(qiáng)化實操弱項。
特色優(yōu)勢
實操演練
通過消防三維實操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
為消防設(shè)施操作員學(xué)員專門設(shè)置培訓(xùn)課程,提供個性化的備考方案,理論、實操雙向教學(xué),基礎(chǔ)精講、習(xí)題訓(xùn)練、實操演練三個階段教學(xué),讓學(xué)員迅速掌握考試核心內(nèi)容。
行業(yè)趨勢
薪資待遇收益豐厚;目前全國的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位,所以市場上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或掛--靠費(fèi)相對較高,消防設(shè)施操作員年收益萬元,高級消防設(shè)施操作員掛--靠費(fèi)年收益近十萬,這也說明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。
持證上崗,待遇豐厚
證書全國終身有效,無需繼續(xù)教育,屬于準(zhǔn)入類證書,需要持證上崗,考證相當(dāng)于考飯碗,目前市場上相關(guān)職業(yè)招聘工資6千-1萬/月。
常見問題
問題:怎么獲得消防設(shè)施操作員證書?
回答:通過考試獲得。依據(jù)《全國消防法》,所有從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員,必須經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)、鑒定考試,持證上崗。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
初級消防設(shè)施操作員考點:防火檢查篇(二)
定期防火檢查
一、應(yīng)急照明燈自檢:
1)可按應(yīng)急照明燈試驗按鈕,檢查在斷電情況下是否開啟;2)拔掉應(yīng)急照明燈的插銷,檢查在斷電情況下是否開啟。每錯一項扣1分
二、防火門自檢:
1)檢查防火門的釋放器是否靈敏;2)看防火門關(guān)閉時,是否按順序進(jìn)行關(guān)閉的;3)防火門關(guān)閉后是否密閉;4)分別觸發(fā)兩個相關(guān)的火災(zāi)探測器,查看相應(yīng)電動防火門的關(guān)閉效果及反饋信號。每錯一項扣0.5分
防火卷簾自檢:1)手動操作方法:(1)是否能找到設(shè)在卷簾一側(cè)貯藏箱內(nèi)的一條圓環(huán)式鐵索鏈(2)是否會操作下降和卷起。2)電動操作方法:是否會操作上下和停止。3)分別觸發(fā)兩個相關(guān)的火災(zāi)探測器。4)消防控制室手動輸出遙控信號。每錯一項扣1分
三、填寫《防火檢查記錄》:
錄像:1)賓館、2)飯店娛樂場所3市場、百貨4地下場所每個場所有3-5個隱患是否能發(fā)現(xiàn);每錯一項扣1分
會進(jìn)行登記填寫;填寫錯誤或不完整扣0.5分。
初級消防設(shè)施操作員知識點:建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律(一)
建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律
建筑火災(zāi)發(fā)展規(guī)律有它的客觀過程,在一定的原因下發(fā)生,在一定的條件下發(fā)展,到一定程度開始衰減;馂(zāi)初起通常是局部的、緩慢的,但隨著熱量聚集而愈燒愈烈,當(dāng)達(dá)到值時,在某種作用下又逐漸衰落,甚至熄滅。研究建筑火災(zāi)的發(fā)展與蔓延,目的在于掌握其內(nèi)在規(guī)律,以便采取相應(yīng)的消防對策,保障建筑消防安全。
一、建筑火災(zāi)的發(fā)展過程
建筑火災(zāi)發(fā)展呈一定的規(guī)律,最初是發(fā)生在建筑物內(nèi)的某個房間或局部區(qū)域,然后由此蔓延到相鄰房間區(qū)域,以至整個樓層,最后蔓延到整個建筑物。通常,根據(jù)室內(nèi)火災(zāi)溫度隨時間的變化特點,將其火災(zāi)發(fā)展分成初起、發(fā)展、猛烈、衰減四個階段。
(一)火災(zāi)初起階段
建筑物發(fā)生火災(zāi)后,最初階段只是起火部位及其周圍可燃物著火燃燒,這時火災(zāi)燃燒狀況與好像在敞開空間進(jìn)行一樣。其火災(zāi)初起階段的特點是:火災(zāi)燃燒面積不大,火災(zāi)僅限于初始起火點附近;室內(nèi)溫度差別大,在燃燒區(qū)域及其附近存在高溫,而室內(nèi)平均溫度不高;火災(zāi)發(fā)展速度緩慢,火勢不夠穩(wěn)定,它的持續(xù)時間取決于著火源的類型、可燃物質(zhì)性質(zhì)和分布、通風(fēng)條件等。其長短差別很大,一般在5min~20min之間。
從初起階段的特點可見,火災(zāi)初起燃燒面積小,用少量的滅火劑就可以把火撲滅,該階段是滅火最有利時機(jī),故應(yīng)爭取及早發(fā)現(xiàn),把火災(zāi)及時控制消滅在起火點。為此,在建筑物內(nèi)設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)、配各適當(dāng)數(shù)量的滅火器是很有必要的。初起階段也是人員疏散的有利時機(jī),發(fā)生火災(zāi)時人員若在這一階段不能疏散出房間,就很危險了。初起階段時間持續(xù)越長,就有更多的機(jī)會發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和滅火,并有利于人員安全撤離。
(二)火災(zāi)發(fā)展階段
建筑火災(zāi)初起階段后期,火災(zāi)燃燒面積迅速擴(kuò)大,室內(nèi)溫度不斷升高,熱對流和熱輻射顯著增強(qiáng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的房間溫度達(dá)到一定值時,聚積在房間內(nèi)的可燃物分解產(chǎn)生的可燃?xì)怏w突然起火,整個房間都充滿了火焰,房間內(nèi)所有可燃物表面全部都卷人火災(zāi)之中,燃燒很猛烈,溫度升高很快。
這種在一限定空間內(nèi),可燃物的表面全部卷人燃燒的瞬變狀態(tài)稱為轟燃。發(fā)生轟燃的臨界條件,目前主要有兩種觀點:一種是以到達(dá)地面的熱通量達(dá)到一定值為條件,認(rèn)為要使室內(nèi)發(fā)生轟燃,地面可燃物接受到的熱通量應(yīng)不小于20KW/m2;另一種是用頂棚下的煙氣溫度接近600℃為臨界條件。試驗表明,在普通房問內(nèi),如果燃燒速率達(dá)不到40g/s是不會發(fā)生轟燃的。如果物品的燃燒速率足夠高,一件物品也能發(fā)生轟燃;饒鰧嵺`表明,當(dāng)室內(nèi)天棚及門窗充滿高熱濃煙,或煙從窗口上部噴出,并呈翻滾現(xiàn)象,這是室內(nèi)有可能發(fā)生轟燃的預(yù)警信號;如果煙只是停留在天棚頂部,一般無轟燃龜險,但當(dāng)煙向下降并出現(xiàn)滾動現(xiàn)象時,也是轟燃即將發(fā)生的一種預(yù)警信號?傊,轟燃是室內(nèi)火災(zāi)最顯著的特征之一,其具有突發(fā)性。它的出現(xiàn),標(biāo)志著火災(zāi)從成長期進(jìn)人猛烈燃饒階段。即火災(zāi)發(fā)展到不可控制的程度,增大了周邊建筑物著火的可能性,若在轟燃之前,火場被困人員仍未從室內(nèi)逃出,就會有生命危險。
(三)火災(zāi)猛烈階段
轟燃發(fā)生后,室內(nèi)所有可燃物都在猛烈燃燒,放熱量加大,因而房間內(nèi)溫度升高很快,并出現(xiàn)持續(xù)性高溫,溫度可達(dá)11O0℃左右;鹧妗⒏邷?zé)煔鈴姆繂柕拈_口大量噴出,把火災(zāi)蔓延到建筑物的其他部分。這個時期是火災(zāi)最盛期,其破壞力極強(qiáng),門窗玻璃破碎,建筑物的可燃構(gòu)件均被燒著,建筑結(jié)構(gòu)可能被毀壞,或?qū)е陆ㄖ锞植炕蛘w倒塌破壞。這階段的延續(xù)時間與起火原因無關(guān),而主要決定于室內(nèi)可燃物的性質(zhì)和數(shù)量、通風(fēng)條件等。為了減少火災(zāi)損失,針對最盛期階段溫度高、時間長的特點,在建筑防火中應(yīng)采取的主要措施是:在建筑物內(nèi)設(shè)置具有一定耐火性能的防火分隔物,把火災(zāi)控制在一定的范圍之內(nèi),防止火災(zāi)大面積蔓延;適當(dāng)?shù)剡x用耐火時間較長的建筑結(jié)構(gòu),使其在猛烈的火焰作用下,保持應(yīng)有的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,確保建筑物發(fā)生火災(zāi)時不倒塌破壞,為火災(zāi)時人員疏散、消防隊撲救火災(zāi)以及火災(zāi)后建筑物修復(fù)、繼續(xù)使用創(chuàng)造條件。
(四)火災(zāi)衰減階段
經(jīng)過猛烈燃燒之后,室內(nèi)可燃物大都被燒盡,火災(zāi)燃燒速度遞減,溫度逐漸下降,燃燒向著自行熄滅的方向發(fā)展。一般把室內(nèi)平均溫度降到溫度值的80%時,作為猛烈燃燒階段與衰減階段的分界。該階段雖然有燃燒停止,但在較長時間火場的余熱還能維持一段時間的高溫,大約在200℃~300℃。衰減階段溫度下降速度是比較慢的,當(dāng)可燃物基本燒光之后,火勢即趨于熄滅。針對該階段的特點,應(yīng)注意防止建筑構(gòu)件因較長時間受高溫作用和滅火射水的冷卻作用而出現(xiàn)裂縫、下沉、傾斜或倒塌破壞,確保消防人員的人身安全。由此可見,火災(zāi)在初起階段容易控制和撲滅,如果發(fā)展到猛烈階段,不僅需要動用大量的人力和物力進(jìn)行撲救,而且可能造成嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
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