四平消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機構(gòu)要去哪里報名
發(fā)布時間：2024/5/15 18:37:05 更新時間：2024/5/15 18:40:42
- 四平消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機構(gòu)要去哪里報名 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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截止2017年初，環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市，設(shè)立了70余家分校，年培訓(xùn)人次超過10萬人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進服務(wù)體系，憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域，樹立了良好的口碑，品牌美譽度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標：
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習潛能，全面提高學(xué)員學(xué)習和實操能力，幫助學(xué)員學(xué)習專業(yè)知識及考試技巧，使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運用自如，順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
- 師資力量
- 林老師
在學(xué)校的教職員工中符合要求的中級職稱人員14人，副、高級職稱3人，注冊消防工程師人員5人，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。分教務(wù)部，教學(xué)部（理論教研室、實操教研室、教輔編輯部），幫用戶提高學(xué)習的效率。
平老師
2016年起從事一級注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點把握準確，備考方向感強，語言通俗易懂，獨創(chuàng)知識架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛，主講建筑防火、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
- 課程介紹
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理論集訓(xùn)：根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實操應(yīng)用能力。
中級技能
主要講解消防巡查，消防聯(lián)動控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類操作相關(guān)知識，幫助認知實際工作內(nèi)容。
- 開課安排
- 消防設(shè)施操作員基礎(chǔ)知識：根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進行強化鞏固，掌握理論考試重點，同時為實操課程學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。
消防設(shè)施操作員實操班：老師現(xiàn)場實操同時講解流程，更直觀體現(xiàn)技能操作要點細節(jié)，幫助非專業(yè)考生強化實操弱項。
- 特色優(yōu)勢
- 百位老師在線為您定制備考方案，零基礎(chǔ)首考、工作忙沒時間、學(xué)習自律性差、屢考不過的學(xué)員可以直接咨詢老師，一鍵為您定制備考方案。
證書優(yōu)勢：政策支持，前景可觀；市場需求高，人才稀缺；一本證書多個職業(yè)方向；持證上崗，待遇豐厚。
- 行業(yè)趨勢
- 一線城市積分入戶
持有消防設(shè)施操作員證和一定時長的當?shù)厣绫Ｓ涗浛上硎懿糠忠痪�城市積分入戶。
市場“高”需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
- 常見問題
- 問題：什么是消防設(shè)施操作員？
回答：消防設(shè)施操作員原名為：“消防中控員”、“建（構(gòu)）筑物消防員”、“消防員”，2018年更名為“消防設(shè)施操作員”；主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。
- 培訓(xùn)學(xué)習資料
- 消防員考試必看知識點：消防控制室
消防控制室
1、設(shè)備組成：
①火災(zāi)報警控制器②消防聯(lián)動控制器③消防控制室圖形顯示裝置④消防電話主機⑤消防應(yīng)急廣播
消音：禁止聲報警器發(fā)出聲音報警，并保證再有報警信號輸入時能再次啟動報警。
操作：按消音鍵。
復(fù)位：使火災(zāi)自動報警系統(tǒng)恢復(fù)到正常的監(jiān)視狀態(tài)。
操作：按復(fù)位+確認
自檢：對面板上的所有指示燈、顯示器和火災(zāi)報警控制器的音響器件進行檢查。
操作：按自檢+確認
總線制控制盤對應(yīng)每個單元
多線制控制盤控制①排煙機②正壓送風機③消防泵④噴淋泵⑤消防電梯
2、電源的開關(guān)機順序
開機：主電源—備用電源—工作電源
關(guān)機：工作電源—備用電源—主電源
3、火警、故障信號識別
狀態(tài)：火警報警狀態(tài)和故障報警狀態(tài)
火警信號(現(xiàn)場復(fù)位+系統(tǒng)復(fù)位)
1、消防車的火警聲
2、紅色火警指示燈點亮
3、火災(zāi)報警控制器顯示屏文字提示
故障信號(現(xiàn)場復(fù)位)
1、救護車的聲音
2、黃色故障指示燈點亮
3、火災(zāi)報警控制器顯示屏文字顯示
4、出現(xiàn)火災(zāi)報警的處理
1)、先消音
2)、通過顯示屏和圖形顯示裝置查明報警點的具體位置
3)、通知巡查人員帶通訊工具到報警點確認火情
誤報警處理：
消防控制室人員
1)、先消音，再復(fù)位
2)、如反復(fù)出現(xiàn)火警信號，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，通知施工單位或維保單位盡快處理。
3)、查明誤報原因后做好記錄
現(xiàn)場人員
1、現(xiàn)場人員將火情反饋給消防中心
2、將現(xiàn)場設(shè)備取消火警狀態(tài)
真火災(zāi)的處理：
消防控制室人員
1)、將消防聯(lián)動控制器的手動打到自動。
2)、撥打119報警。
3)、向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報火情。
4)、啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
5)、在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下啟動相關(guān)的聯(lián)動設(shè)備。
6)、通過消防廣播通知火災(zāi)區(qū)域人員疏散。
7)、協(xié)助消防隊員撲滅火災(zāi)，同時保護好現(xiàn)場，做好記錄，火災(zāi)結(jié)束后做好系統(tǒng)復(fù)位。
現(xiàn)場人員
現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后將火情反饋給消防中心，同時根據(jù)火情現(xiàn)場人員自行決定利用滅火器材滅火還是疏散轉(zhuǎn)移。
5、119電話使用方法
1、拿起電話，聽到撥號音后播119。
2、接通后確認是否是119受理臺。
3、簡要地介紹一下建筑物的地址、火災(zāi)類型、大小以及聯(lián)系人和聯(lián)系電話。
4、通話結(jié)束后派人到現(xiàn)場迎接消防車。
6、消防廣播的使用
1)、啟動消防廣播的電源
2)、按下“應(yīng)急廣播”按鈕
3)、按下“麥克風”按鈕
4)、調(diào)節(jié)音量
5)、按下消防廣播對應(yīng)的分區(qū)按鈕。
6)、拿起廣播按下小開關(guān)進行廣播
7、火災(zāi)警報裝置
分類：①聲警報器②光警報器③聲光警報器④警鈴
8、消防控制室的值班記錄(要模擬)
1)、報警時間例：2016.5.6
2)、報警類型故障報警
3)、報警部位備電
4)、報警原因人為關(guān)閉
5)、處理方法恢復(fù)打開電源
交接班注意：本班人和下班人應(yīng)對本班記錄的內(nèi)容進行核實，對系統(tǒng)特別是本班記錄的重點部位予以核查，對本班發(fā)生的重點事項予以備注，雙方簽字后交接完成，雙方都要簽全名并填寫值班時間。
一區(qū)(二樓)
1)、消防控制室設(shè)備
2)、火災(zāi)報警控制器
自檢、消音、復(fù)位
3)、電源(第二節(jié)柜上部)檢查
看電源指示燈，電源開關(guān)-表示開，0(句號)表示關(guān)。
切換到主電源：主電源打開，備用電源關(guān)閉。
切換到備用電源：備用電源打開，主電源關(guān)閉。
4)、值班交接
5)、火警處理：如果手報后打開后消防控制室值班人員處理方法以及如果是誤報警處理方法。
6)、消防電話：注意電源開關(guān)
二區(qū)(三樓)(最繞人!)
1)、小冊子：識別圖案，懸掛式安全出口懸掛高度≥2米.安全出口關(guān)閉限期整改!日光燈距貨物安全距離≥0.5米
2)、排煙系統(tǒng)，正壓送風系統(tǒng)。
3)、防火巡查、防火門、防火卷簾，現(xiàn)場有一個常開式防火門，釋放器按一下即可關(guān)閉，但是無閉門器，故不能正常關(guān)閉，自動扶梯四周的防火卷簾是一步降.
4)、應(yīng)急照明：正面有一個極小的按鈕，按下去即可點亮.疏散指示標志(地標)
三區(qū)(一樓)
1)、噴淋系統(tǒng)和末端試水裝置
2)、手報
3)、消防廣播揚聲器
4)、噴淋頭識別，邊墻型是靠墻直立安裝.
四區(qū)(二樓)
1)、疏散指示標志的維護和清潔方法
2)、滅火器
3)、消火栓箱
4)、電話119(外線電話)。
初級消防設(shè)施操作員知識點：水的性質(zhì)(三)
水的化學(xué)性質(zhì)
(一)水的分解
水由氫、氧兩元素組成。滅火時消防射流觸及高溫設(shè)備，水滴瞬間汽化，體積突然擴大，會造成物理性爆炸事故。當水蒸氣溫度持續(xù)上升到1500℃以上時，水蒸氣會迅速分解為氫氣和氧氣。
2H2O====2H2+O2
氫氣為可燃氣體，氧氣為助燃氣體，氫氣和氧氣相互混合，形成混合氣體，在高溫下極易發(fā)生化學(xué)爆炸，其爆炸分范圍廣，爆炸威力大。若無可靠的防范措施，就會造成火災(zāi)爆炸事故。
(二)水的化學(xué)反應(yīng)
水能與許多物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)。
1.水與活潑金屬鋰、鉀、鈉、鍶、鉀鈉合金等接觸，將發(fā)生強烈反應(yīng)。這些活潑金屬與水化合時，奪取水中的氧原子，放出氫氣和大量的熱量，使釋放出來的氫氣與空氣中氧氣相混合形成的爆炸性混合物，發(fā)生自燃或爆炸。
2Na+2H20====2NaOH+H21+熱量
2.水與金屬粉末反應(yīng)
水與鋅粉、鎂鋁粉等金屬粉末接觸，在火場高溫情況下反應(yīng)較劇烈，放出氫氣，會助長火勢擴大和火災(zāi)蔓延。
Zn+H2O====ZnO+H2
金屬鋁粉和鎂粉相互混合的鎂鋁粉與水接觸，比水單獨與鎂粉或鋁粉接觸反應(yīng)強烈得多。水與鎂粉或鋁粉單獨接觸時，在反應(yīng)過程中生成不溶于水的氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀，而氫氧化鋁和氫氧化鎂是不燃燒的薄膜，覆蓋在金屬表面，阻礙著鋁粉和鎂粉的繼續(xù)燃燒。而水與鎂鋁粉接觸，則同時生成偏鋁酸鎂。偏鋁酸鎂溶解于水，因而使鎂鋁粉表面不能形成不燃的薄膜，使水與鎂鋁粉無障礙地繼續(xù)反應(yīng)，放出氫氣和大量的熱量，這在火場上會助長燃燒或發(fā)生爆炸現(xiàn)象。
Mg(OH)2+2A1(OH)3====Mg(A102)2+4H20
2A1+6H20====2A1(OH)3+3H2+熱量
3.水與金屬氫化物反應(yīng)
水與氫化鋰、氫化鈉、四氫化鋰鋁、氫化鈣、氫化鋁等金屬氫化物接觸，氫化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合，則氫化物和水中的氫原子放出，產(chǎn)生大量的氫氣，會助長火勢。
NaH+H20====NaOH+H2+熱量
AlH3+3H20====Al(OH)3+3H2
4.水與硅金屬化合物反應(yīng)
水與硅化鎂、硅化鐵等接觸，會釋放出自燃物四氫化硅，四氫化硅易與空氣中的氧反應(yīng)，發(fā)生自燃。
Mg2Si+4H20====2Mg(OH)2+SiH4
5.水與碳金屬反應(yīng)
水與碳化鈣、碳化鉀、碳化鋁等接觸時，碳化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合，碳化物中的碳原子與水中的氫原子化合，生成易燃易爆的碳氫化合物氣體，并釋放出大量的熱量。
CaC2+2H20====ca(OH)2+C2H2+熱量
水與石灰氮(俗稱電石，caCN2)接觸，能釋放出可燃氣體氨。不純凈的電石與水接觸，還能釋放出乙炔氣。在火場上，這些碳氫化合物(如乙炔、甲烷和氨等)都有助長火勢擴大和火災(zāi)蔓延的可能。
6.水與硼氫類物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)
水與硼氫類物質(zhì)，如二硼氫、硼氫化鉀、硼氫化钅內(nèi)等接觸，釋放出氫氣和大量的熱量。
B2H6+6H20一H2B03+6H2+熱量
7.水與磷化物發(fā)生反應(yīng)
水與磷酸鈣、磷化鋅等磷化物接觸，生成磷化氫，磷化氫在空氣中能自燃
Ca3P2+6H20====3Ca(OH)2+2PH3+熱量
由此可見，水與某些化學(xué)物質(zhì)接觸，有可能發(fā)生自燃，釋放出可燃氣體和大量熱量以及有毒氣體等，從而引起燃燒或爆炸。因此，在撲救火災(zāi)時應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采取相應(yīng)的滅火劑。凡與水接觸能引起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)嚴禁用水撲救。
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