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【頭條】三門峽消防設(shè)施操作員培訓(xùn)現(xiàn)在培訓(xùn)多少錢

發(fā)布時(shí)間:2024/6/27 14:44:18 更新時(shí)間:2024/6/27 14:48:24
責(zé)任編輯:三門峽優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:頭條信息

學(xué)校介紹
    截止2017年初,環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚(yáng)州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個(gè)城市,設(shè)立了70余家分校,年培訓(xùn)人次超過10萬人。

  優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資,改進(jìn)服務(wù)體系,憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域,樹立了良好的口碑,品牌美譽(yù)度良好。

  優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo):

  激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識及考試技巧,使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如,順利通過考試并提高職場實(shí)戰(zhàn)能力。
  2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經(jīng)驗(yàn),在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效,更有價(jià)值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域,為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式,同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。

師資力量
陳老師:主講《消防設(shè)施操作員(基礎(chǔ)知識)》;
專業(yè)資歷:注冊一級消防工程師、注冊資產(chǎn)評估師。
林老師
從事消防培訓(xùn)工作八年
主持消防培訓(xùn)輔導(dǎo)資料的編纂工作,
有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,風(fēng)趣幽默。

課程介紹
中級技能
主要講解消防巡查,消防聯(lián)動(dòng)控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類操作相關(guān)知識,幫助認(rèn)知實(shí)際工作內(nèi)容。
建構(gòu)筑物消防員證書又叫消防設(shè)施操作員證、消防中控證、消控證、中控證,是從事消防安全管理、檢查和消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作上崗必須。

開課安排
消防設(shè)施操作員實(shí)操班:老師現(xiàn)場實(shí)操同時(shí)講解流程,更直觀體現(xiàn)技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),幫助非專業(yè)考生強(qiáng)化實(shí)操弱項(xiàng)。
學(xué)習(xí)資料:《基礎(chǔ)必備講義》、《實(shí)操演練題庫》、《技能操作指南》、《考評實(shí)操講義》(初/中/高級版)。

特色優(yōu)勢
證書優(yōu)勢:政策支持,前景可觀;市場需求高,人才稀缺;一本證書多個(gè)職業(yè)方向;持證上崗,待遇豐厚。
實(shí)操演練
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

行業(yè)趨勢
  薪資待遇收益豐厚;目前全國的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位,所以市場上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或掛--靠費(fèi)相對較高,消防設(shè)施操作員年收益萬元,高級消防設(shè)施操作員掛--靠費(fèi)年收益近十萬,這也說明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。
  按相關(guān)政策要求,從事消防工作的單位及工作人員必須持有相應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,隨著全國對消防工作的愈加重視,消防設(shè)施操作員的需求也越來越大、供不應(yīng)求。消防設(shè)施操作員證書分初級、中級、高級,三個(gè)等級,證書等級越高,含金量越高。

常見問題
問:什么是準(zhǔn)入類?
答:全國對直接關(guān)系全國安全、社會(huì)公共利益、生命安全的職業(yè)實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí),必須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用。準(zhǔn)入類就是持證上崗,沒有證書就排除在行業(yè)門外了。準(zhǔn)入類考試提升了證書的含金量,考證就等于考飯碗!。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  消防員考試必看知識點(diǎn):應(yīng)急照明燈具
應(yīng)急照明燈具
1、安裝部位:頂棚或頂棚的墻面上。
2、檢查方法:
①看外觀是否破損,如破損要進(jìn)行更換;
②不拔插頭,按“操作”鍵,看燈具是否亮;
③拔插頭,看燈具是否亮,
④用秒表測試供電持續(xù)時(shí)間,
⑤用照度計(jì)測量兩個(gè)疏散照明燈之間地面中心的照度。
3、清潔:用柔軟的布沾肥皂水?dāng)Q干后擦拭,再用干布擦凈。
4、應(yīng)急照明燈斷電后持續(xù)時(shí)間:≥90min。
5、照度:走道不低于0.5lx,人員密集場所不低于1lx,樓梯間、地下室人防不低于5lx。
  學(xué)習(xí)方式:記憶(聯(lián)想記憶)
在記憶過程中展開聯(lián)想,將需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行加工,即根據(jù)發(fā)音、意思、形象等特征進(jìn)行聯(lián)想,賦予形象生動(dòng)的記憶特征。或者將記憶內(nèi)容組成有意義的句子再進(jìn)行背誦。
。

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