泉州消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)費(fèi)用多少錢呀
發(fā)布時(shí)間：2024/4/12 15:53:26 更新時(shí)間：2024/4/12 15:59:40
- 泉州消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)費(fèi)用多少錢呀 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái)，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢(mèng)想!
- 師資力量
- 林老師
從事消防培訓(xùn)工作八年
主持消防培訓(xùn)輔導(dǎo)資料的編纂工作，
有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，風(fēng)趣幽默。
陳老師：主講《消防設(shè)施操作員（基礎(chǔ)知識(shí)）》；
專業(yè)資歷：注冊(cè)一級(jí)消防工程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師。
- 課程介紹
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消防設(shè)施操作員證書(shū)的相關(guān)崗位：消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理與培訓(xùn)。
理論知識(shí)考試介紹：
考試形式：全國(guó)統(tǒng)考、閉卷考試;
考核目標(biāo)：從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本知識(shí);
題型題量：?jiǎn)雾?xiàng)選擇100道;多項(xiàng)選擇40道;判斷題60道
特別注意：綜合評(píng)審主要針對(duì)技師和高級(jí)技師，通常采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查。
- 開(kāi)課安排
- 課程模塊：根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員習(xí)題班：對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合課程預(yù)測(cè)下次考試趨勢(shì)及方向。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 證書(shū)優(yōu)勢(shì)：政策支持，前景可觀；市場(chǎng)需求高，人才稀缺；一本證書(shū)多個(gè)職業(yè)方向；持證上崗，待遇豐厚。
基礎(chǔ)精講-根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 持證上崗，待遇豐厚
證書(shū)全國(guó)終身有效，無(wú)需繼續(xù)教育，屬于準(zhǔn)入類證書(shū)，需要持證上崗，考證相當(dāng)于考飯碗，目前市場(chǎng)上相關(guān)職業(yè)招聘工資6千-1萬(wàn)/月。
政策支持，前景可觀
全國(guó)政策支持，2020年1月1日起施行《消防設(shè)施操作員全國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，考取中級(jí)可獲得1500元補(bǔ)貼。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：消防設(shè)施操作員能從事什么工作？
回答：消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。工作內(nèi)容包括：
1、消防安全檢查（包括定期防火檢查和專項(xiàng)消防檢查）
2、消防控制室監(jiān)控（包括系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警）
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)（包括操作與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施等）
4、消防安全管理與培訓(xùn)（包括消防管理和消防培訓(xùn)）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 學(xué)習(xí)方式：記憶（聯(lián)想記憶）
在記憶過(guò)程中展開(kāi)聯(lián)想，將需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行加工，即根據(jù)發(fā)音、意思、形象等特征進(jìn)行聯(lián)想，賦予形象生動(dòng)的記憶特征�；蛘邔⒂洃泝�(nèi)容組成有意義的句子再進(jìn)行背誦。
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初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律(一)
建筑火災(zāi)的發(fā)展和蔓延規(guī)律
建筑火災(zāi)發(fā)展規(guī)律有它的客觀過(guò)程，在一定的原因下發(fā)生，在一定的條件下發(fā)展，到一定程度開(kāi)始衰減�；馂�(zāi)初起通常是局部的、緩慢的，但隨著熱量聚集而愈燒愈烈，當(dāng)達(dá)到值時(shí)，在某種作用下又逐漸衰落，甚至熄滅。研究建筑火災(zāi)的發(fā)展與蔓延，目的在于掌握其內(nèi)在規(guī)律，以便采取相應(yīng)的消防對(duì)策，保障建筑消防安全。
一、建筑火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程
建筑火災(zāi)發(fā)展呈一定的規(guī)律，最初是發(fā)生在建筑物內(nèi)的某個(gè)房間或局部區(qū)域，然后由此蔓延到相鄰房間區(qū)域，以至整個(gè)樓層，最后蔓延到整個(gè)建筑物。通常，根據(jù)室內(nèi)火災(zāi)溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)，將其火災(zāi)發(fā)展分成初起、發(fā)展、猛烈、衰減四個(gè)階段。
(一)火災(zāi)初起階段
建筑物發(fā)生火災(zāi)后，最初階段只是起火部位及其周圍可燃物著火燃燒，這時(shí)火災(zāi)燃燒狀況與好像在敞開(kāi)空間進(jìn)行一樣。其火災(zāi)初起階段的特點(diǎn)是：火災(zāi)燃燒面積不大，火災(zāi)僅限于初始起火點(diǎn)附近;室內(nèi)溫度差別大，在燃燒區(qū)域及其附近存在高溫，而室內(nèi)平均溫度不高;火災(zāi)發(fā)展速度緩慢，火勢(shì)不夠穩(wěn)定，它的持續(xù)時(shí)間取決于著火源的類型、可燃物質(zhì)性質(zhì)和分布、通風(fēng)條件等。其長(zhǎng)短差別很大，一般在5min~20min之間。
從初起階段的特點(diǎn)可見(jiàn)，火災(zāi)初起燃燒面積小，用少量的滅火劑就可以把火撲滅，該階段是滅火最有利時(shí)機(jī)，故應(yīng)爭(zhēng)取及早發(fā)現(xiàn)，把火災(zāi)及時(shí)控制消滅在起火點(diǎn)。為此，在建筑物內(nèi)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)、配各適當(dāng)數(shù)量的滅火器是很有必要的。初起階段也是人員疏散的有利時(shí)機(jī)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員若在這一階段不能疏散出房間，就很危險(xiǎn)了。初起階段時(shí)間持續(xù)越長(zhǎng)，就有更多的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和滅火，并有利于人員安全撤離。
(二)火災(zāi)發(fā)展階段
建筑火災(zāi)初起階段后期，火災(zāi)燃燒面積迅速擴(kuò)大，室內(nèi)溫度不斷升高，熱對(duì)流和熱輻射顯著增強(qiáng)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的房間溫度達(dá)到一定值時(shí)，聚積在房間內(nèi)的可燃物分解產(chǎn)生的可燃?xì)怏w突然起火，整個(gè)房間都充滿了火焰，房間內(nèi)所有可燃物表面全部都卷人火災(zāi)之中，燃燒很猛烈，溫度升高很快。
這種在一限定空間內(nèi)，可燃物的表面全部卷人燃燒的瞬變狀態(tài)稱為轟燃。發(fā)生轟燃的臨界條件，目前主要有兩種觀點(diǎn)：一種是以到達(dá)地面的熱通量達(dá)到一定值為條件，認(rèn)為要使室內(nèi)發(fā)生轟燃，地面可燃物接受到的熱通量應(yīng)不小于20KW/m2;另一種是用頂棚下的煙氣溫度接近600℃為臨界條件。試驗(yàn)表明，在普通房問(wèn)內(nèi)，如果燃燒速率達(dá)不到40g/s是不會(huì)發(fā)生轟燃的。如果物品的燃燒速率足夠高，一件物品也能發(fā)生轟燃�；饒�(chǎng)實(shí)踐表明，當(dāng)室內(nèi)天棚及門窗充滿高熱濃煙，或煙從窗口上部噴出，并呈翻滾現(xiàn)象，這是室內(nèi)有可能發(fā)生轟燃的預(yù)警信號(hào);如果煙只是停留在天棚頂部，一般無(wú)轟燃龜險(xiǎn)，但當(dāng)煙向下降并出現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，也是轟燃即將發(fā)生的一種預(yù)警信號(hào)�？傊�，轟燃是室內(nèi)火災(zāi)最顯著的特征之一，其具有突發(fā)性。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著火災(zāi)從成長(zhǎng)期進(jìn)人猛烈燃饒階段。即火災(zāi)發(fā)展到不可控制的程度，增大了周邊建筑物著火的可能性，若在轟燃之前，火場(chǎng)被困人員仍未從室內(nèi)逃出，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
(三)火災(zāi)猛烈階段
轟燃發(fā)生后，室內(nèi)所有可燃物都在猛烈燃燒，放熱量加大，因而房間內(nèi)溫度升高很快，并出現(xiàn)持續(xù)性高溫，溫度可達(dá)11O0℃左右�；鹧�、高溫?zé)煔鈴姆繂?wèn)的開(kāi)口大量噴出，把火災(zāi)蔓延到建筑物的其他部分。這個(gè)時(shí)期是火災(zāi)最盛期，其破壞力極強(qiáng)，門窗玻璃破碎，建筑物的可燃構(gòu)件均被燒著，建筑結(jié)構(gòu)可能被毀壞，或?qū)е陆ㄖ锞植炕蛘w倒塌破壞。這階段的延續(xù)時(shí)間與起火原因無(wú)關(guān)，而主要決定于室內(nèi)可燃物的性質(zhì)和數(shù)量、通風(fēng)條件等。為了減少火災(zāi)損失，針對(duì)最盛期階段溫度高、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，在建筑防火中應(yīng)采取的主要措施是：在建筑物內(nèi)設(shè)置具有一定耐火性能的防火分隔物，把火災(zāi)控制在一定的范圍之內(nèi)，防止火災(zāi)大面積蔓延;適當(dāng)?shù)剡x用耐火時(shí)間較長(zhǎng)的建筑結(jié)構(gòu)，使其在猛烈的火焰作用下，保持應(yīng)有的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，確保建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)不倒塌破壞，為火災(zāi)時(shí)人員疏散、消防隊(duì)撲救火災(zāi)以及火災(zāi)后建筑物修復(fù)、繼續(xù)使用創(chuàng)造條件。
(四)火災(zāi)衰減階段
經(jīng)過(guò)猛烈燃燒之后，室內(nèi)可燃物大都被燒盡，火災(zāi)燃燒速度遞減，溫度逐漸下降，燃燒向著自行熄滅的方向發(fā)展。一般把室內(nèi)平均溫度降到溫度值的80%時(shí)，作為猛烈燃燒階段與衰減階段的分界。該階段雖然有燃燒停止，但在較長(zhǎng)時(shí)間火場(chǎng)的余熱還能維持一段時(shí)間的高溫，大約在200℃~300℃。衰減階段溫度下降速度是比較慢的，當(dāng)可燃物基本燒光之后，火勢(shì)即趨于熄滅。針對(duì)該階段的特點(diǎn)，應(yīng)注意防止建筑構(gòu)件因較長(zhǎng)時(shí)間受高溫作用和滅火射水的冷卻作用而出現(xiàn)裂縫、下沉、傾斜或倒塌破壞，確保消防人員的人身安全。由此可見(jiàn)，火災(zāi)在初起階段容易控制和撲滅，如果發(fā)展到猛烈階段，不僅需要?jiǎng)佑么罅康娜肆臀锪M(jìn)行撲救，而且可能造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
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