南通消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上培訓(xùn)授課
發(fā)布時間：2024/2/26 15:20:25 更新時間：2024/2/26 15:24:23
- 南通消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上培訓(xùn)授課 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育在師資方面，授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊人員或是專門聘請過來的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，知識扎實，曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點，在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時，還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗和技巧，幫學(xué)生高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面，老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢，在時間充裕的情況下，老師講課會非常細(xì)致，學(xué)生接受起來會比較容易，而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同，但都是講練結(jié)合，這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
- 師資力量
- 陳老師：主講《消防設(shè)施操作員（基礎(chǔ)知識）》；
專業(yè)資歷：注冊一級消防工程師、注冊資產(chǎn)評估師。
李老師
主講課程《消防設(shè)施操作員（中級）》
專業(yè)資歷高級工程師，一級消防工程師，一級建造師
學(xué)員評價李老師的課程相當(dāng)好，授課嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明，注重分析，零基礎(chǔ)學(xué)員聽了也很透徹。
- 課程介紹
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培訓(xùn)內(nèi)容
實操課程：消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程，包括：章節(jié)練習(xí)+歷年真題+考前模擬+動畫演示課程+專業(yè)講師課程+考前強(qiáng)化點睛+真題解析課程+設(shè)施操作課程。
- 開課安排
- 消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識和技能操作兩個部分，理論主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
消防設(shè)施操作員中級技能：主要講解消防巡查，消防聯(lián)動控制等關(guān)于技術(shù)設(shè)備類操作相關(guān)知識，幫助認(rèn)知實際工作內(nèi)容。
- 特色優(yōu)勢
- 百位老師在線為您定制備考方案，零基礎(chǔ)首考、工作忙沒時間、學(xué)習(xí)自律性差、屢考不過的學(xué)員可以直接咨詢老師，一鍵為您定制備考方案。
自主開發(fā)移動學(xué)習(xí)端，實現(xiàn)在線視頻，在線電子書閱讀，北大青鳥，松江，海灣主機(jī)的操作模擬器，有針對性的閱讀章節(jié)練習(xí)、模擬考試、精準(zhǔn)真題解析，等功能，快速提高考試成績。
- 行業(yè)趨勢
- 就業(yè)方向之一：消防安全檢查
主要內(nèi)容定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
一本證書多個職業(yè)方向
消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理與培訓(xùn)、消防組長、消防主管。
- 常見問題
- 問：消防設(shè)施操作員的前景如何？
答：消防設(shè)施操作員，原建（構(gòu)）筑物消防員。2017年9月，經(jīng)國務(wù)院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準(zhǔn)入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 消防員考試必看知識點：手動報警按鈕(“手報”)
手動報警按鈕(“手報”)
1、分類：一次性手動報警按鈕和可復(fù)位手動報警按鈕。
2、清潔：用吹風(fēng)機(jī)吹掃或用不太濕的布輕輕檫拭。
標(biāo)志：“按下報警”或“擊碎報警”。
作用：在所在防火分區(qū)發(fā)現(xiàn)火情并向消防控制中心發(fā)出報警信號。
初級消防設(shè)施操作員知識點：燃燒的類型(四)
爆炸
(一)爆炸的含義
由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象，稱為爆炸。
從廣義上說，爆炸是物質(zhì)從一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成另一狀態(tài)，并在瞬間放出大量能量，同時產(chǎn)生聲響的現(xiàn)象。在發(fā)生爆炸時，勢能(化學(xué)能或機(jī)械能)突然轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽�，有高壓氣體生成或者釋放出高壓氣體，這些高壓氣體隨之做機(jī)械功，如移動、改變或拋射周圍的物體。一旦發(fā)生爆炸，將會對鄰近的物體產(chǎn)生極大的破壞作用，這是由于構(gòu)成爆炸體系的高壓氣體作用到周圍物體上，使物體受力不平衡，從而遭到破壞。
(二)爆炸的分類
按爆炸過程的性質(zhì)不同，通常將爆炸分為物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸三種類型。
1.物理爆炸
物理爆炸是指裝在容器內(nèi)的液體或氣體，由于物理變化(溫度、體積和壓力等因素)引起體積迅速膨脹，導(dǎo)致容器壓力急劇增加，由于超壓或應(yīng)力變化使容器發(fā)生爆炸，且在爆炸前后物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)成分均不改變的現(xiàn)象。如蒸汽鍋爐、液化氣鋼瓶等爆炸，均屬物理爆炸。
物理爆炸本身雖沒有進(jìn)行燃燒反應(yīng)，但它產(chǎn)生的沖擊力有可能直接或間接地造成火災(zāi)。
2.化學(xué)爆炸
化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)本身發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象如可燃?xì)怏w、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸，炸藥的爆炸等都屬于化學(xué)爆炸�；瘜W(xué)爆炸的主要特點是：反應(yīng)速度快，爆炸時放出大量的熱能，產(chǎn)生大量氣體和很大的壓力，并發(fā)出巨大的響聲�；瘜W(xué)爆炸能夠直接造成火災(zāi)，具有很大的破壞性，是消防工作中預(yù)防的重點。
3.核爆炸
核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應(yīng)，釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。
(三)爆炸極限
1.爆炸濃度極限
爆炸濃度極限(簡稱爆炸極限)是指可燃的氣體、蒸氣或粉塵與空氣混合后，遇火會產(chǎn)生爆炸的或最低的濃度。氣體、氣的爆炸極限，通常以體積百分比表示;粉塵通常用單位體積中的質(zhì)量(g/m3，)表示。其中滅會產(chǎn)生爆炸的最低濃度，稱為爆炸下限;遇火會產(chǎn)生爆炸的濃度，稱為爆炸上限。
爆照極限是評定可燃?xì)怏w、蒸氣或粉塵爆炸危險性大小的主要依據(jù)。爆炸上、下限值之間的范圍越大，爆炸下限越低、爆炸上限越高，爆炸危險性就越大�；旌衔锏臐舛鹊陀谙孪藁蚋哂谏舷迺r，既不能發(fā)生爆炸也不能發(fā)生燃燒。
2·爆炸溫度極限
爆炸溫度極限是指可燃液體受熱蒸發(fā)出的蒸氣濃度等于爆炸濃度極限時的溫度范圍。由于液體的蒸氣濃度是在一定溫度下形成的，所以可燃液體除了有爆炸濃度極限，還有一個爆炸溫度極限。爆炸溫度極限也有下限、上限之分。液體在該溫度下蒸發(fā)出等于爆炸濃度下限的蒸氣濃度，此時的溫度稱為爆炸溫度下限(液體的爆炸溫度下限就是液體的閃點);液體在該溫度下蒸發(fā)出等于爆炸濃度上限的蒸氣濃度，此時的溫度稱為爆炸溫度上限。爆炸溫度上、下限值之間的范圍越大，爆炸危險性就越大。例如乙醇的爆炸溫度下限是11℃，上限是40℃。在11℃~40℃溫度范圍之內(nèi)，乙醇蒸氣與空氣的混合物都有爆炸危險;乙醚的爆炸溫度極限是一45℃~13℃，顯然乙醚比乙醇的爆炸危險性大。
通常所說的爆炸極限，如果沒有標(biāo)明，就是指爆炸濃度極限。表2-4為常見液體爆炸濃度極限與爆炸溫度極限的比較。
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