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萊蕪消防設(shè)施操作員培訓(xùn)頭條
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【頭條】萊蕪消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的班型和學(xué)費(fèi)
發(fā)布時(shí)間:2024/9/27 23:42:36 更新時(shí)間:2024/9/27 23:49:25
責(zé)任編輯:
優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
(VIP會員已認(rèn)證) 分類:頭條信息
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育自2005年于北京成立以來,經(jīng)過近20年發(fā)展,現(xiàn)已成為一家全國性綜合教育科技服務(wù)機(jī)構(gòu),擁有200多家全資控股分、子公司,業(yè)務(wù)涵蓋職業(yè)教育培訓(xùn)、中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)、國學(xué)培訓(xùn)、出國留學(xué)服務(wù)、圖書出版發(fā)行、信息技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域。
優(yōu)路教育全程跟進(jìn)測評、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
師資力量
平老師
2016年起從事一級注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)工作,考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確,備考方向感強(qiáng),語言通俗易懂,獨(dú)創(chuàng)知識架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛,主講建筑防火、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
林老師
從事消防培訓(xùn)工作八年
主持消防培訓(xùn)輔導(dǎo)資料的編纂工作,
有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,風(fēng)趣幽默。
課程介紹
基礎(chǔ)知識
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容主要包含三點(diǎn):1.值守消防控制室;2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動報(bào)警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;3.檢測火災(zāi)自動報(bào)警器、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施”。
主要是從業(yè)用,重實(shí)操,專業(yè)分為【監(jiān)控】和【維!浚殬I(yè)功能細(xì)分為【設(shè)施監(jiān)控】【設(shè)施操作】【設(shè)施保養(yǎng)】【設(shè)施維修】【設(shè)施檢測】【技術(shù)管理和培訓(xùn)】六大板塊。
開課安排
學(xué)習(xí)資料:《基礎(chǔ)必備講義》、《實(shí)操演練題庫》、《技能操作指南》、《考評實(shí)操講義》(初/中/高級版)。
建筑防火基本知識:建(構(gòu))筑物分類(一)~(二)、建筑材料的燃燒性能、建筑耐火等級的劃分、防火和防煙分區(qū)(一)~(二)、建筑的總平面布局和平面布置。
特色優(yōu)勢
大數(shù)據(jù)追蹤學(xué)習(xí):通過數(shù)據(jù)分析跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、考試節(jié)點(diǎn)提醒等全方位專屬服務(wù)。
擁有獨(dú)立的線下建(構(gòu))筑物消防員實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)教室,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場消防設(shè)施聯(lián)動體驗(yàn),微課配合模擬考試系統(tǒng),讓用戶利用碎片化時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
行業(yè)趨勢
證書成就多個(gè)職業(yè)方向;當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作,選擇性多,就業(yè)方面廣。
按相關(guān)政策要求,從事消防工作的單位及工作人員必須持有相應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,隨著全國對消防工作的愈加重視,消防設(shè)施操作員的需求也越來越大、供不應(yīng)求。消防設(shè)施操作員證書分初級、中級、高級,三個(gè)等級,證書等級越高,含金量越高。
常見問題
問:消防設(shè)施操作員的前景如何?
答:消防設(shè)施操作員,原建(構(gòu))筑物消防員。2017年9月,經(jīng)國務(wù)院同意,人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》,將兩個(gè)職業(yè)納入準(zhǔn)入類和水平評價(jià)類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
初級消防設(shè)施操作員知識點(diǎn):建筑總平面布局防火要求(一)
建筑總平面布局防火要求
建筑總平面布局是建筑防火需考慮的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其要滿足城市規(guī)劃和消防安全的要求。通常應(yīng)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、建筑高度、建筑體積及火災(zāi)危險(xiǎn)性、所處的環(huán)境、地形、風(fēng)向等因素等,合理確定其建筑位置、防火間距、消防車道和消防水源等,以消除或減少建筑物之間及周邊環(huán)境的相互影響和火災(zāi)危害。
一、建筑選址
(一)周圍環(huán)境選擇
各類建筑在規(guī)劃建設(shè)時(shí),要考慮周圍環(huán)境的相互影響。特別是工廠、倉庫選址時(shí),既要考慮本單位的安全,又要考慮鄰近的企業(yè)和居民的安全。生產(chǎn)、儲存和裝卸易燃易爆危險(xiǎn)物品的工廠、倉庫和專用車站、碼頭,必須設(shè)置在城市的邊緣或者相對獨(dú)立的安全地帶。易燃易爆氣體和液體的充裝站、供應(yīng)站、調(diào)壓站,應(yīng)當(dāng)設(shè)置在合理的位置,符合防火防爆要求。
(二)地勢條件選擇
建筑選址時(shí),還要充分考慮和利用自然地形、地勢條件。甲、乙、丙類液體的倉庫,宜布置在地勢較低的地方,以免火災(zāi)對周圍環(huán)境造成威脅。遇水產(chǎn)生可燃?xì)怏w容易發(fā)生火災(zāi)爆炸的企業(yè),嚴(yán)禁布置在可能被水淹沒的地方。生產(chǎn)、儲存爆炸物晶的企業(yè),宜利用地形,選擇多面環(huán)山、附近沒有建筑的地方。
(三)考慮主導(dǎo)風(fēng)向
散發(fā)可燃?xì)怏w、可燃蒸氣和可燃粉塵的車間、裝置等,宜布置在明火或散發(fā)火花她點(diǎn)的常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)或側(cè)風(fēng)向。液化石油氣儲罐區(qū)宜布置在本單位或本地區(qū)全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè),并選擇通風(fēng)良好的地點(diǎn)獨(dú)立設(shè)置。易燃材料的露天堆場宜設(shè)置在天然水源充足的地方,并宜布置在本單位或本地區(qū)全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)。
(四)劃分功能區(qū)
規(guī)模較大的企業(yè),要根據(jù)實(shí)際需要,合理劃分生產(chǎn)區(qū)、儲存區(qū)(包括露天儲存區(qū))、生產(chǎn)輔助設(shè)施區(qū)、行政辦公和生活福利區(qū)等。同一企業(yè)內(nèi),若有不同火災(zāi)危險(xiǎn)的生產(chǎn)建筑,則應(yīng)盡量將火災(zāi)危險(xiǎn)性相同的或相近的建筑集中布置,以利采取防火防爆措施,便于安全管理。易燃、易爆的工廠、倉庫的生產(chǎn)區(qū)、儲存區(qū)內(nèi)不得修建辦公樓、宿舍等民用建筑。
初級消防設(shè)施操作員知識點(diǎn):水的性質(zhì)(三)
水的化學(xué)性質(zhì)
(一)水的分解
水由氫、氧兩元素組成。滅火時(shí)消防射流觸及高溫設(shè)備,水滴瞬間汽化,體積突然擴(kuò)大,會造成物理性爆炸事故。當(dāng)水蒸氣溫度持續(xù)上升到1500℃以上時(shí),水蒸氣會迅速分解為氫氣和氧氣。
2H2O====2H2+O2
氫氣為可燃?xì)怏w,氧氣為助燃?xì)怏w,氫氣和氧氣相互混合,形成混合氣體,在高溫下極易發(fā)生化學(xué)爆炸,其爆炸分范圍廣,爆炸威力大。若無可靠的防范措施,就會造成火災(zāi)爆炸事故。
(二)水的化學(xué)反應(yīng)
水能與許多物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)。
1.水與活潑金屬鋰、鉀、鈉、鍶、鉀鈉合金等接觸,將發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)。這些活潑金屬與水化合時(shí),奪取水中的氧原子,放出氫氣和大量的熱量,使釋放出來的氫氣與空氣中氧氣相混合形成的爆炸性混合物,發(fā)生自燃或爆炸。
2Na+2H20====2NaOH+H21+熱量
2.水與金屬粉末反應(yīng)
水與鋅粉、鎂鋁粉等金屬粉末接觸,在火場高溫情況下反應(yīng)較劇烈,放出氫氣,會助長火勢擴(kuò)大和火災(zāi)蔓延。
Zn+H2O====ZnO+H2
金屬鋁粉和鎂粉相互混合的鎂鋁粉與水接觸,比水單獨(dú)與鎂粉或鋁粉接觸反應(yīng)強(qiáng)烈得多。水與鎂粉或鋁粉單獨(dú)接觸時(shí),在反應(yīng)過程中生成不溶于水的氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀,而氫氧化鋁和氫氧化鎂是不燃燒的薄膜,覆蓋在金屬表面,阻礙著鋁粉和鎂粉的繼續(xù)燃燒。而水與鎂鋁粉接觸,則同時(shí)生成偏鋁酸鎂。偏鋁酸鎂溶解于水,因而使鎂鋁粉表面不能形成不燃的薄膜,使水與鎂鋁粉無障礙地繼續(xù)反應(yīng),放出氫氣和大量的熱量,這在火場上會助長燃燒或發(fā)生爆炸現(xiàn)象。
Mg(OH)2+2A1(OH)3====Mg(A102)2+4H20
2A1+6H20====2A1(OH)3+3H2+熱量
3.水與金屬氫化物反應(yīng)
水與氫化鋰、氫化鈉、四氫化鋰鋁、氫化鈣、氫化鋁等金屬氫化物接觸,氫化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合,則氫化物和水中的氫原子放出,產(chǎn)生大量的氫氣,會助長火勢。
NaH+H20====NaOH+H2+熱量
AlH3+3H20====Al(OH)3+3H2
4.水與硅金屬化合物反應(yīng)
水與硅化鎂、硅化鐵等接觸,會釋放出自燃物四氫化硅,四氫化硅易與空氣中的氧反應(yīng),發(fā)生自燃。
Mg2Si+4H20====2Mg(OH)2+SiH4
5.水與碳金屬反應(yīng)
水與碳化鈣、碳化鉀、碳化鋁等接觸時(shí),碳化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合,碳化物中的碳原子與水中的氫原子化合,生成易燃易爆的碳?xì)浠衔餁怏w,并釋放出大量的熱量。
CaC2+2H20====ca(OH)2+C2H2+熱量
水與石灰氮(俗稱電石,caCN2)接觸,能釋放出可燃?xì)怏w氨。不純凈的電石與水接觸,還能釋放出乙炔氣。在火場上,這些碳?xì)浠衔?如乙炔、甲烷和氨等)都有助長火勢擴(kuò)大和火災(zāi)蔓延的可能。
6.水與硼氫類物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)
水與硼氫類物質(zhì),如二硼氫、硼氫化鉀、硼氫化钅內(nèi)等接觸,釋放出氫氣和大量的熱量。
B2H6+6H20一H2B03+6H2+熱量
7.水與磷化物發(fā)生反應(yīng)
水與磷酸鈣、磷化鋅等磷化物接觸,生成磷化氫,磷化氫在空氣中能自燃
Ca3P2+6H20====3Ca(OH)2+2PH3+熱量
由此可見,水與某些化學(xué)物質(zhì)接觸,有可能發(fā)生自燃,釋放出可燃?xì)怏w和大量熱量以及有毒氣體等,從而引起燃燒或爆炸。因此,在撲救火災(zāi)時(shí)應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采取相應(yīng)的滅火劑。凡與水接觸能引起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)嚴(yán)禁用水撲救。
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