邯鄲消防設施操作員培訓補習班聯(lián)系地址，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機構，優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司，自從2005年6月24日成立，至今已經(jīng)走過12年的歷程，作為一家老牌教育機構，我們有著多年的培訓經(jīng)驗，目前在全國已經(jīng)擁有75家分校，堅決保障品牌的服務質量與信譽。
優(yōu)路教育集團，是一家集團連鎖綜合教育培訓學校!從最初單一的課程培訓開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓行業(yè)的領跑者。
辦學14年來，優(yōu)路教育堅持不懈地追求課程研發(fā)和獨樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
- 師資力量
- 木老師
消防名校礦業(yè)大學博士，某國企工程項目負責人，全國注冊一級消防師、全國注冊一級建造師、全國消防協(xié)會會員；授課深入淺出，準確把握考試趨勢，重點精煉，圖文并茂。
李老師
主講課程《消防設施操作員（中級）》
專業(yè)資歷高級工程師，一級消防工程師，一級建造師
學員評價李老師的課程相當好，授課嚴謹，主次分明，注重分析，零基礎學員聽了也很透徹。
- 課程介紹
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消防設施操作員證書的相關崗位：消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設施操作與維護、消防安全管理與培訓。
技能操作考核介紹：
考試形式：現(xiàn)場操作、模擬操作;
考核目標：從事本職業(yè)應具備的技能水平;
題型題量：鑒定場所應配備火災自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)等…
特別注意：職業(yè)標準中標注“★”的為涉及安全生產(chǎn)或操作的關鍵技能，如考生在考核中違規(guī)操作或未達要求，則判定不及格。
- 開課安排
- 建筑防火基本知識：建（構）筑物分類（一）~（二）、建筑材料的燃燒性能、建筑耐火等級的劃分、防火和防煙分區(qū)（一）~（二）、建筑的總平面布局和平面布置。
消防設施操作員實操班：老師現(xiàn)場實操同時講解流程，更直觀體現(xiàn)技能操作要點細節(jié)，幫助非專業(yè)考生強化實操弱項。
- 特色優(yōu)勢
- 擁有獨立的線下建（構）筑物消防員實際操作實驗教室，實現(xiàn)現(xiàn)場消防設施聯(lián)動體驗，微課配合模擬考試系統(tǒng)，讓用戶利用碎片化時間持續(xù)學習，提高學習效率。
消防設施操作員證報考可以到所在地鑒定站直接申報。如果沒有時間或不太清楚報考流程，建議通過培訓機構報考，可節(jié)省時間提高效率。報名后按時參加考試，合格后即可頒發(fā)消防設施操作員證了。
- 行業(yè)趨勢
- 從事該行業(yè)必須持證上崗；2020年1月開始將要重點加強對單位消防控制室值班操作及相關從業(yè)人員的監(jiān)督檢查，核查消防控制室值班操作人員是否持證上崗、持證等級是否符合從業(yè)要求、實際操作技能水平是否滿足崗位需要等，持證上崗已成大勢所趨。
行業(yè)剛需，證書價值持續(xù)走高；2017年9月，經(jīng)國務院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設施操作員屬于準入類技能人員職業(yè)資格序列，這也從正面體現(xiàn)了消防設施操作員證書的高價值。
- 常見問題
- 問題：消防設施操作員能從事什么工作？
回答：消防設施操作員職業(yè)定義是“從事建（構）筑物消防設施運行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員”。工作內(nèi)容包括：
1、消防安全檢查（包括定期防火檢查和專項消防檢查）
2、消防控制室監(jiān)控（包括系統(tǒng)設置與檢查和處置火災與故障報警）
3、建筑消防設施操作與維護（包括操作與維護火災自動報警系統(tǒng)、使用與維護固定滅火系統(tǒng)、使用與維護防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護消防供配電設施等）
4、消防安全管理與培訓（包括消防管理和消防培訓）。
- 培訓學習資料
- 初級消防設施操作員實操考點：火源識別及安全疏散設施
火源識別及安全疏散設施
火源的概念：
火源是指能夠使可燃物與助燃物(包括某些爆炸性物質)發(fā)生燃燒或爆炸的能量來源。這種能量來源常見的是熱能，還有電能、機械能、化學能、光能等。
在初級實操考試中，我們要掌握7種火源，分別為：
明火源、化學反應放熱(化學能變?yōu)闊崮?、絕熱壓縮(機械能變?yōu)闊崮?、光線照射與聚焦、撞擊與摩擦、電火花、高溫物體。
如果進行防火巡查實操考試，火源的分類往往是考官問的個問題。
第二個問題則常常要求考生們最少舉三個例子來說明火源的類別，例如：請舉例哪些為電火花?哪些為明火焰?
接著阿消便簡單的舉例子說明三類火源：明火焰的危險性和表現(xiàn)形式：
明火焰是發(fā)生燃燒反應的裸露之火，明火不但具有很大的激發(fā)能量和高溫，而且燃燒反應生成的自由基(或活性離子)，還會誘發(fā)可燃物質的連鎖反應，絕大數(shù)明火焰的溫度超過700℃，而絕大多數(shù)可燃物的自燃點均低于700℃。
高溫物體的火災危險性和表現(xiàn)形式：
高溫物體是指在一定環(huán)境中，能夠向可燃物傳遞熱量，并導致可燃物著火點具有較高溫度的物體。(例如：電爐、煙頭、高溫的鐵皮煙囪)
電火花的火災危險性和表現(xiàn)形式：
由于電火花溫度高達上千度，極易點燃可燃物而釀成火災(例如：電焊的電弧、電線短路的火花、雷擊的電弧)
其他幾類火源雖然考的少，但也是有必要了解的。
安全疏散設施這個考點有六個大部分，分別為：
部分：疏散樓梯間以及疏散樓梯;
第二部分：疏散走道;
第三部分：消防應急照明燈以及疏散指示標志;
第四部分：安全出口;
第五部分：消防應急廣播以及輔助逃生設施;
第六部分：超高層要設置的避難層以及直升機停機坪。
安全疏散設施雖然是六大部分組成，但其中有八個部分的考點要格外注意，阿消在這里也只詳細的說這幾類。
電焊場所的防火巡查要點（ABC）
(A)電焊設備是否保持良好狀態(tài)。
(B)電焊施工現(xiàn)場是否配置滅火器以及相應的安全防護措施，是否由專人監(jiān)護，操作現(xiàn)場是否清理無關人員，是否采取防止電焊電弧或熔融物滴落點燃可燃物的分割措施。
(C)電焊工是否持證上崗，電焊施工現(xiàn)場是否有吸煙現(xiàn)象。
(D)電焊時，電弧溫度是否達到3000—6000℃。
