廣元消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)輔導(dǎo)課程咨詢
發(fā)布時間：2023/11/23 14:49:25 更新時間：2023/11/23 14:51:20
- 廣元消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)輔導(dǎo)課程咨詢 - 招生簡章
-
- 學(xué)校介紹
-
優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn)，包括建筑類：注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動部職業(yè)資格類：人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等；財經(jīng)類：會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等；其他：導(dǎo)游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓(xùn)。
優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)、;財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn)、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級經(jīng)濟師、會計中級、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓(xùn)等，課程應(yīng)有盡有，盡的努力滿足學(xué)員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個在你身邊。
- 師資力量
- 木老師
消防名校礦業(yè)大學(xué)博士，某國企工程項目負責(zé)人，全國注冊一級消防師、全國注冊一級建造師、全國消防協(xié)會會員；授課深入淺出，準確把握考試趨勢，重點精煉，圖文并茂。
師資實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富：培訓(xùn)師資均為消防相關(guān)專業(yè)資深教師，擁有多年消防教學(xué)及實戰(zhàn)經(jīng)驗。
- 課程介紹
-
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程，包括：章節(jié)練習(xí)+歷年真題+考前模擬+動畫演示課程+專業(yè)講師課程+考前強化點睛+真題解析課程+設(shè)施操作課程。
消防設(shè)施的種類主要有：建筑防火及疏散設(shè)施、消防及給水、防煙及排煙設(shè)施、電器與通訊、自動噴水與滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、氣體自動滅火系統(tǒng)、水噴霧自動滅火系統(tǒng)、低倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、高、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、蒸汽滅火系統(tǒng)、移動式滅火器材、其他滅火系統(tǒng)。
- 開課安排
- 課程模塊：根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員習(xí)題班：對當年的考試真題進行詳細講解，并結(jié)合課程預(yù)測下次考試趨勢及方向。
- 特色優(yōu)勢
- 實操面授-根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實操應(yīng)用能力。
證書優(yōu)勢：政策支持，前景可觀；市場需求高，人才稀缺；一本證書多個職業(yè)方向；持證上崗，待遇豐厚。
- 行業(yè)趨勢
- 行業(yè)剛需，證書價值持續(xù)走高；2017年9月，經(jīng)國務(wù)院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準入類技能人員職業(yè)資格序列，這也從正面體現(xiàn)了消防設(shè)施操作員證書的高價值。
市場“高”需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
- 常見問題
- 問題：怎么獲得消防設(shè)施操作員證書？
回答：通過考試獲得。依據(jù)《全國消防法》，所有從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護等工作的人員，必須經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)、鑒定考試，持證上崗。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級消防設(shè)施操作員實操考點：火源識別及安全疏散設(shè)施
火源識別及安全疏散設(shè)施
火源的概念：
火源是指能夠使可燃物與助燃物(包括某些爆炸性物質(zhì))發(fā)生燃燒或爆炸的能量來源。這種能量來源常見的是熱能，還有電能、機械能、化學(xué)能、光能等。
在初級實操考試中，我們要掌握7種火源，分別為：
明火源、化學(xué)反應(yīng)放熱(化學(xué)能變?yōu)闊崮?、絕熱壓縮(機械能變?yōu)闊崮?、光線照射與聚焦、撞擊與摩擦、電火花、高溫物體。
如果進行防火巡查實操考試，火源的分類往往是考官問的個問題。
第二個問題則常常要求考生們最少舉三個例子來說明火源的類別，例如：請舉例哪些為電火花?哪些為明火焰?
接著阿消便簡單的舉例子說明三類火源：明火焰的危險性和表現(xiàn)形式：
明火焰是發(fā)生燃燒反應(yīng)的裸露之火，明火不但具有很大的激發(fā)能量和高溫，而且燃燒反應(yīng)生成的自由基(或活性離子)，還會誘發(fā)可燃物質(zhì)的連鎖反應(yīng)，絕大數(shù)明火焰的溫度超過700℃，而絕大多數(shù)可燃物的自燃點均低于700℃。
高溫物體的火災(zāi)危險性和表現(xiàn)形式：
高溫物體是指在一定環(huán)境中，能夠向可燃物傳遞熱量，并導(dǎo)致可燃物著火點具有較高溫度的物體。(例如：電爐、煙頭、高溫的鐵皮煙囪)
電火花的火災(zāi)危險性和表現(xiàn)形式：
由于電火花溫度高達上千度，極易點燃可燃物而釀成火災(zāi)(例如：電焊的電弧、電線短路的火花、雷擊的電弧)
其他幾類火源雖然考的少，但也是有必要了解的。
安全疏散設(shè)施這個考點有六個大部分，分別為：
部分：疏散樓梯間以及疏散樓梯;
第二部分：疏散走道;
第三部分：消防應(yīng)急照明燈以及疏散指示標志;
第四部分：安全出口;
第五部分：消防應(yīng)急廣播以及輔助逃生設(shè)施;
第六部分：超高層要設(shè)置的避難層以及直升機停機坪。
安全疏散設(shè)施雖然是六大部分組成，但其中有八個部分的考點要格外注意，阿消在這里也只詳細的說這幾類。
初級消防設(shè)施操作員知識點：電氣防火(五)
靜電
靜電是一種處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的電荷。它是正、負電荷在局部范圍內(nèi)失去平衡的結(jié)果，具有高電位、低電量、小電流和作用時間短的特點。靜電放電產(chǎn)生的電火花，往往成為引火源，造成火災(zāi)。
(一)引起靜電火災(zāi)的條件
大量實驗表明，只要同時具備以下四個充分和必要條件時，就會引起靜電火災(zāi)或爆炸事故。
(1)周圍和空間必須有可燃物存在。
(2)具有產(chǎn)生和累積靜電的條件。其中包括物體自身或其周圍與它相接觸物體的靜電起電的條件。
(3)靜電累積起足夠高的靜電電位后，必將周圍的空氣介質(zhì)擊穿而產(chǎn)生放電，構(gòu)成放電的條件。
(4)靜電放電的能量大于或等于可燃物的最小點火能量。
(二)防止靜電的基本措施
根據(jù)形成靜電火災(zāi)的基本條件，若控制任意一條件，則會防止靜電火災(zāi)事故。
1.控制靜電場合的危險程度
(1)用非可燃物取代易燃介質(zhì)(在清洗機器設(shè)各的零件時和在精密加工去油過程中，用非燃燒性的洗滌劑取代煤油或汽油，會減少靜電危害的可能性);
(2)降低爆炸混合物在空氣中的濃度;
(3)減少氧含量或采取強制通風(fēng)措施(減少空氣中的氧含量可使用惰性氣體，在一般的條件下，氧含量不超過8%時就不會使可燃物引起燃燒和爆炸。一旦可燃物接近爆炸濃度時采用強制通風(fēng)的辦法，使可燃物被抽走，新空氣得到補充，則不會引起事故)。
2.減少靜電荷的產(chǎn)生
(1)正確地選擇材料(選擇不容易起電的材料、根據(jù)帶電序列選用不同材料、選用吸濕性材料)。
(2)改革工藝的操作方法、操作程序等。
(3)降低摩擦速度和流速。
(4)減少特殊操作中的靜電。
(5)減少靜電荷的積累(增加空氣的相對濕度、采用抗靜電添加劑、采用靜電消除器防止帶電)。
(6)防止人體靜電(人體接地、防止穿衣和佩帶物帶電)。
- 廣元消防設(shè)施操作員培訓(xùn)相關(guān)介紹：
-
歡迎各位同學(xué)咨詢或在線報名預(yù)留學(xué)位 - 廣元消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)輔導(dǎo)課程咨詢
- 最新發(fā)布的信息 歡迎各位同學(xué)報名或咨詢
-
新鄉(xiāng)優(yōu)路教育消防設(shè)施（新鄉(xiāng)）
張家港優(yōu)路教育消防設(shè)（張家港）
