撫順消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班培訓(xùn)中心費(fèi)用需要多少啊，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書(shū)策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學(xué)模式，為推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。
- 師資力量
- 林老師
在學(xué)校的教職員工中符合要求的中級(jí)職稱人員14人，副、高級(jí)職稱3人，注冊(cè)消防工程師人員5人，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。分教務(wù)部，教學(xué)部（理論教研室、實(shí)操教研室、教輔編輯部），幫用戶提高學(xué)習(xí)的效率。
木老師
消防名校礦業(yè)大學(xué)博士，某國(guó)企工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，全國(guó)注冊(cè)一級(jí)消防師、全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師、全國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)員；授課深入淺出，準(zhǔn)確把握考試趨勢(shì)，重點(diǎn)精煉，圖文并茂。
- 課程介紹
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基礎(chǔ)知識(shí)
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防設(shè)施操作員證書(shū)可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作，不僅選擇性較多，而且就業(yè)面廣。
2017年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，人力資源社會(huì)保障部公布《全國(guó)職業(yè)資格目錄》，將消防設(shè)施操作員納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格范圍。準(zhǔn)入類考試提升了證書(shū)的含金量，考證就等于考飯碗。
- 開(kāi)課安排
- 考試須知：考試時(shí)間分別在每年3、6、9、12月份的中下旬，筆試與面試同步開(kāi)展，考試分為理論考試和實(shí)操考試，全部及格后方可拿證。
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)部分，理論主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 消防設(shè)施操作員證報(bào)考可以到所在地鑒定站直接申報(bào)。如果沒(méi)有時(shí)間或不太清楚報(bào)考流程，建議通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)考，可節(jié)省時(shí)間提高效率。報(bào)名后按時(shí)參加考試，合格后即可頒發(fā)消防設(shè)施操作員證了。
擁有獨(dú)立的線下建（構(gòu)）筑物消防員實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)教室，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施聯(lián)動(dòng)體驗(yàn)，微課配合模擬考試系統(tǒng)，讓用戶利用碎片化時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 薪資待遇收益豐厚；目前全國(guó)的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位，所以市場(chǎng)上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或掛--靠費(fèi)相對(duì)較高，消防設(shè)施操作員年收益萬(wàn)元，高級(jí)消防設(shè)施操作員掛--靠費(fèi)年收益近十萬(wàn)，這也說(shuō)明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。
持證上崗，待遇豐厚
證書(shū)全國(guó)終身有效，無(wú)需繼續(xù)教育，屬于準(zhǔn)入類證書(shū)，需要持證上崗，考證相當(dāng)于考飯碗，目前市場(chǎng)上相關(guān)職業(yè)招聘工資6千-1萬(wàn)/月。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：消防設(shè)施操作員能從事什么工作？
回答：消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。工作內(nèi)容包括：
1、消防安全檢查（包括定期防火檢查和專項(xiàng)消防檢查）
2、消防控制室監(jiān)控（包括系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警）
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)（包括操作與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施等）
4、消防安全管理與培訓(xùn)（包括消防管理和消防培訓(xùn)）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級(jí)消防設(shè)施操作員實(shí)操考點(diǎn)：防排煙系統(tǒng)
防排煙系統(tǒng)
防排煙系統(tǒng)這個(gè)部分的考點(diǎn)不多，也就四個(gè)，阿消這里就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
考點(diǎn)一：指出排煙防火閥的安裝位置，平時(shí)是常開(kāi)還是常閉?
答：指著排煙防火閥，說(shuō)明一般安裝在機(jī)械排煙系統(tǒng)風(fēng)管的跨越防火分區(qū)或樓板墻體位置，平時(shí)是保持常開(kāi)。
考點(diǎn)二：請(qǐng)說(shuō)明防火閥安裝位置在哪里，平時(shí)常開(kāi)還是常閉?
答：安裝在正壓送風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)管上，平時(shí)保持常開(kāi);或安裝在送風(fēng)口上，平時(shí)保持常閉。
考點(diǎn)三：請(qǐng)回答排煙系統(tǒng)防火閥和防火閥動(dòng)作溫度?
答：分別是280°和70°。
考點(diǎn)四：排煙口安裝位置在哪里，平時(shí)是常開(kāi)還是常閉?
答：安裝在房間和疏散走道上方，平時(shí)保持常閉。
初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：常用危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性(一)
一、爆炸物
爆炸物的危險(xiǎn)特性，主要表現(xiàn)在當(dāng)它受到摩擦、撞擊、震動(dòng)、高熱或其他能量激發(fā)后，不僅能發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，并在極短時(shí)間內(nèi)釋放出大量熱量和氣體導(dǎo)致爆炸性燃燒，而且燃爆突然，破壞作用強(qiáng)。爆炸品的危險(xiǎn)特性主要有爆炸性、敏感性、殉爆、毒害性等。
二、易燃?xì)怏w
(一)易燃易爆性
易燃?xì)怏w的主要危險(xiǎn)特性就是易燃易爆，處于燃燒濃度范圍之內(nèi)的易燃?xì)怏w，遇著火源都能著火或爆炸，有的甚至只需極微小能量就可燃爆。易燃?xì)怏w與易燃液體、固體相比，更容易燃燒，且燃燒速度快，一燃即盡。簡(jiǎn)單成分組成的氣體比復(fù)雜成分組成的氣體易燃、燃速快、火焰溫度高、著火爆炸危險(xiǎn)性大。
(二)擴(kuò)散性
由于氣體的分子間距大，相互作用力小，非常容易擴(kuò)散，能自發(fā)地充滿任何容器。氣體的擴(kuò)散與氣體對(duì)空氣的相對(duì)密度和氣體的擴(kuò)散系數(shù)有關(guān)。比空氣輕的易燃?xì)怏w，若逸散在空氣中可以無(wú)限制地?cái)U(kuò)散與空氣形成爆炸性混合物，并能夠順風(fēng)飄移，迅速蔓延和擴(kuò)展，遇火源則發(fā)生爆炸燃燒;比空氣重的易燃?xì)怏w，若泄漏出來(lái)時(shí)，往往聚集在地表、溝渠、隧道、房屋死角等處，長(zhǎng)時(shí)間不散，易與空氣在局部形成爆炸性混合物，遇到火源則發(fā)生燃燒或爆炸。同時(shí)，相對(duì)密度大的可燃性氣體，一般都有較大的發(fā)熱量，在火災(zāi)條件下易于造成火勢(shì)擴(kuò)大。
(三)物理爆炸性
易、可燃?xì)怏w有很大的壓縮性，在壓力和溫度的影響下，易于改變自身的體積。儲(chǔ)存于容器內(nèi)的壓縮氣體特別是液化氣體，受熱膨脹后，壓力會(huì)升高，當(dāng)超過(guò)容器的耐壓強(qiáng)度時(shí)，即會(huì)引起容器爆裂或爆炸。
(四)帶電性
壓力容器內(nèi)的易燃?xì)怏w(如氫氣、乙烷、乙炔、天然氣、液化石油氣等)，當(dāng)從容器、管道口或破損處高速噴出，或放空速度過(guò)快時(shí)，由于強(qiáng)烈的摩擦作用，都容易產(chǎn)生靜電而引起火災(zāi)或爆炸事故。
(五)腐蝕毒害性
主要是一些含氫、硫元素的氣體具有腐蝕作用。如氫、氨、硫化氫等都能腐蝕設(shè)備，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致設(shè)備裂縫、漏氣。壓縮氣體和液化氣體，除了氧氣和壓縮空氣外，大都具有一定的毒害性。
(六)窒息性
氣體具有一定的窒息性(氧氣和壓縮空氣除外)。易燃易爆性和毒害性易引起注意，而窒息性往往被忽視，尤其是不燃無(wú)毒氣體，如二氧化碳、氮?dú)�，氦、氬等惰性氣體，一旦發(fā)生泄漏，均能使人窒息死亡。
(七)氧化性
有些壓縮氣體氧化性很強(qiáng)，與可燃?xì)怏w混合后能發(fā)生燃燒或爆炸的氣體，如氯氣與乙炔即可爆炸，氯氣與氫氣見(jiàn)光可爆炸，氟氣遇氫氣即爆炸，油脂接觸氧氣能自燃，鐵在氧氣、氯氣中也能燃燒。
- 撫順消防設(shè)施操作員培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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