達(dá)州消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)就業(yè)前景如何，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育，將時(shí)下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過(guò)程中，開創(chuàng)了實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗(yàn)課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量，同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，更將優(yōu)路教育長(zhǎng)期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目?jī)?yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國(guó)其他城市擁有近50家加盟分校。
- 師資力量
- 平老師
2016年起從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，備考方向感強(qiáng)，語(yǔ)言通俗易懂，獨(dú)創(chuàng)知識(shí)架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛(ài)，主講建筑防火、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
師資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富：培訓(xùn)師資均為消防相關(guān)專業(yè)資深教師，擁有多年消防教學(xué)及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
- 課程介紹
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理論集訓(xùn)：根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
習(xí)題訓(xùn)練：針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
- 開課安排
- 消防設(shè)施操作員習(xí)題班：對(duì)當(dāng)年的考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合課程預(yù)測(cè)下次考試趨勢(shì)及方向。
課程模塊：根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 消防設(shè)施操作員證報(bào)考可以到所在地鑒定站直接申報(bào)。如果沒(méi)有時(shí)間或不太清楚報(bào)考流程，建議通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)考，可節(jié)省時(shí)間提高效率。報(bào)名后按時(shí)參加考試，合格后即可頒發(fā)消防設(shè)施操作員證了。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，分為多個(gè)時(shí)段、多個(gè)班型，學(xué)費(fèi)一般在2000元到5000元左右，具體學(xué)費(fèi)多少需根據(jù)學(xué)員選擇的課程等級(jí)而定。學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)投資，也需要投入，要從課程師資教學(xué)等多方面綜合考察對(duì)比，良好的學(xué)校效果才是培訓(xùn)的根本。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 就業(yè)方向之一：消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
政策支持，前景可觀
全國(guó)政策支持，2020年1月1日起施行《消防設(shè)施操作員全國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，考取中級(jí)可獲得1500元補(bǔ)貼。
- 常見問(wèn)題
- 問(wèn)題：消防設(shè)施操作員能從事什么工作？
回答：消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。工作內(nèi)容包括：
1、消防安全檢查（包括定期防火檢查和專項(xiàng)消防檢查）
2、消防控制室監(jiān)控（包括系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警）
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)（包括操作與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施等）
4、消防安全管理與培訓(xùn)（包括消防管理和消防培訓(xùn)）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 職業(yè)等級(jí)：建（構(gòu)）筑物消防員職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員、中級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員、高級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員、建（構(gòu)）筑物消防技師、建（構(gòu)）筑物消防高級(jí)技師（全國(guó)職業(yè)資格一級(jí)）。
初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：常用危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性(三)
易燃固體
易燃固體的危險(xiǎn)特性主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
(一)燃點(diǎn)低，易點(diǎn)燃
易燃固體由于其熔點(diǎn)低，受熱時(shí)容易熔解蒸發(fā)或汽化，因而易著火，燃燒速度也較快。某些低熔點(diǎn)的易燃固體還有閃燃現(xiàn)象。易燃固體由于其燃點(diǎn)低，在能量較小的熱源或受撞擊、摩擦等作用下，會(huì)很快受熱達(dá)到燃點(diǎn)而著火，且著火后燃燒速度快，極易蔓延擴(kuò)大。
(二)遇酸、氧化劑易燃易爆
絕大多數(shù)易燃固體遇無(wú)機(jī)酸性腐蝕品、氧化劑等能夠立即引起燃燒或爆炸。如萘與發(fā)煙硫酸接觸反應(yīng)非常劇烈，甚至引起爆炸;紅磷與氯酸鉀，硫黃粉與過(guò)氧化鈉或氯酸鉀，稍經(jīng)摩擦或撞擊，都會(huì)引起燃燒或爆炸。
(三)自燃性
易燃固體的自燃點(diǎn)一般都低于易燃液體和氣體的自燃點(diǎn)。由于易燃固體熱解溫度都較低，有的物質(zhì)在熱解過(guò)程中，能放出大量的熱使溫度上升到自燃點(diǎn)而引起自燃，甚至在絕氧條件下也能分解燃燒，一旦著火，燃燒猛烈、蔓延迅速。
(四)本身或燃燒產(chǎn)物有毒
很多易燃固體本身具有毒害性，或燃燒后能產(chǎn)生有毒的物質(zhì)。如：硫黃不僅與皮膚接觸能引起中毒，而且粉塵吸入后，亦能引起中毒。又如：硝基化合物等燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體。
- 達(dá)州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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