長沙有哪家消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)可以報(bào)晚班的，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育旗下環(huán)球卓越品牌主要從事在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)業(yè)務(wù)、職稱等級英語考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)。在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)業(yè)務(wù)包含一月專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)考考前培訓(xùn)、五月同等學(xué)力人員申碩統(tǒng)考考前培訓(xùn)、十月在職人員攻讀碩士學(xué)位聯(lián)考考前培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)博士研究生入學(xué)統(tǒng)考培訓(xùn)等;英語考試培訓(xùn)主要包括職稱等級英語考試培訓(xùn)；醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)包含執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師認(rèn)證培訓(xùn)。
優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系，進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學(xué)習(xí)，高清視頻，如臨面授課堂。
- 師資力量
- 陳老師：主講《消防設(shè)施操作員（基礎(chǔ)知識）》；
專業(yè)資歷：注冊一級消防工程師、注冊資產(chǎn)評估師。
平老師
2016年起從事一級注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，備考方向感強(qiáng)，語言通俗易懂，獨(dú)創(chuàng)知識架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛，主講建筑防火、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
- 課程介紹
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初級消防設(shè)施操作員課程：從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。從事主要工作包括：（1）消防安全檢查；（2）消防控制室監(jiān)控；（3）建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)；（4）消防安全管理等。
實(shí)操班
老師現(xiàn)場實(shí)操同時講解流程，更直觀體現(xiàn)技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，幫助非專業(yè)考生強(qiáng)化實(shí)操弱項(xiàng)。
- 開課安排
- 消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識和技能操作兩個部分，理論主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
職業(yè)道德：職業(yè)道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃燒和火災(zāi)的基本知識：燃燒和火災(zāi)的基本知識（一）~（六）。
- 特色優(yōu)勢
- 證書需求：物業(yè)公司從業(yè)者、安保人員、消防公司從業(yè)者、其他人員。
擁有獨(dú)立的線下建（構(gòu)）筑物消防員實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)教室，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場消防設(shè)施聯(lián)動體驗(yàn)，微課配合模擬考試系統(tǒng)，讓用戶利用碎片化時間持續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
- 行業(yè)趨勢
- 政策“大”支持
2017年9月，經(jīng)國務(wù)院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準(zhǔn)入類和水平評價(jià)類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格。
政策支持，前景可觀
全國政策支持，2020年1月1日起施行《消防設(shè)施操作員全國職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，考取中級可獲得1500元補(bǔ)貼。
- 常見問題
- 問：什么是準(zhǔn)入類？
答：全國對直接關(guān)系全國安全、社會公共利益、生命安全的職業(yè)實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用。準(zhǔn)入類就是持證上崗，沒有證書就排除在行業(yè)門外了。準(zhǔn)入類考試提升了證書的含金量，考證就等于考飯碗！。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級消防設(shè)施操作員知識點(diǎn)：水的性質(zhì)(三)
水的化學(xué)性質(zhì)
(一)水的分解
水由氫、氧兩元素組成。滅火時消防射流觸及高溫設(shè)備，水滴瞬間汽化，體積突然擴(kuò)大，會造成物理性爆炸事故。當(dāng)水蒸氣溫度持續(xù)上升到1500℃以上時，水蒸氣會迅速分解為氫氣和氧氣。
2H2O====2H2+O2
氫氣為可燃?xì)怏w，氧氣為助燃?xì)怏w，氫氣和氧氣相互混合，形成混合氣體，在高溫下極易發(fā)生化學(xué)爆炸，其爆炸分范圍廣，爆炸威力大。若無可靠的防范措施，就會造成火災(zāi)爆炸事故。
(二)水的化學(xué)反應(yīng)
水能與許多物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)。
1.水與活潑金屬鋰、鉀、鈉、鍶、鉀鈉合金等接觸，將發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)。這些活潑金屬與水化合時，奪取水中的氧原子，放出氫氣和大量的熱量，使釋放出來的氫氣與空氣中氧氣相混合形成的爆炸性混合物，發(fā)生自燃或爆炸。
2Na+2H20====2NaOH+H21+熱量
2.水與金屬粉末反應(yīng)
水與鋅粉、鎂鋁粉等金屬粉末接觸，在火場高溫情況下反應(yīng)較劇烈，放出氫氣，會助長火勢擴(kuò)大和火災(zāi)蔓延。
Zn+H2O====ZnO+H2
金屬鋁粉和鎂粉相互混合的鎂鋁粉與水接觸，比水單獨(dú)與鎂粉或鋁粉接觸反應(yīng)強(qiáng)烈得多。水與鎂粉或鋁粉單獨(dú)接觸時，在反應(yīng)過程中生成不溶于水的氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀，而氫氧化鋁和氫氧化鎂是不燃燒的薄膜，覆蓋在金屬表面，阻礙著鋁粉和鎂粉的繼續(xù)燃燒。而水與鎂鋁粉接觸，則同時生成偏鋁酸鎂。偏鋁酸鎂溶解于水，因而使鎂鋁粉表面不能形成不燃的薄膜，使水與鎂鋁粉無障礙地繼續(xù)反應(yīng)，放出氫氣和大量的熱量，這在火場上會助長燃燒或發(fā)生爆炸現(xiàn)象。
Mg(OH)2+2A1(OH)3====Mg(A102)2+4H20
2A1+6H20====2A1(OH)3+3H2+熱量
3.水與金屬氫化物反應(yīng)
水與氫化鋰、氫化鈉、四氫化鋰鋁、氫化鈣、氫化鋁等金屬氫化物接觸，氫化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合，則氫化物和水中的氫原子放出，產(chǎn)生大量的氫氣，會助長火勢。
NaH+H20====NaOH+H2+熱量
AlH3+3H20====Al(OH)3+3H2
4.水與硅金屬化合物反應(yīng)
水與硅化鎂、硅化鐵等接觸，會釋放出自燃物四氫化硅，四氫化硅易與空氣中的氧反應(yīng)，發(fā)生自燃。
Mg2Si+4H20====2Mg(OH)2+SiH4
5.水與碳金屬反應(yīng)
水與碳化鈣、碳化鉀、碳化鋁等接觸時，碳化物中的金屬原子與水中的氧原子結(jié)合，碳化物中的碳原子與水中的氫原子化合，生成易燃易爆的碳?xì)浠衔餁怏w，并釋放出大量的熱量。
CaC2+2H20====ca(OH)2+C2H2+熱量
水與石灰氮(俗稱電石，caCN2)接觸，能釋放出可燃?xì)怏w氨。不純凈的電石與水接觸，還能釋放出乙炔氣。在火場上，這些碳?xì)浠衔?如乙炔、甲烷和氨等)都有助長火勢擴(kuò)大和火災(zāi)蔓延的可能。
6.水與硼氫類物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)
水與硼氫類物質(zhì)，如二硼氫、硼氫化鉀、硼氫化钅內(nèi)等接觸，釋放出氫氣和大量的熱量。
B2H6+6H20一H2B03+6H2+熱量
7.水與磷化物發(fā)生反應(yīng)
水與磷酸鈣、磷化鋅等磷化物接觸，生成磷化氫，磷化氫在空氣中能自燃
Ca3P2+6H20====3Ca(OH)2+2PH3+熱量
由此可見，水與某些化學(xué)物質(zhì)接觸，有可能發(fā)生自燃，釋放出可燃?xì)怏w和大量熱量以及有毒氣體等，從而引起燃燒或爆炸。因此，在撲救火災(zāi)時應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采取相應(yīng)的滅火劑。凡與水接觸能引起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)嚴(yán)禁用水撲救。
報(bào)考條件
初級：應(yīng)具備初中以上文化水平，年齡在18至55周歲男女均可。
中級：報(bào)名條件應(yīng)滿足下列條件之一：
（1）取得消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
（2）從事本職業(yè)工作6年以上，能提供累計(jì)6年社保證明。
（3）取得經(jīng)勞動和社會保障行政部門審核認(rèn)定的，以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。
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