【頭條】蚌埠消防設施操作員考試培訓什么時候開班

發(fā)布時間：2024/4/15 9:55:16 更新時間：2024/4/15 10:01:32

責任編輯：蚌埠優(yōu)路教育消防設施操作員培訓（VIP會員已認證）分類：頭條信息

學校介紹: 　　優(yōu)路教育主營工程、教師、財經行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經類——中級經濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
　　2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。

師資力量: 何老師：10年建筑類教學經驗，5年消防教學經驗。主講《消防設施操作員（中級）》；
專業(yè)資歷：高級工程師，一級消防工程師，一級建造師。
木老師
消防名校礦業(yè)大學博士，某國企工程項目負責人，全國注冊一級消防師、全國注冊一級建造師、全國消防協(xié)會會員；授課深入淺出，準確把握考試趨勢，重點精煉，圖文并茂。

課程介紹: 基礎精講：根據考試要求，將理論基礎內容按照章節(jié)進行強化鞏固，掌握理論考試重點，同時為實操課程學習打下堅實基礎。
習題班
對當年的考試真題進行詳細講解，并結合課程預測下次考試趨勢及方向。

開課安排: 課程模塊：根據各等級專業(yè)技能考試要求，進行現(xiàn)場技能操作演示及學習指導，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實操應用能力。
消防設施操作員中級技能：主要講解消防巡查，消防聯(lián)動控制等關于技術設備類操作相關知識，幫助認知實際工作內容。

特色優(yōu)勢: 為消防設施操作員學員專門設置培訓課程，提供個性化的備考方案，理論、實操雙向教學，基礎精講、習題訓練、實操演練三個階段教學，讓學員迅速掌握考試核心內容。
實操演練
通過消防三維實操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點細節(jié)，學員可在面授課前后熟悉鞏固，反復學習，加強記憶。

行業(yè)趨勢: 　　行業(yè)剛需，證書價值持續(xù)走高；2017年9月，經國務院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設施操作員屬于準入類技能人員職業(yè)資格序列，這也從正面體現(xiàn)了消防設施操作員證書的高價值。
　　一線城市積分入戶
持有消防設施操作員證和一定時長的當?shù)厣绫Ｓ涗浛上硎懿糠忠痪€城市積分入戶。

常見問題: 問：消防設施操作員的前景如何？
答：消防設施操作員，原建（構）筑物消防員。2017年9月，經國務院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設施操作員屬于準入類技能人員職業(yè)資格。

培訓學習資料: 　　初級消防設施操作員知識點：燃燒的類型(四)
爆炸
(一)爆炸的含義
由于物質急劇氧化或分解反應產生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象，稱為爆炸。
從廣義上說，爆炸是物質從一種狀態(tài)迅速轉變成另一狀態(tài)，并在瞬間放出大量能量，同時產生聲響的現(xiàn)象。在發(fā)生爆炸時，勢能(化學能或機械能)突然轉變?yōu)閯幽�，有高壓氣體生成或者釋放出高壓氣體，這些高壓氣體隨之做機械功，如移動、改變或拋射周圍的物體。一旦發(fā)生爆炸，將會對鄰近的物體產生極大的破壞作用，這是由于構成爆炸體系的高壓氣體作用到周圍物體上，使物體受力不平衡，從而遭到破壞。
(二)爆炸的分類
按爆炸過程的性質不同，通常將爆炸分為物理爆炸、化學爆炸和核爆炸三種類型。
1.物理爆炸
物理爆炸是指裝在容器內的液體或氣體，由于物理變化(溫度、體積和壓力等因素)引起體積迅速膨脹，導致容器壓力急劇增加，由于超壓或應力變化使容器發(fā)生爆炸，且在爆炸前后物質的性質及化學成分均不改變的現(xiàn)象。如蒸汽鍋爐、液化氣鋼瓶等爆炸，均屬物理爆炸。
物理爆炸本身雖沒有進行燃燒反應，但它產生的沖擊力有可能直接或間接地造成火災。
2.化學爆炸
化學爆炸是指由于物質本身發(fā)生化學反應，產生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象如可燃氣體、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸，炸藥的爆炸等都屬于化學爆炸。化學爆炸的主要特點是：反應速度快，爆炸時放出大量的熱能，產生大量氣體和很大的壓力，并發(fā)出巨大的響聲�；瘜W爆炸能夠直接造成火災，具有很大的破壞性，是消防工作中預防的重點。
3.核爆炸
核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應，釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。
(三)爆炸極限
1.爆炸濃度極限
爆炸濃度極限(簡稱爆炸極限)是指可燃的氣體、蒸氣或粉塵與空氣混合后，遇火會產生爆炸的或最低的濃度。氣體、氣的爆炸極限，通常以體積百分比表示;粉塵通常用單位體積中的質量(g/m3，)表示。其中滅會產生爆炸的最低濃度，稱為爆炸下限;遇火會產生爆炸的濃度，稱為爆炸上限。
爆照極限是評定可燃氣體、蒸氣或粉塵爆炸危險性大小的主要依據。爆炸上、下限值之間的范圍越大，爆炸下限越低、爆炸上限越高，爆炸危險性就越大�；旌衔锏臐舛鹊陀谙孪藁蚋哂谏舷迺r，既不能發(fā)生爆炸也不能發(fā)生燃燒。
2·爆炸溫度極限
爆炸溫度極限是指可燃液體受熱蒸發(fā)出的蒸氣濃度等于爆炸濃度極限時的溫度范圍。由于液體的蒸氣濃度是在一定溫度下形成的，所以可燃液體除了有爆炸濃度極限，還有一個爆炸溫度極限。爆炸溫度極限也有下限、上限之分。液體在該溫度下蒸發(fā)出等于爆炸濃度下限的蒸氣濃度，此時的溫度稱為爆炸溫度下限(液體的爆炸溫度下限就是液體的閃點);液體在該溫度下蒸發(fā)出等于爆炸濃度上限的蒸氣濃度，此時的溫度稱為爆炸溫度上限。爆炸溫度上、下限值之間的范圍越大，爆炸危險性就越大。例如乙醇的爆炸溫度下限是11℃，上限是40℃。在11℃~40℃溫度范圍之內，乙醇蒸氣與空氣的混合物都有爆炸危險;乙醚的爆炸溫度極限是一45℃~13℃，顯然乙醚比乙醇的爆炸危險性大。
通常所說的爆炸極限，如果沒有標明，就是指爆炸濃度極限。表2-4為常見液體爆炸濃度極限與爆炸溫度極限的比較。
　　消防員考試必看知識點：火源的巡查
火源的巡查
1、明火焰
火柴火焰、打火機火焰、蠟燭火焰、酒精噴燈火焰、灶具火焰、氣焊氣割(2個人)
2、高溫物體
鐵皮煙囪、發(fā)動機排氣管、火坑、火墻、電爐及電阻、白熾燈、碘鎢燈、蒸汽鍋爐、煙頭、電焊電弧熔渣(電弧1個人，電弧是電火花)
3、電火花
電氣開關開啟或關閉火花、短路火花、雷電、繼電器火花
4、撞擊與摩擦火花
加工摩擦火花
5、光線照射與聚集
太陽光灶、凸透鏡
6、化學反應放熱。

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蚌埠消防設施操作員培訓
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