安康消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)熱門報(bào)名
發(fā)布時(shí)間：2024/6/27 16:00:22 更新時(shí)間：2024/6/27 16:04:28
- 安康消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)熱門報(bào)名 - 招生簡(jiǎn)章
-
- 學(xué)校介紹
-
優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn)，包括建筑類：注冊(cè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價(jià)師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員；勞動(dòng)部職業(yè)資格類：人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財(cái)規(guī)劃師、廣告設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)師、項(xiàng)目管理師、營(yíng)銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等；財(cái)經(jīng)類：會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)職稱、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、證券資格等；其他：導(dǎo)游證、教師雙師證、外語(yǔ)、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓(xùn)。
優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀(jì)元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
- 師資力量
- 木老師
消防名校礦業(yè)大學(xué)博士，某國(guó)企工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，全國(guó)注冊(cè)一級(jí)消防師、全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師、全國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)員；授課深入淺出，準(zhǔn)確把握考試趨勢(shì)，重點(diǎn)精煉，圖文并茂。
平老師
2016年起從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試培訓(xùn)工作，考試重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，備考方向感強(qiáng)，語(yǔ)言通俗易懂，獨(dú)創(chuàng)知識(shí)架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛(ài)，主講建筑防火、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
- 課程介紹
-
培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)操課程：消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
消防設(shè)施操作員證書的相關(guān)崗位：消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理與培訓(xùn)。
- 開課安排
- 考試須知：考試時(shí)間分別在每年3、6、9、12月份的中下旬，筆試與面試同步開展，考試分為理論考試和實(shí)操考試，全部及格后方可拿證。
職業(yè)道德：職業(yè)道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃燒和火災(zāi)的基本知識(shí)：燃燒和火災(zāi)的基本知識(shí)（一）~（六）。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 大數(shù)據(jù)追蹤學(xué)習(xí)：通過(guò)數(shù)據(jù)分析跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、考試節(jié)點(diǎn)提醒等全方位專屬服務(wù)。
如果工作繁忙，又找不到合適的學(xué)校方法，要想提高通過(guò)率，建議還是選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)要好一些，畢竟考試知識(shí)范圍比較廣，還是有一定難度的。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 就業(yè)方向之一：消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
薪資待遇收益豐厚；目前全國(guó)的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位，所以市場(chǎng)上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或掛--靠費(fèi)相對(duì)較高，消防設(shè)施操作員年收益萬(wàn)元，高級(jí)消防設(shè)施操作員掛--靠費(fèi)年收益近十萬(wàn)，這也說(shuō)明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：怎么獲得消防設(shè)施操作員證書？
回答：通過(guò)考試獲得。依據(jù)《全國(guó)消防法》，所有從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員，必須經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)、鑒定考試，持證上崗。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：建筑構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限(一)
建筑構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限
建筑構(gòu)件是指構(gòu)成建筑物的基礎(chǔ)、墻體或柱、樓板、樓梯、門窗、屋頂承重構(gòu)件等各個(gè)部分。建筑構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限是判定建筑構(gòu)件承受火災(zāi)能力的兩個(gè)基本要素。
建筑構(gòu)件的燃燒性能
建筑構(gòu)件的燃燒性能是曲制成建筑構(gòu)件的材料的燃燒性能來(lái)決定的。因此，建筑構(gòu)件的燃燒性能取決于制成建筑構(gòu)件的材料的燃燒性能。根據(jù)建筑材料的燃燒性能不同，建筑構(gòu)件的燃燒性能分為以下三類：
1.不燃燒體
不燃燒體是指用不燃材料做成的建筑構(gòu)件。如磚墻體、鋼筋混凝土梁或樓板、鋼屋架等構(gòu)件。
2.難燃燒體
難燃燒體是指用難燃材料做成的建筑構(gòu)件或用可燃材料做成而用不燃材料做保護(hù)層的建筑構(gòu)件。如經(jīng)阻燃處理的木質(zhì)防火門、木龍骨板條抹灰隔墻體、水泥刨花板等。
3.燃燒體
燃燒體是指用可燃材料做成的建筑構(gòu)件。如木柱、木屋架、木梁、木樓板等構(gòu)件。
初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：影響火災(zāi)發(fā)展變化的主要因素(一)
影響火災(zāi)發(fā)展變化的主要因素
火災(zāi)發(fā)展變化雖然比較復(fù)雜，但就一種物質(zhì)發(fā)生燃燒時(shí)來(lái)說(shuō)，火災(zāi)的發(fā)展變化有其固有的規(guī)律性。除取決于可燃物的性質(zhì)和數(shù)量外，同時(shí)也受熱傳播、爆炸、建(構(gòu))筑物的耐火等級(jí)以及氣象等因素的影響。
一、執(zhí)傳播對(duì)火災(zāi)發(fā)展變化的影響
火災(zāi)的發(fā)生發(fā)展，始終伴隨著熱傳播過(guò)程。熱傳播是影響火災(zāi)發(fā)展的決定性因素。熱傳播的途徑主要有熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。
(一)熱傳導(dǎo)
1.熱傳導(dǎo)的含義
熱傳導(dǎo)是指物體一端受熱，通過(guò)物體的分子熱運(yùn)動(dòng)，把熱量從溫度較高一端傳遞到溫度較低的另一端的過(guò)程。
2.熱傳導(dǎo)對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
熱總是從溫度較高部位，向溫度較低部位傳導(dǎo)。溫度差愈大，導(dǎo)熱方向的距離愈近，傳導(dǎo)的熱量就愈多�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)燃燒區(qū)溫度愈高，傳導(dǎo)出的熱量就愈多。
固體、液體和氣體物質(zhì)都有這種傳熱性能。其中固體物質(zhì)是最強(qiáng)的熱導(dǎo)體，液體物質(zhì)次之，氣體物質(zhì)較弱。其中金屬材料為熱的優(yōu)良導(dǎo)體，非金屬固體多為不良導(dǎo)體。
在其他條件相同時(shí)，物質(zhì)燃燒時(shí)間越長(zhǎng)，傳導(dǎo)的熱量越多。有些隔熱材料雖然導(dǎo)熱性能差，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的熱傳導(dǎo)，也能引起與其接觸的可燃物著火。
(二)熱輻射
1.熱輻射的含義及其特點(diǎn)
熱輻射是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象。
熱輻射具有以下特點(diǎn)：熱輻射不需要通過(guò)任何介質(zhì)，不受氣流、風(fēng)速、風(fēng)向的影響，通過(guò)真空也能進(jìn)行熱傳播;固體、液體、氣體這三種物質(zhì)都能把熱以電磁波的形式輻射出去，也能吸收別的物體輻射出來(lái)的熱能;當(dāng)有兩物體并存時(shí)，溫度較高的物體將向溫度較低物體輻射熱能，直至兩物體溫度漸趨平衡。
2.熱輻射對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
實(shí)驗(yàn)證明：一個(gè)物體在單位時(shí)間內(nèi)輻射的熱量與其表面積的絕對(duì)溫度的四次方成正比。熱源溫度愈高，輻射強(qiáng)度越大。當(dāng)輻射熱達(dá)到可燃物質(zhì)自燃點(diǎn)時(shí)，便會(huì)立即引起著火。
受輻射物體與輻射熱源之間的距離越大，受到的輻射熱越小。反之，距離愈小，接受的輻射熱愈多;輻射熱與受輻射物體的相對(duì)位置有關(guān)，當(dāng)輻射物體輻射面與受輻射物體處于平行位置時(shí)，受輻射物體接受到的熱量;物體的顏色愈深、表面愈粗糙，吸收的熱量就愈多;表面光亮、顏色較淡，反射的熱量愈多，則吸收的熱量就愈少。當(dāng)火災(zāi)處于發(fā)展階段時(shí)，熱輻射成為熱傳播的主要形式。
(三)熱對(duì)流
1.熱對(duì)流的含義
熱對(duì)流是指熱量通過(guò)流動(dòng)介質(zhì)，由空間的一處傳播到另一處的現(xiàn)象。
2.熱對(duì)流的方式
根據(jù)引起熱對(duì)流的原因而論，分為自然對(duì)流和強(qiáng)制對(duì)流兩種方式;按流動(dòng)介質(zhì)的不同，熱對(duì)流又分為氣體對(duì)流和液體對(duì)流兩種方式。
(1)自然對(duì)流。它是指流體的運(yùn)動(dòng)是由自然力所引起的，也就是因流體各部分的密度不同而引起的。如高溫設(shè)備附近空氣受熱膨脹向上流動(dòng)及火災(zāi)中高溫?zé)釤煹纳仙鲃?dòng)，而冷(新鮮)空氣則與其做相反方向流動(dòng)。
(2)強(qiáng)制對(duì)流。它是指流體微團(tuán)的空間移動(dòng)是由機(jī)械力引起的。如通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、泵等，使氣體、液體產(chǎn)生強(qiáng)制對(duì)流�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，若通風(fēng)機(jī)械還在運(yùn)行，就會(huì)成為火勢(shì)蔓延的途徑。使用防煙、排煙等強(qiáng)制對(duì)流設(shè)施，就能抑制煙氣擴(kuò)散和自然對(duì)流。地下建筑發(fā)生火災(zāi)，用強(qiáng)制對(duì)流改變風(fēng)流或煙氣流的方向，可有效地控制火勢(shì)的發(fā)展，為最終撲滅火災(zāi)創(chuàng)造有利條件。
(3)氣體對(duì)流。氣體對(duì)流對(duì)火災(zāi)發(fā)展蔓延有極其重要的影響，燃燒引起了對(duì)流，對(duì)流助長(zhǎng)了燃燒;燃燒愈猛烈，它所引起的對(duì)流作用愈強(qiáng);對(duì)流作用愈強(qiáng)，燃燒愈猛烈。
(4)液體對(duì)流。當(dāng)液體受熱后受熱部分因體積膨脹、比重減輕而上升，而溫度較低、比重較大的部分則下降，在這種運(yùn)動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行著熱傳遞，最后使整個(gè)液體被加熱。盛裝在容器內(nèi)的可燃液體，通過(guò)對(duì)流能使整個(gè)液體升溫，蒸發(fā)加快，壓力增大，就有可能引起容器的爆裂。
3.熱對(duì)流對(duì)火災(zāi)發(fā)生變化的影響
熱對(duì)流是影響初期火災(zāi)發(fā)展的最主要因素。實(shí)驗(yàn)證明：熱對(duì)流速度與通風(fēng)口面積和高度成正比。通風(fēng)孔洞愈多，各個(gè)通風(fēng)孔洞的面積愈大、愈高，熱對(duì)流速度愈快;風(fēng)能加速氣體對(duì)流。風(fēng)速愈大，不僅對(duì)流愈快，而且能使房屋表面出現(xiàn)正負(fù)壓力，在建(構(gòu))筑物周圍形成旋風(fēng)地帶;風(fēng)向改變，會(huì)改變氣體對(duì)流方向;燃燒時(shí)火焰溫度愈高，與環(huán)境溫度的溫差愈大，熱對(duì)流速度愈快。
- 安康消防設(shè)施操作員培訓(xùn)相關(guān)介紹：
-
歡迎各位同學(xué)咨詢或在線報(bào)名預(yù)留學(xué)位 - 安康消防設(shè)施操作員輔導(dǎo)中心培訓(xùn)熱門報(bào)名
- 最新發(fā)布的信息 歡迎各位同學(xué)報(bào)名或咨詢
-
邢臺(tái)優(yōu)路教育消防設(shè)施（邢臺(tái)）
南陽(yáng)優(yōu)路教育消防設(shè)施（南陽(yáng)）
