岳陽二級消防工程師輔導(dǎo)中心授課班報名
發(fā)布時間：2022/7/28 11:36:17 更新時間：2022/7/28 11:37:40
- 岳陽二級消防工程師輔導(dǎo)中心授課班報名 - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
優(yōu)路教育主要從事建筑工程類執(zhí)業(yè)資格的考前培訓，在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為領(lǐng)跑品牌。與眾多知名高校、建設(shè)工程、財經(jīng)和醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域各大協(xié)會及相關(guān)部門保持著良好的合作關(guān)系，共同為各級各類職業(yè)人士提供專業(yè)培訓服務(wù)。優(yōu)路教育在建造師、造價師、監(jiān)理工程師等建設(shè)工程領(lǐng)域的高端執(zhí)業(yè)資格培訓，無論是從規(guī)模上，還是通過率，均達到業(yè)內(nèi)水平。
- 師資力量
- 管老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國首批一級消防工程師，消防專業(yè)科班出身，多年消防考試輔導(dǎo)經(jīng)驗。
葛老師：十余年教學姜堰。擁有雄厚的知識背景及堅實的理論基礎(chǔ)，培訓課程已達千場，場場爆滿。
- 課程介紹
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考前刷題模塊：依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點，研發(fā)仿真預(yù)測試卷，通過刷題+講解，明確考點出題形式，掌握做題方法，在考前培養(yǎng)題感。
考點精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識點，將每個知識點進行精細剖析，達到對知識點的全面掌握。
- 開課安排
- “網(wǎng)絡(luò)精選班”課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學、考點精講、章節(jié)習題、考前串講；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫》、《章節(jié)習題訓練》、《高頻考點串講》。
“金卡班”課程涵蓋模塊：入門原理、3D考點精講、章節(jié)習題、預(yù)測沖刺、套題密訓、考前點題；
配套資料：考點精講教案、歷年真題詳解、題庫精講訓練、高頻考點串講。
- 特色優(yōu)勢
- 專家名師串講課、考前分析、押題預(yù)測高頻考點專題課，幫助順利通過考試。
前景：隨著人力資源和社會保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊消防工程師的政策通知，標志著我國社會消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實施，將進一步健全消防體系，有力促進消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化，也將引導(dǎo)更多社會技術(shù)人員加入注冊消防工程師的隊伍中。未來幾年，消防工程師將成為行業(yè)新貴，迎來人才需求旺季。
- 行業(yè)趨勢
- 我國的建筑業(yè)施行由住建部主導(dǎo)的市場準入機制，《建筑法》明確規(guī)定：“從事建筑活動的建筑施工企業(yè)、勘察單位、設(shè)計單位和工程監(jiān)理單位，經(jīng)資質(zhì)審查合格，取得相應(yīng)等級資質(zhì)證書后，方可在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。”
根據(jù)2014年住建部最新出臺的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標準》，該項資質(zhì)申請條件得到一定提升。一級資質(zhì)要求從凈資產(chǎn)600萬元提升至1000萬元，二級資質(zhì)由400萬元提升至600萬元，同時取消了三級資質(zhì)認定。資質(zhì)門檻的提升可以促進行業(yè)整合，降低行業(yè)過度競爭，有利于行業(yè)良性發(fā)展。
消防工程行業(yè)呈現(xiàn)出典型的“大行業(yè)、小企業(yè)”格局。未來消防工程行業(yè)規(guī)模將進一步擴張。
城鎮(zhèn)化率的提升、社會消防意識的逐步提高和全國法律法規(guī)的進一步規(guī)范都將成為消防工程行業(yè)成長的動力。房地產(chǎn)市場疲軟會削弱行業(yè)需求增長，需要持續(xù)關(guān)注其發(fā)展態(tài)勢。當前行業(yè)內(nèi)企業(yè)競爭較為激烈，地域化經(jīng)營特點明顯，跨區(qū)域龍頭企業(yè)較少。
這種行業(yè)格局導(dǎo)致了行業(yè)企業(yè)規(guī)模的提升，但企業(yè)盈利能力并不突出。隨著相關(guān)資質(zhì)條件的趨嚴，未來行業(yè)可能進一步整合，前期優(yōu)質(zhì)企業(yè)會迎來機遇。
- 常見問題
- 問題：二級注冊消防工程師的考試科目有哪些?題型是什么類型的？
回答：二級消防工程師考試科目是兩科，即《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。
- 培訓學習資料
- 火災(zāi)是具有突發(fā)性的意外事件，伴有火焰、濃煙、強烈的熱輻射、噪聲和有毒氣體，常在短時間內(nèi)給人以毀滅性的傷害。身處火場的人們往往需要承受巨大的心理壓力，從而表現(xiàn)出各種各樣的異常行為。研究發(fā)現(xiàn)，不同的心理素質(zhì)、閱歷和經(jīng)驗，會導(dǎo)致人在遭遇火災(zāi)時，呈現(xiàn)不同的心理反應(yīng)和行為。但是，如果在遭遇火災(zāi)時，能保持良好的心理狀態(tài)，及時采取自救行動，往往能夠化險為夷，成功疏散，避免傷亡。
對于人員特性的考慮可以分為兩方面，即單個人員獨立考慮和全局考慮。大多數(shù)模型可以根據(jù)用戶要求或計算機自動設(shè)定每個人員的移動屬性(如步行速度)，并記錄每個人員在任何時刻的移動歷史軌跡。這類模型也不排除群集行為特性，但它是按單個人員檢查和分配各自的移動特性的，它需要較多的計算機容量，程序處理的難度也稍大。另一類是按群集方式來考慮人員的移動特性，它將一群或一組人群按同一特性考慮，即將一群人按同一移動速度考慮，認為他們同時到達或離開建筑物的某個網(wǎng)格節(jié)點，它具體計算建筑內(nèi)人員疏散成功率，其操作簡單，使用方便，運行速度也較快。
施工現(xiàn)場動火作業(yè)管理要求詮釋：
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大量的施工現(xiàn)場火災(zāi)均是由于動火作業(yè)引起，其原因是施工現(xiàn)場動火作業(yè)多，動火管理缺失和動火作業(yè)不慎，引燃動火點周邊的易燃物、可燃物所致。為保證動火作業(yè)安全，施工現(xiàn)場動火作業(yè)，應(yīng)符合下列要求：
(1)施工現(xiàn)場動火作業(yè)前，應(yīng)由動火作業(yè)人提出動火作業(yè)申請。動火作業(yè)申請至少應(yīng)包含動火作業(yè)的人員、內(nèi)容、部位或場所、時間、作業(yè)環(huán)境及滅火救援措施等內(nèi)容。
(2)《動火許可證》的簽發(fā)人收到動火申請后，應(yīng)前往現(xiàn)場查驗并確認動火作業(yè)的防火措施落實后，方可簽發(fā)《動火許可證》。
(3)動火操作人員應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定，具有相應(yīng)資格，并持證上崗作業(yè)。
(4)焊接、切割、烘烤或加熱等動火作業(yè)前，應(yīng)對作業(yè)現(xiàn)場的可燃物進行清理。作業(yè)現(xiàn)場及其附近無法移走的可燃物，應(yīng)采用不燃材料對其覆蓋或隔離。
(5)施工作業(yè)安排時，宜將動火作業(yè)安排在使用可燃建筑材料的施工作業(yè)前進行。確需在使用可燃建筑材料的施工作業(yè)之后進行動火作業(yè)，應(yīng)采取可靠的防火措施。
(6)嚴禁在裸露的可燃材料上直接進行動火作業(yè)。
(7)焊接、切割、烘烤或加熱等動火作業(yè)，應(yīng)配備滅火器材，并設(shè)動火監(jiān)護人進行現(xiàn)場監(jiān)護，每個動火作業(yè)點均應(yīng)設(shè)置一個監(jiān)護人。
(8)五級(含五級)以上風力時，應(yīng)停止焊接、切割等室外動火作業(yè)。
(9)動火作業(yè)后，應(yīng)對現(xiàn)場進行檢查，確認無火災(zāi)危險后，動火操作人員方可離開。
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