徐州二級(jí)消防工程師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)班使用什么教材
發(fā)布時(shí)間：2023/11/10 13:20:49 更新時(shí)間：2023/11/10 13:21:52
- 徐州二級(jí)消防工程師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)班使用什么教材 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育，將時(shí)下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過程中，開創(chuàng)了實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗(yàn)課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量，同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，更將優(yōu)路教育長(zhǎng)期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
優(yōu)路教育作為一個(gè)主做工程類和職業(yè)資格證項(xiàng)目的教育機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司，自從2005年6月24日成立，至今已經(jīng)走過12年的歷程，作為一家老牌教育機(jī)構(gòu)，我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，目前在全國(guó)已經(jīng)擁有75家分校，堅(jiān)決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。
- 師資力量
- 王老師：應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)講解鞭辟入里、重點(diǎn)突出，理論聯(lián)系實(shí)踐。
龐老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國(guó)一級(jí)消防工程師，理論功底深厚，善于研究總結(jié)考試規(guī)律。
- 課程介紹
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考點(diǎn)精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識(shí)點(diǎn)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)剖析，達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
考前集訓(xùn)模塊：依據(jù)考試大方向及預(yù)測(cè)考點(diǎn)，研發(fā)仿真預(yù)測(cè)試卷，通過刷題+講解，明確考點(diǎn)出題形式，掌握做題方法，在考前培養(yǎng)題感。
- 開課安排
- 零基礎(chǔ)考生、消防專業(yè)考生、上班族考生、從業(yè)多年考生、非專業(yè)考生，都可以定制針對(duì)性備考方案，有效提高學(xué)習(xí)效率。
模擬試卷：1.模考題及解析；2.章節(jié)練習(xí)匯總；3.章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 教學(xué)服務(wù)：專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。專職教研團(tuán)隊(duì)在線答疑，即問即答，隨時(shí)解決專業(yè)問題督導(dǎo)全程伴學(xué)，實(shí)時(shí)關(guān)注、跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你擺脫“拖延癥”。
教輔材料高效性：按照章節(jié)分析考點(diǎn)、難點(diǎn)及備考方法，并輔以全景大觀圖，每個(gè)章節(jié)一表掌握。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場(chǎng)缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國(guó)注冊(cè)消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來巨大的市場(chǎng)空間。
消防工程行業(yè)呈現(xiàn)出典型的“大行業(yè)、小企業(yè)”格局。未來消防工程行業(yè)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)張。
城鎮(zhèn)化率的提升、社會(huì)消防意識(shí)的逐步提高和全國(guó)法律法規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范都將成為消防工程行業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。房地產(chǎn)市場(chǎng)疲軟會(huì)削弱行業(yè)需求增長(zhǎng)，需要持續(xù)關(guān)注其發(fā)展態(tài)勢(shì)。當(dāng)前行業(yè)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，地域化經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)明顯，跨區(qū)域龍頭企業(yè)較少。
這種行業(yè)格局導(dǎo)致了行業(yè)企業(yè)規(guī)模的提升，但企業(yè)盈利能力并不突出。隨著相關(guān)資質(zhì)條件的趨嚴(yán)，未來行業(yè)可能進(jìn)一步整合，前期優(yōu)質(zhì)企業(yè)會(huì)迎來機(jī)遇。
- 常見問題
- 問題：二級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試大綱，和一級(jí)消防師是一樣的嗎?
回答：不一樣，雖然教材一樣，但考試側(cè)重點(diǎn)不一樣。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 模擬啟動(dòng)試驗(yàn)：調(diào)試時(shí)，對(duì)所有防護(hù)區(qū)或保護(hù)對(duì)象按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行模擬噴氣試驗(yàn)，并合格
1.手動(dòng)模擬啟動(dòng)試驗(yàn)：按下手動(dòng)啟動(dòng)按鈕，觀察相關(guān)動(dòng)作信號(hào)及聯(lián)動(dòng)設(shè)備動(dòng)作是否正常(如發(fā)出聲、光報(bào)警，啟動(dòng)輸出端的負(fù)載響應(yīng)，關(guān)閉通風(fēng)空調(diào)、防火閥等)。手動(dòng)啟動(dòng)使壓力信號(hào)反饋裝置，觀察相關(guān)防護(hù)區(qū)門外的氣體噴放指示燈是否正常
2.自動(dòng)模擬啟動(dòng)試驗(yàn)：
(1)將滅火控制器的啟動(dòng)輸出端與滅火系統(tǒng)相應(yīng)防護(hù)區(qū)驅(qū)動(dòng)裝置連接。驅(qū)動(dòng)裝置與閥門的動(dòng)作機(jī)構(gòu)脫離;也可用1個(gè)啟動(dòng)電壓、電流與驅(qū)動(dòng)裝置的啟動(dòng)電壓、電流相同的負(fù)載代替
(2)人工模擬火警使防護(hù)區(qū)內(nèi)任意1個(gè)火災(zāi)探測(cè)器動(dòng)作，觀察單一火警信號(hào)輸出后，相關(guān)報(bào)警設(shè)備動(dòng)作是否正常(如警鈴、蜂鳴器發(fā)出報(bào)警聲等)
(3)人工模擬火警使該防護(hù)區(qū)內(nèi)另一個(gè)火災(zāi)探測(cè)器動(dòng)作，觀察復(fù)合火警信號(hào)輸出后，相關(guān)動(dòng)作信號(hào)及聯(lián)動(dòng)設(shè)備動(dòng)作是否正常(如發(fā)出聲、光報(bào)警，啟動(dòng)輸出端的負(fù)載響應(yīng)，關(guān)閉通風(fēng)空調(diào)、防火閥等)
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
(1)延遲時(shí)間與設(shè)定時(shí)間相符，響應(yīng)時(shí)間滿足要求；
(2)有關(guān)聲、光報(bào)警信號(hào)正確；
(3)聯(lián)動(dòng)設(shè)備動(dòng)作正確；
(4)驅(qū)動(dòng)裝置動(dòng)作可靠。
綜合判定規(guī)則
1)人員密集場(chǎng)所存在重大火災(zāi)隱患的判定要素中，“安全疏散及滅火救援”中的1)～9)項(xiàng);未按規(guī)定設(shè)置防煙排煙設(shè)施，或已設(shè)置但不能正常使用或運(yùn)行;違反規(guī)定在公共場(chǎng)所使用可燃材料裝修。
存在上述要素2條(含本數(shù)，下同)以上，判定為重大火災(zāi)隱患。
2)易燃易爆化學(xué)物品場(chǎng)所存在重大火災(zāi)隱患的判定要素中，“總平面布置”中的1)～4)項(xiàng);“消防給水及滅火設(shè)施”中的5)、6)項(xiàng)規(guī)定。存在上述要素2條以上，判定為重大火災(zāi)隱患。
3)人員密集場(chǎng)所、易燃易爆化學(xué)物品場(chǎng)所、重要場(chǎng)所存在“綜合判定要素”中任意3條以上，判定為重大火災(zāi)隱患。
4)其他場(chǎng)所存在“綜合判定要素”中任意4條以上，判定為重大火災(zāi)隱患。
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德陽(yáng)優(yōu)路教育二級(jí)消防（德陽(yáng)）
